高中語文優(yōu)秀說課稿《邊城》

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1、活動進(jìn)入第三階段后,班子結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)章制度,開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)制度建設(shè),把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,用制度去管事管人,從而實現(xiàn)科學(xué)管理,保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。通過參加群眾路線教育實踐活動,使我深切感受到:活動體現(xiàn)了整風(fēng)的精神和系統(tǒng)的方法,達(dá)到“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、黨員受教育,群眾得實惠”的目的,對我來說,思想上很大震動,是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求,排查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題,總結(jié)如下:黨委要牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念,切實當(dāng)好意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織

2、者、推動者,按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)、誰主辦誰負(fù)責(zé)的原則,一級抓一級、層層抓落實,切實形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,針對重點領(lǐng)域、重點人群、重大事件、重要動向等開展專題研究,對傾向性、苗頭性問題有針對性地進(jìn)行引導(dǎo),作出工作安排,維護(hù)意識形態(tài)安全。領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置,確保意識形態(tài)領(lǐng)域平穩(wěn)有序。由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從

3、事的xx開發(fā)和xx管理工作高中語文優(yōu)秀說課稿《邊城》  一.說大綱  新的高中語文教學(xué)大綱在現(xiàn)代文閱讀和鑒賞上的要求是“感受文學(xué)形象,品味文學(xué)作品的語言和藝術(shù)技巧的表現(xiàn)力,初步鑒賞文學(xué)作品。”  二.說教材  本單元重在讓學(xué)生開闊視野,體會不同作家風(fēng)格,多角度理解小說主題,并在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究意識?!哆叧恰芳瘸袚?dān)落實本單元教學(xué)重點的任務(wù),又承擔(dān)對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)審美教育的責(zé)任?! ¢L篇小說《邊城》是沈從文先生的代表作,通過湘西兒女翠翠與戀人儺送的愛情悲劇,寄寓著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想,是他表現(xiàn)人性美最突出的文學(xué)作

4、品。本課內(nèi)容離學(xué)生生活較遠(yuǎn),在教學(xué)過程中教師應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)情景加以引導(dǎo),力爭拉近距離?! ∪?說學(xué)生特點  高一學(xué)生已經(jīng)有了一定的閱讀與鑒賞能力,但對于課文背后所蘊藏的深層意義還缺乏進(jìn)一步的挖掘能力?!哆叧恰愤@篇文章反映的畢竟是一個成年人,而且是一個知識分子的情感,因而比較深沉,這是很難讓高一的學(xué)生真正的領(lǐng)會。根據(jù)學(xué)生的實際情況,對這樣一些內(nèi)容進(jìn)行大膽的舍棄,在課堂上不做過多要求。關(guān)于中央通知中要求說明的七個方面的情況,排查自己在住房方面情況:沒有違反紀(jì)律的情況,在以前的申報中均已按規(guī)定申報。排查自己在用車方面情況:目前公務(wù)用車

5、是單位配備的上海通用別克牌轎車,屬符合配置標(biāo)準(zhǔn);在日常工作中,主動按照相關(guān)制度要求,堅持主動區(qū)分公私用車,周一到周五正常工作時間,用單位公車;周末和假日有事時,用私家車。排查自己在辦公用房方面情況:目前有兩個簡易辦公室,均為單位安排,其中一間近19平米、另一間約22平米。排查自己在人情消費方面情況:多年來,主動按照相關(guān)制度要求,分清公私。排查自己在職務(wù)消費方面情況:沒有其他職務(wù)消費方面情況;排查自己在“三公”經(jīng)費開支方面情況:沒有違反紀(jì)律的情況。按工作需要公務(wù)出國時,嚴(yán)格控制團(tuán)組經(jīng)費支出,沒有超出經(jīng)費的情況發(fā)生;公務(wù)用車運行

6、中車輛檢修均在指定的維修點進(jìn)行,沒有產(chǎn)生其它維修保養(yǎng)的費用。高速公路ETC費統(tǒng)一繳費用。停車費用均按要求辦理;公務(wù)接待中,從嚴(yán)控制。我夫人和親屬沒有利用我的工作關(guān)系謀取經(jīng)濟(jì)利益的情況。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對本地本部門本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨委書記為第一責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,做到重點工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委分管副書記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗

7、雙責(zé)”要求,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作,每半年向區(qū)委專題匯報一次意識形態(tài)工作,及時向區(qū)委報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見。每半年在黨內(nèi)通報一次意識形態(tài)領(lǐng)域情況,統(tǒng)一思想認(rèn)識、明確工作方向。對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。活動進(jìn)入第三階段后,班子結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)章制度,開始有針對性修訂和制定學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)制度建設(shè),把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,用制度去管事管人,從而實現(xiàn)科學(xué)管理,保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。通

8、過參加群眾路線教育實踐活動,使我深切感受到:活動體現(xiàn)了整風(fēng)的精神和系統(tǒng)的方法,達(dá)到“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、黨員受教育,群眾得實惠”的目的,對我來說,思想上很大震動,是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求,排查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題,總結(jié)如下:黨委要牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職

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