高中英語語法填空與完形填空技巧加練習(xí)

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1、高考英語語法填空題1,語法填空主要考查哪方面的內(nèi)容?2,語法填空命題特點(diǎn)是什么?①語法和詞匯(考試重點(diǎn))②上下文連貫性(語境)?共10個小題每題1.5分滿分15分?須在10分鐘內(nèi)完成短文長度150詞左右設(shè)空間距15詞左右?每格不一定1個詞(特別是謂語或非謂語動詞形式?)側(cè)重語境加語法（語法占關(guān)鍵）?1,名詞;???2,代詞;???3,數(shù)詞;???4,介詞和介詞短語;???5,連詞;??6,形容詞;??7,副詞;8,冠詞;???9,動詞;???10,時(shí)態(tài);???11,被動語態(tài);???????12,非謂語動詞;??13,構(gòu)詞法;?????????14,句子種類;????1

2、5,句子成分;???16,簡單句基本句型;????17,主謂一致;???????18,并列復(fù)合句;????????19,主從復(fù)合句;20,間接引語;???????21,省略;???????22,倒裝;????????23,強(qiáng)調(diào);???24,虛擬語氣.?語法填空考哪些語法項(xiàng)目?1,閱讀/理解語篇的能力;2,分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3,熟練運(yùn)用語法的能力.語法填空題—能力要求?重在基礎(chǔ)語法和句子結(jié)構(gòu)分析:?從語法角度去考慮,填的是語法詞,包括功能詞和詞形變換兩個方面.不限定一個詞.?句子方面,要學(xué)會正確分析句子的結(jié)構(gòu),如主謂賓等;還要會區(qū)分主從句的層次.?特別是動詞的成分,是

3、否謂語動詞.語法填空題—解題方向?1.?章法4.?慣用法?2.?句法3.?詞法?語?法?語法填空題型的解題思路?語法填空解題技巧("由大到小")?1,通讀全文,了解大意,把握特征,弄清文脈.2,巧用已知,連線畫圖,降低難度,鋪平道路.3,理解句意,分析結(jié)構(gòu),大膽猜測,各個擊破.4,重讀全篇,仔細(xì)核查,語法正確,語意貫通.5,拼寫正確,書寫規(guī)范,大小寫準(zhǔn)確(注意三寫).根據(jù)語法知識進(jìn)行填充?根據(jù)邏輯關(guān)系進(jìn)行填充?高考英語語法填空與完形填空技巧技巧一：名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。例1：Therearemanystudentslivingat

4、school，the(child)housesareallfarfromschoo1．?由students（是一個復(fù)數(shù)形式的單詞，后面要和他保持一致）可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語，意思是孩子們的房子，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式——?復(fù)數(shù)的所有格children’s。技巧二：動詞形式變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。例2：Atalk——(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang．句中的is是整句的謂語，所

5、以橫線所在的動詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow（明天）可以看出，報(bào)告是“將來”作的，故用不定式（用不定式表將來）；且報(bào)告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tobegiven。技巧三：代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone／none、other／another等。例3：Thekingdecidedtoseethepainterby——(he)．?由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himsel

6、f。（一般像這樣的句子，看到by并且括號里面給出一個代詞就要想到用反身代詞?）且by后面要加名詞或(動名詞v+ing)或者加反身代詞。技巧四：形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和est，或在詞前加more／less和most／least，且形容詞的最高級前面還要加the。例4：Iam——(tall)thanLiuWen．Heisthetalleststudentsinmyclass．?此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，

7、只能用表示程度不如的“l(fā)esstall”。?看到句子里面含有than就到想到用比較級技巧五：數(shù)詞形式變化。數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one／two的特殊變化形式?once／twice例5：TomythreesonsIleavemyseventeenhorses．Myeldestsonshalltakeahalf，mysecondsonshalltakea(three)．．．?從上下文連續(xù)起來理解，這是一個分馬的計(jì)劃，大兒子分得ahalf，也就是“一半”或“二分之一”，那