天津英語(yǔ)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)

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1、天津英語(yǔ)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)天津英語(yǔ)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)_英語(yǔ)教學(xué)論文英語(yǔ)作文網(wǎng)整理收集英語(yǔ)學(xué)科會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)原國(guó)家教委《關(guān)于在普通高中實(shí)行畢業(yè)會(huì)考制度的意見(jiàn)》和《全日制普通高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》以及天津市普通高中英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制訂的，著重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí)，注意考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，以利于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。旨在使廣師生明確我市高中畢業(yè)會(huì)考的任務(wù)、性質(zhì)、內(nèi)容以及考試范圍、命題標(biāo)準(zhǔn)和成績(jī)?cè)u(píng)定等，以便于更好地做好畢業(yè)會(huì)考的復(fù)習(xí)、教學(xué)指導(dǎo)工作。一、考試范圍考試范圍包括九年義務(wù)教育三（四）年制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教

2、科書(shū)（人教版）第一冊(cè)（上）至高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教科書(shū)（必修）第二冊(cè)（下）的教學(xué)內(nèi)容（即對(duì)話、課文、練習(xí)及聽(tīng)力材料），以及由天津市教育教學(xué)研究室編寫(xiě)的上述各年級(jí)《英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。二、考試要求1、能較熟練地借助一般的拼讀規(guī)則和音標(biāo)讀出生詞。2、掌握所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及習(xí)語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)及在特定的語(yǔ)境中運(yùn)用知識(shí)的能力。3、在特定的語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。4、對(duì)文章的閱讀理解能力（含主旨大意及抽象概念、字面意思、深層含義、的態(tài)度和意圖等方面的理解能力以及通過(guò)文章的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理、判斷的能力）。5、在特定的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)

3、言進(jìn)行交際的能力。6、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。三、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)大綱的要求和會(huì)考工作的性質(zhì)與任務(wù)，結(jié)合我市的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，將考生的學(xué)業(yè)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)?，F(xiàn)將及格、良好和優(yōu)秀三個(gè)等級(jí)的定性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：優(yōu)秀1、能力要求聽(tīng)能在正常語(yǔ)速中聽(tīng)懂已學(xué)過(guò)的常用單詞及短語(yǔ)，理解簡(jiǎn)單句及部分復(fù)合句的含義。能在會(huì)話中聽(tīng)懂對(duì)方較規(guī)范的英語(yǔ)內(nèi)容和以略慢于正常語(yǔ)速所談及的日常生活話題。能聽(tīng)懂題材較熟悉的簡(jiǎn)短故事或語(yǔ)段，語(yǔ)速為110左右，聽(tīng)一遍后理解正確率達(dá)70%。說(shuō)能根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行較熟練的問(wèn)答并能進(jìn)行簡(jiǎn)單

4、的討論。能根據(jù)課文內(nèi)容或錄音材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。能?chē)@教材中所涉及到的和學(xué)生日常生活的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談、表達(dá)準(zhǔn)確。讀能借助辭典讀懂其難度略低于課文的其他語(yǔ)言材料，生詞率不超過(guò)3%。能根據(jù)語(yǔ)境中的提示和構(gòu)詞法知識(shí)推斷詞義。通過(guò)閱讀能準(zhǔn)確把握所讀語(yǔ)言材料的主要事實(shí)和細(xì)節(jié)，理解正確率達(dá)80%。閱讀速度為50~70。閱讀材料應(yīng)包括教材中所涉及到的各種題材和體裁。寫(xiě)能用書(shū)寫(xiě)體熟練、清楚地書(shū)寫(xiě)，格式、標(biāo)點(diǎn)正確無(wú)誤。具有較好的聽(tīng)寫(xiě)能力（語(yǔ)速為100~110左右）。能根據(jù)提示寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信、通知、便條，能填寫(xiě)簡(jiǎn)單的表格。能用筆頭造句。能

5、根據(jù)提示在30分鐘左右寫(xiě)出80~90詞的短文。意思表達(dá)清楚，基本語(yǔ)法和常用句型無(wú)嚴(yán)重錯(cuò)誤。2、知識(shí)要求掌握必修課大綱所規(guī)定的1200個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配，另外還要求學(xué)習(xí)一定數(shù)量的單詞、短語(yǔ)，能在語(yǔ)篇中理解其意義；在特定的語(yǔ)境中熟練地運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)進(jìn)行交際，考試成績(jī)?cè)?5分以上，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。（知識(shí)細(xì)目詳見(jiàn)“考試內(nèi)容”）良好1、能力要求聽(tīng)能在正常語(yǔ)速中基本聽(tīng)懂已學(xué)過(guò)的常用單詞和短語(yǔ)，初步理解簡(jiǎn)單句及部分復(fù)合句的含義。能在會(huì)話中聽(tīng)懂以正常語(yǔ)速所談及的日常生活話題。能基本聽(tīng)懂題材熟悉

6、的簡(jiǎn)短故事或語(yǔ)段，語(yǔ)速為100，聽(tīng)兩遍后理解正確率達(dá)70%。說(shuō)能根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答。能?chē)@教材中所涉及到的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，表達(dá)基本準(zhǔn)確。讀能借助辭典讀懂其難度略低于課文的其他語(yǔ)言材料，生詞率不超過(guò)3%。通過(guò)閱讀能基本把握所讀語(yǔ)言材料的主要事實(shí)和細(xì)節(jié)，理解正確率達(dá)70%。閱讀速度為50~60。閱讀材料應(yīng)以應(yīng)用文為主，如信函、請(qǐng)柬、通知、便條、說(shuō)明及圖示等。寫(xiě)能用書(shū)寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)，格式、標(biāo)點(diǎn)基本正確。具有一定的聽(tīng)寫(xiě)能力，語(yǔ)速為100左右。能根據(jù)提示寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信、通知、便條，能填寫(xiě)簡(jiǎn)單的表格。能用筆頭進(jìn)行簡(jiǎn)單造句。能根據(jù)

7、提示在30分鐘左右寫(xiě)出60~70詞的短文且錯(cuò)誤較少。2、知識(shí)要求掌握必修課大綱所規(guī)定的1100個(gè)左右的單詞、短語(yǔ)及習(xí)語(yǔ)，另外還要求學(xué)習(xí)一定數(shù)量的單詞、短語(yǔ)，能在語(yǔ)篇中理解其意義；在特定的語(yǔ)境中初步運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)進(jìn)行交際，考試成績(jī)?cè)?5分以上，具有一定的自學(xué)能力。（知識(shí)細(xì)目詳見(jiàn)“考試內(nèi)容”）及格1、能力要求要求能在略低于正常語(yǔ)速中基本聽(tīng)懂已學(xué)過(guò)的常用單詞和短語(yǔ)，初步理解簡(jiǎn)單句子的含義。能在會(huì)話中聽(tīng)懂以略慢于正常語(yǔ)速所談及的日常生活話題。能基本聽(tīng)懂題材熟悉的簡(jiǎn)短故事或語(yǔ)段，語(yǔ)速為80，聽(tīng)三遍后理解正確率達(dá)70

8、%。說(shuō)能根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答練習(xí)。能?chē)@教材中所涉及到的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。讀能借助辭典讀懂其難度略低于課文的其他語(yǔ)言材料，正確理解率為60%。通過(guò)閱讀能基本把握所讀語(yǔ)言材料的主要事實(shí)和細(xì)節(jié)，理解正確率達(dá)60%。閱讀速度為40~50。閱讀材料應(yīng)以應(yīng)用文為主，如信函、請(qǐng)柬、通知、便條、說(shuō)明及圖示等。寫(xiě)能用書(shū)寫(xiě)體書(shū)