2008級(jí)英語專業(yè)教育見習(xí)總結(jié)

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1、2008級(jí)英語專業(yè)教育見習(xí)總結(jié)學(xué)號(hào)：04b10740827姓名：涂立艷指導(dǎo)老師：周敏時(shí)間：5月17日至5月23日地點(diǎn)：望岳中心小學(xué)一、學(xué)校背景介紹：長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)望岳中心小學(xué)原名望城坡小學(xué)，1983年因長(zhǎng)寧路建設(shè)，整體搬遷至望岳村曾家坳，更名為望岳中心小學(xué)?，F(xiàn)占地9398平方米，總建筑面積4581平方米。學(xué)校建成了8個(gè)信道的校園閉路電視系統(tǒng)，ADSL寬帶網(wǎng)，所有教室實(shí)現(xiàn)了班班通電腦、通電視、通廣播，每個(gè)辦公室均配有電腦，師生可隨時(shí)上網(wǎng)查閱資料。學(xué)校功能室齊全：有44座計(jì)算機(jī)房、多媒體中心教室、電子備課室，有達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)

2、室、體育器材室等配套的功能室，建設(shè)了多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、200M環(huán)形塑膠跑道?！　W(xué)校辦學(xué)理念是：促進(jìn)教育公平發(fā)展，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓每一位學(xué)生快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨教育方針政策及教育法規(guī),堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，以推進(jìn)新課程改革和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為中心工作，切實(shí)深化思想道德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐精神，教書育人取得了一定的成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)雙有活動(dòng)先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ笆卸Y儀教育先進(jìn)單位”、“市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“市紅旗大隊(duì)”、“區(qū)儀電工作先進(jìn)單位”、“區(qū)課外活動(dòng)先進(jìn)集體”。區(qū)“田徑項(xiàng)目特色學(xué)?！?、區(qū)“科技活動(dòng)特色學(xué)校

3、”?！　W(xué)校始終以爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)管理一流、教學(xué)設(shè)施一流、校園環(huán)境一流、教師素質(zhì)一流、教育科研一流、教學(xué)質(zhì)量一流"為辦學(xué)目標(biāo),開拓創(chuàng)新，辦人民滿意的教育。二、見習(xí)內(nèi)容介紹1、了解見習(xí)學(xué)校的紀(jì)律要求和規(guī)章制度；2、觀摩見習(xí)學(xué)校教師的示范教學(xué)。課后請(qǐng)其介紹經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，然后進(jìn)行分析討論，在指導(dǎo)老師的組織下對(duì)當(dāng)天的課堂進(jìn)行評(píng)課；3、學(xué)習(xí)教案，為以后的實(shí)習(xí)乃至走上教師崗位打好基礎(chǔ)；4、對(duì)小學(xué)生和小學(xué)教師進(jìn)行問卷調(diào)查，并分析調(diào)查結(jié)果。三、問卷調(diào)查分析通過對(duì)小學(xué)生、教師進(jìn)行問卷調(diào)查以及個(gè)別訪談，我們得到以下結(jié)果。自國(guó)家規(guī)定在小學(xué)從三年級(jí)開始開設(shè)課程以來，小學(xué)生能否喜歡上這門課程一直受

4、到關(guān)注。調(diào)查顯示64%的小學(xué)生表示喜歡英語，理由：為了方便以后閱讀更多的英語書籍占第一位（44.4%），方便以后出國(guó)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)占第二位（38.1%），覺得說一口流利的英語很時(shí)髦只占16.7%。由此可見，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的性增強(qiáng)了，不再停留于應(yīng)付考試，小小年紀(jì)便懂得為以后著想，這個(gè)結(jié)果是出乎和我們意料，但又在情理之中。因?yàn)橐婚T語言要運(yùn)用到生活中才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。16.2%的小學(xué)生表示有點(diǎn)想學(xué)英語，理由如下：有助于升學(xué)考試占76.0%，能夠趕上潮流占11.5%，其他占11.5%。不想學(xué)英語只占4.6%，理由：學(xué)英語很枯燥占41.67%，老師教學(xué)很無聊占33.3%

5、，其它占25%。因此這對(duì)于我們來說是一個(gè)很具有參考性價(jià)值的數(shù)據(jù)，在我們教授英語的時(shí)候，一定不要讓學(xué)生認(rèn)為英語非常的枯燥，要讓課堂更加活躍一些，使學(xué)生享受英語課堂的同時(shí)接受英語的“滋養(yǎng)”。84.09%的學(xué)生表示喜歡上英語課。理由居第一位的竟然是對(duì)今后的升學(xué)、出國(guó)、就業(yè)有幫助。達(dá)到了調(diào)查人數(shù)的54%，其次是可以了解異國(guó)風(fēng)情，占到了21.6%，老師上課生動(dòng)有趣18.9%。四、見習(xí)感受和大一見習(xí)相比，這一次，我們明顯沒有上一次盲目。在Mindy的指導(dǎo)下，全班46位同學(xué)分成了了6大組，并擬定了見習(xí)計(jì)劃以及見習(xí)調(diào)查問卷。沒有專門的多媒體教室。但這一切反而讓我覺得這才是真正意義

6、上的見習(xí)，因?yàn)槲覀儊淼搅艘粋€(gè)最真實(shí)的課堂三天的觀摩課堂，讓我收獲了許多。小學(xué)英語課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)是：導(dǎo)入、新知識(shí)呈現(xiàn)、鞏固、拓展和練習(xí)。課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)環(huán)節(jié)既是下一個(gè)環(huán)節(jié)的必要前提，也是上一個(gè)環(huán)節(jié)的自然延伸和提高。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)的效果來說都發(fā)揮著重要的作用。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)每一環(huán)節(jié)作充分的考慮，選擇最佳的教學(xué)策略和方法，以保證整堂課的教學(xué)效果。第一步，導(dǎo)入環(huán)節(jié)。導(dǎo)入是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，目的就是為了引起學(xué)生的興趣和注意，讓學(xué)生們?cè)谛睦砩献龊糜⒄Z學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，導(dǎo)入如果組織的好，能夠迅速的讓學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)之中。導(dǎo)入環(huán)節(jié)所用的時(shí)間

7、一般是8—10分鐘，太長(zhǎng)會(huì)影響下一環(huán)節(jié)，太短學(xué)生不能跟上教師。在我們所聽的課堂中，劉老師采用的是歌曲導(dǎo)入，在課堂的一開始，讓學(xué)生唱與所學(xué)知識(shí)有關(guān)聯(lián)的英語歌曲，可以喚起學(xué)生腦海中的知識(shí)積存，一邊唱熟悉的歌曲，在輕松愉快的氣氛中，學(xué)生的注意力便很快地集中到課堂上來.?很快便創(chuàng)造了一種濃厚的英語氛圍。而易老師主要是對(duì)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行回顧，然后引入要學(xué)的新知識(shí)。這一點(diǎn)能夠讓學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)上一堂課所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)為新課打好基礎(chǔ)。??第二步，新知識(shí)呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。每一節(jié)課都有新的語言知識(shí)要呈現(xiàn)，就是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握的詞匯和句型、對(duì)話和篇章等教學(xué)內(nèi)容。呈現(xiàn)的方式直接影響到學(xué)生對(duì)于

8、新知識(shí)的理