年級體育課時計劃(5-6）第一學期.doc

《年級體育課時計劃(5-6）第一學期.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、全年教學工作計劃年級全年教學任務(wù)與要求任務(wù)：1、全面鍛煉學生身體，促進學生的身心和諧發(fā)展。2、初步掌握體育與健康基礎(chǔ)常識、基本技能方法。3、進行思想品德教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。4、注重課堂教學的轉(zhuǎn)化，推進素質(zhì)教育的全面開始。5、教會學生學科規(guī)定的知識、技術(shù)、方法，并不斷反復的練習。6、以學生為主體，把學生放在主體的位置上，鍛煉和保護學生的身體發(fā)育，促進學生正常健康成長。要求：1、以增進小學生的健康為主，落實“健康第一”的指導思想。2、轉(zhuǎn)變觀念、情感、態(tài)度，幫助學困生改變自我心理。3、加強過程評價和激勵性評價。4、培養(yǎng)運動興趣，樹立終身體育觀念。5、運用多種手段和方法，培養(yǎng)正確的身體姿

2、勢。6、科學分配內(nèi)容，合理安排教學，組織形式多樣的教學。全年教材和考核項目分配表類別（比重）教材內(nèi)容全年第一學期第二學期備注時數(shù)次數(shù)時數(shù)次數(shù)考查項目時數(shù)次數(shù)考查項目7.4%體育與健康基礎(chǔ)知識612363619.5%50米快速跑6123636400米耐久跑482424發(fā)展跳躍能力訓練241212蹲距式跳遠6123636跨越式跳高482424單雙手向前推、拋實心球241212助跑投擲壘球48242417%體質(zhì)健康標準測試61212510跳長繩、跳短繩241212前滾翻交叉腿轉(zhuǎn)體180接后翻起立241212肩肘倒立1212跳上成蹲撐向前跳下屈膝落地482424分腿騰越241212單掛膝擺動上

3、12249%游戲6126126%武術(shù)2412129%小球類2412124%韻律舞蹈2412124%發(fā)展身體素質(zhì)訓練24241224.1%球類241212其他481212100%合計7214436723672教學進度計劃周次課次隊列和體操隊形準備活動（素質(zhì)、能力練習）基本教材備注11體育與健康基礎(chǔ)知識（課堂常規(guī)）2原地轉(zhuǎn)法跑步走、立定游戲：長江、黃河跑的能力發(fā)展23跑步走、立定游戲：迎面接力跳躍能力發(fā)展4齊步走、跑步走立定游戲：角力投擲能力發(fā)展35齊步走、跑步走立定游戲：沖過火力網(wǎng)前滾翻根據(jù)上級文件，本內(nèi)容可以作為調(diào)整，進行國家學生體質(zhì)健康標準測試。6三列縱隊變六列縱隊前滾翻(考核)47

4、三列縱隊變六列縱隊游戲：障礙賽跑；50米快速跑8慢跑600米復習：前滾翻起立50米快速跑59慢跑600米游戲：改換目標50米快速跑考核10慢跑800米游戲：繞木棒運動仰臥起坐611游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；韻律操12體育與健康基礎(chǔ)知識713輔助練習游戲：單腳跳接力；單杠：單掛膝擺動上14慢跑600米游戲：綁腿接力；跨越式跳高815慢跑800米游戲：快跳快跳；跨越式跳高16跑步走、立定游戲：搶種搶收；支撐跳躍周次課次隊列和體操隊形準備活動（素質(zhì)、能力練習）基本教材備注917慢跑800米復習：韻律操支撐跳躍考核18體育與健康基礎(chǔ)知識1019慢跑600米后滾翻20慢跑600米游戲：攻關(guān)；后滾翻1121

5、慢跑600米游戲：攻關(guān)前滾翻交叉腿轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立22跑步走、立定游戲：障礙物賽跑游戲課：踏石過河攻關(guān)1223跑步走、立定跳小繩800——1600米自然地形跑24集合、解散報數(shù)慢跑600米800——1600米自然地形跑1325變換隊形慢跑600米隊列隊形26齊步走、立定游戲：跳進去拍人隊列隊形1427體育與健康基礎(chǔ)知識28行進間轉(zhuǎn)法準備活動籃球1529行進間轉(zhuǎn)法慢跑600米乒乓球30行進間轉(zhuǎn)法慢跑600米武術(shù)1631齊步走、跑步走立定準備活動足球32隊列隊形游戲：沖過戰(zhàn)壕發(fā)展身體素質(zhì)1733總結(jié)體育基礎(chǔ)知識課課次教學內(nèi)容教學目的一課堂常規(guī)安全教育學期重點1、生明白體育課的作用，

6、并遵守課堂常規(guī)。2、加強學生的組織紀律性，使學生了解本學期的內(nèi)容，做好準備。3、提高安全意識，掌握一定的安全措施。二簡單的急救和自我保護方法1、使學生掌握安全的防范措施。2、提高安全保障，促進學生的全面發(fā)展。3、培養(yǎng)學生應(yīng)變緊急事情的能力。三課間體育活動安全措施教學反思1、寫好教學反思，提高教學質(zhì)量。2、培養(yǎng)學生集體主義精神和學生的團結(jié)向上精神。四五六七八5—6年級50米快速跑單元教學工作計劃任務(wù)：提高快速跑的運動水平和運動技巧，發(fā)展身體素質(zhì)。課次教學手段重點要求組織教法一講解、體會動作1、了解掌握50米快速跑的情況，培養(yǎng)學生自我學習，自我評價的能力。2、提高起步跑的技術(shù)，注意起跑的動

7、作。3、改進沖刺跑的方法。1、自然站立式起跑。2、練習50米跑。3、50米計時跑。4、用不同的聲音練習快速反應(yīng)能力。二學生練習，糾正錯誤，體會全程動作1、提高50米快速跑能力。2、發(fā)展素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力。3、全面掌握50米快速跑的起跑和沖刺跑。1、起跑35米。2、50米計時跑。3、登記隊員情況。4、強化練習。四考核考核標準單元小結(jié)5—6年級跳遠單元教學工作計劃任務(wù)：掌握跳遠的動作要領(lǐng)。課次教學手段重點要求組織教法一1、講解示范2、學生練習1、提