朱以撒《脆弱》閱讀練習(xí)及答案

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1、朱以撒《脆弱》閱讀練習(xí)及答案閱讀下面的文字,完成文后各題。脆弱朱以撒①坐在開(kāi)滿(mǎn)淡紫色花朵的苦楝下,人就有一種易碎感。沾滿(mǎn)雨水的花不斷地掉落下來(lái),把地面涸潤(rùn)了一片。這種樹(shù)的枝條如此易折,使我每次攀爬都分外扌店量。也許正是木質(zhì)疏松的原因,每到夏日苦楝樹(shù)上聚集起大量的蟬,黑黑發(fā)亮,長(zhǎng)調(diào)滿(mǎn)耳,浮云一般的綠葉和紫氣氤氮的花朵,人們卻不敢有攀爬的覬覦。②苦楝樹(shù)的易折是實(shí)踐中得到的體驗(yàn)。攀上樹(shù)杈,看起來(lái)手臂一樣粗的枝條就瑟瑟發(fā)顫。力量控制不好,枝條就在清脆的聲響中斷開(kāi),露出白生生的茬口,使上樹(shù)的人心緒慌亂。別的樹(shù)種

2、,如相思,再細(xì)的枝條也有很堅(jiān)韌的彈性,甚至像絞被單那般扭轉(zhuǎn)也難以斷裂。每一棵樹(shù)都頂著一頭綠蔭,它的承重力卻如此不同,不過(guò),我還是喜歡在苦楝樹(shù)下,甚-至一陣風(fēng)吹過(guò),花就不偏不倚地落在脖子里。③援藏的時(shí)候,牧民送了一只小藏羹給他,它慢慢長(zhǎng)大,像一只小型的獅子了,威猛無(wú)比。它只認(rèn)識(shí)主人一人,對(duì)主人的親戚朋友一概冷漠。它不樂(lè)意的時(shí)候,喉嚨里如同有悶雷滾過(guò),讓人心生寒氣。缺氧的高原,更多的異鄉(xiāng)人在考慮生命的價(jià)值,考慮具體的五臟六腑的承受力。冬日到了,葉片脫盡,樹(shù)木成為一副副嶙峋的骨架,這些南方人開(kāi)始流鼻血。如果

3、不是工作需要,誰(shuí)也不會(huì)整整三年以肉身對(duì)抗如此惡劣的生存環(huán)境。和世代居住者不同,外來(lái)人要忍受生存的差異,這使他們更加眷戀故鄉(xiāng)的蒼翠深蔚、澄碧明凈。三年過(guò)去,與他榮歸的物品中,比別人多了一只神勇的藏婺。南方依舊富庶,依舊適宜休養(yǎng)生息,這只愛(ài)犬理所當(dāng)然得到了最好的待遇,它的形態(tài)和神采讓這個(gè)城市任何品種的狗黯然失色。④前不久,我向他打聽(tīng)這只藏淡。他說(shuō),死了,死于肺水腫。他的本意是帶它回南方享福的。不料南方的暖和、潮濕,一日一日損耗它的肢體。此時(shí),它的同胞兄弟正在缺氧的髙原狂奔、撲咬,銳不可擋。⑤許多植物或者動(dòng)

4、物不能安生,或者不能按照自己的歷程進(jìn)化,都緣于有一部分人熱衷運(yùn)用自己的聰明來(lái)改變它們的習(xí)性。我注意到這種情形已經(jīng)很久了,大概是從知道米丘林的時(shí)候開(kāi)始。少年如我,有幸在自己的果林菜園品嘗到原汁原味的果蔬,嗅到不同品類(lèi)果蔬發(fā)自?xún)?nèi)心的氣味,它們絕對(duì)不會(huì)混在一起的。個(gè)性就是這樣,即便枝葉相似,果實(shí)同形,氣味和滋味是以差異來(lái)體現(xiàn)的米丘林等人出現(xiàn)Z后,本真的果實(shí)得到了篡改。個(gè)頭大到了夸張,滋味似此似彼,缺乏獨(dú)到。當(dāng)然,由于米丘林嫁接和雜交之功,價(jià)格更上一層。少年時(shí)我啃食的番石榴,那么小,在掌中,潔凈地金黃色澤,香

5、味馥郁。用手掰開(kāi),里邊的瓢已融在一起,很適宜櫻桃小口的輕輕小咬。我往往繞過(guò)超市這些大而無(wú)當(dāng)?shù)钠贩N,在一些不起眼的小攤前停了下來(lái)一一我嗅到了童年時(shí)土生土長(zhǎng)的果實(shí)的氣味。①花鳥(niǎo)市場(chǎng)是我假口喜愛(ài)的去處,看一些世相折射下的杰作一一那么多的真真假假、疑真疑幻的青銅、陶瓦、牙角。后來(lái)我漸漸少去了,要進(jìn)入內(nèi)部需要穿過(guò)一段寵物的長(zhǎng)廊,許多面相怪異的鳥(niǎo)獸在籠子里跳躍、尖叫。像狗不是狗,像貓不是貓,像鼠又不是鼠,i眼可見(jiàn)都是人工借助科學(xué)生產(chǎn)出來(lái)的怪物。唯其物怪而貴。人們?cè)诠治镏写┬?、揀選,交易。這些物種與祖先相比,已經(jīng)極

6、大地被改造了。人們根據(jù)奇怪的原則來(lái)改造,使其盡可能靠近交易的最大值。在人主宰的世界里,其他物種也是脆弱的,人們不愿讓它們自行進(jìn)化,而混雜這些物種的特性。我懼怕這種人為的改造。②在易折的苦楝樹(shù)下坐著,我頓生一種脆弱,一陣風(fēng)來(lái),也不由自主地跟著晃動(dòng)一下,陷入了沉思之中……(選自《紙上思量》,有刪改)4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭對(duì)苦楝樹(shù)的描寫(xiě),“浮云”“紫氣氤氤'等詞語(yǔ)的使用充滿(mǎn)詩(shī)意,給人以美感,讓人對(duì)其“易折'產(chǎn)生同情心。B.威猛無(wú)比的藏莢在得到了“最好的待遇

7、”后卻死于肺水腫,這與生活在缺氧高原上銳不可擋的同類(lèi)們形成了鮮明對(duì)比。C.作者描寫(xiě)米丘林等人嫁接和雜交植物的行為,意在表現(xiàn)人們?cè)谝粠樵缸非蠊耐瑫r(shí),也同時(shí)存在著某些的弊端。D.全文在寫(xiě)了藏獎(jiǎng)、番石榴和各種寵物被改變本性之后,轉(zhuǎn)而寫(xiě)到人類(lèi)自身,表達(dá)了慶幸于自在生、自在長(zhǎng)的冷靜思考。5.結(jié)合上下文,分析文屮畫(huà)橫線(xiàn)的句子的含意。4.文章以“脆弱”為題,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?.A5.人其實(shí)也像苦楝樹(shù)一樣,有著脆弱的一面,隨時(shí)而臨著被摧折的可能,面對(duì)這些摧折,也會(huì)像其他生物一樣,絲毫不比其他生物

8、高明。6.(1)“脆弱”體現(xiàn)了文章的核心內(nèi)容,突出了這篇文章的“神”。(2)“脆弱”體現(xiàn)了作者對(duì)于生命的敬畏,寄寓了人類(lèi)應(yīng)該遵循自然規(guī)律的良好愿望。(3)“脆弱”是文章的線(xiàn)索,使行文形散而神聚。【解析】4.試題分析:此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤,題中A項(xiàng)考核情節(jié)作用,B項(xiàng)考核手法,C項(xiàng)考核內(nèi)容,D項(xiàng)考核主旨,其中A項(xiàng),“讓人對(duì)英'易折'的特點(diǎn)產(chǎn)生同情心”分析不當(dāng)。“浮云一般

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