人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件

人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件

ID:81755921

大小:6.13 MB

頁數(shù):24頁

時間:2023-10-29

上傳者:183****4338
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第1頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第2頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第3頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第4頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第5頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第6頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第7頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第8頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第9頁
人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件_第10頁
資源描述:

《人教版九年級物理第九單元《信息的傳遞-廣播、電視和移動通信》PPT課件》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在PPT專區(qū)-天天文庫

信息的傳遞部編版九年級初中物理授課老師:XX第九單元9.3廣播、電視和移動通信

1我們要聽收音機(jī)、看電視,接打手機(jī),這些聲音和圖像是怎樣傳過來的呢?是電磁波把信息送來課堂導(dǎo)入

2電磁波傳遞聲音和圖像信號就像鴿子送信一樣.先將信號載在電磁波上,再把載有信號的電磁波發(fā)射出去,到達(dá)接收處設(shè)法從電磁波上把信號檢出來.飛鴿傳書──利用鴿子傳遞信息。鴿子是信息的“載體”無線電廣播、電視、通信利用電磁波作為“載體”來傳遞信息課堂導(dǎo)入

31.無線電廣播信號的發(fā)射——廣播電臺(1)原理:話筒把聲音的信號變成音頻信號,但音頻電信號不能用來直接發(fā)射電磁波,需要與載波發(fā)生器產(chǎn)生的高頻振蕩電流調(diào)制,把音頻電信號加載到高頻振蕩電流上,由天線將高頻振蕩電流產(chǎn)生的電磁波發(fā)射出去。一、無線電廣播信號的發(fā)射和接收新知探究

4(2)各部分的作用:話筒——將聲信號轉(zhuǎn)換成電信號調(diào)制器——將音頻電信號加載到高頻電流上天 線——產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號發(fā)射到空中(3)發(fā)射過程:新知探究

52.無線電廣播信號的接收——收音機(jī)(1)原理:收音機(jī)的天線接收到各種各樣的電磁波。轉(zhuǎn)動收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕,可以從中選出特定頻率的信號。由調(diào)諧器選出的信號含有高頻電流成分,需要通過解調(diào)將其濾去,將音頻信號留下。音頻信號經(jīng)放大后被送到揚(yáng)聲器里。。新知探究

6天 線——接收各種各樣的電磁波調(diào)諧器——選擇需要電臺的載波信號(解調(diào))解 調(diào)——從載波信號中復(fù)原音頻信號揚(yáng)聲器——將音頻電信號轉(zhuǎn)換成聲音(2)各部分的作用(3)接收過程:新知探究

7信號發(fā)射的原理和類比1.音頻信號相當(dāng)于把信寫好。2.高頻振蕩電流相當(dāng)于能運(yùn)載信件的信鴿。3.調(diào)制解調(diào)器相當(dāng)于把信件裝在信鴿上。信號接受的原理和類比1.天線把所有的送信使者都接了下來。2.選臺就是看到帶有你所需信件的使者。3.解調(diào)就是把信件從使者身上解下來。4.揚(yáng)聲器就是把信件打開,了解相關(guān)的信息。新知探究

8電視用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號。聲音信信號的產(chǎn)生,傳播和接收跟無線電廣播的工作過程相似。圖像信號的工作過程是怎樣的呢?演播室二、電視的發(fā)射和接收新知探究

91.電視信號的發(fā)射——電視臺(1)原理:攝像機(jī)把圖像變成電信號,發(fā)射機(jī)把電信號加載到頻率很高的電流上,通過發(fā)射天線發(fā)射到空中。發(fā)射工作由電視臺完成。攝像機(jī)——將圖像轉(zhuǎn)換成電信號發(fā)射機(jī)——將電信號加載到頻率很高的電流上天線——將高頻信號發(fā)射到空中(2)各部分的作用新知探究

10(3)發(fā)射過程:新知探究

111.電視信號的接收——電視機(jī)(1)原理:電視機(jī)的接收天線把高頻信號接收下來,通過電視機(jī)把圖像信號取出并放大,由顯示器把它還原成圖像。接收工作由電視機(jī)完成。(2)各部分的作用接收機(jī)——取出并放大圖像和音頻電信號顯示器——復(fù)原圖像信號天 線——接收包含聲、像信息的高頻信號新知探究

12(3)接收過程:新知探究

13電視的發(fā)射與接收過程新知探究

14(1)特點(diǎn):移動電話不需要電話線,比固定電話方便。移動電話與固定電話的工作原理基本一樣,只是移動電話聲音信息不是由導(dǎo)線中的電流來傳遞,而是由空間的電磁波來傳遞。三、移動電話新知探究

15(2)原理:移動電話既是無線電發(fā)射臺,也是無線接收臺。每個移動電話都是一個電磁波發(fā)射器,它通過電磁波把你講話的信息發(fā)射到空中;同時它又是一個電磁波接收器,在空中捕獲電磁波,是你得到對方講話信息。新知探究

16(1)手持移動電話的體積很小,發(fā)射功率不大;(2)它的天線也很簡單,靈敏度不高。2.設(shè)立基地臺的原因:基地臺的天線因此,它和其他用戶的通話要靠較大的固定無線電臺轉(zhuǎn)接,這種固定的電臺叫做基地臺。手機(jī)甲基地臺程控交換機(jī)固定電話基地臺手機(jī)乙3.移動電話通話過程:新知探究

174.無繩電話(1)有一種可移動的電話叫無繩電話,座機(jī)和手機(jī)之間沒有電話線,但各有一個天線,它們通過無線電波來溝通。(2)無繩電話的主機(jī)接在市話網(wǎng)上,相當(dāng)于一個小型基地臺。手機(jī)不能離主機(jī)太遠(yuǎn),工作區(qū)域大約在幾十米到幾百米的范圍內(nèi)。新知探究

18本堂難點(diǎn):電視和移動電話的工作過程本堂重點(diǎn):無線電廣播信號的發(fā)射和接收課堂小結(jié)

19考點(diǎn)一:電磁波傳遞信息的特點(diǎn)(2019玉林)關(guān)于信息的傳遞,下列說法正確的是()A.北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)可提供全天候即時定位服務(wù)B.5G網(wǎng)絡(luò)通信主要是利用光導(dǎo)纖維傳遞信息的C.手機(jī)話筒的主要作用是把聲音信號變成恒定電流D.電磁波只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖像信號A【典型例題1】課堂練習(xí)

20【遷移訓(xùn)練1】(2019眉山)關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法中正確的是( ?。〢.醫(yī)院內(nèi)常利用紅外線滅菌B.5G通訊主要利用超聲波傳遞信息C.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息D.手機(jī)在通話時涉及到的波既有電磁波又有聲波D課堂練習(xí)

21考點(diǎn)二:手機(jī)的信息傳遞【典型例題2】(2019無錫)無錫是我國首個移動物聯(lián)網(wǎng)連接規(guī)模超千萬的地級市。移動物聯(lián)網(wǎng)用戶可以通過手機(jī)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。手機(jī)傳遞信息是利用了( ?。〢.紅外線B.電磁波C.超聲波D.次聲波B課堂練習(xí)

22【遷移訓(xùn)練2】(2019德陽)王小明同學(xué)對身邊的物理現(xiàn)象,他的正確解釋是()A.學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處控制噪聲B.礦泉水瓶里的冰塊逐漸變?yōu)樗?,是因?yàn)楸鶋K放熱的原因C.夏天用扇子扇一扇,感覺涼快是因?yàn)橹車諝獾臏囟冉档土薉.手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的A課堂練習(xí)

23信息的傳遞部編版九年級初中物理授課老師:XX第九單元課程結(jié)束

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
最近更新
更多
大家都在看
近期熱門
關(guān)閉