語(yǔ)法填空解題技巧論文

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1、13602421620小麗英語(yǔ)教學(xué)是一種動(dòng)態(tài)教學(xué)或活動(dòng)教學(xué)，教學(xué)過(guò)程是交際活動(dòng)過(guò)程。只有從組織教學(xué)活動(dòng)入手，大量地進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，使英語(yǔ)課堂交際化，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。高中英語(yǔ)課堂教學(xué)包括了許多部分,如聽(tīng)說(shuō)教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)等，語(yǔ)法教學(xué)作為其中一個(gè)主要組成部分，其主要性不言而喻。它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本，是英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本重要條件。但由于英語(yǔ)語(yǔ)法的自身特點(diǎn)，使得語(yǔ)法教學(xué)往往成為了“枯燥乏味”的代名詞，再加上我們的課堂教學(xué)時(shí)間是固定而有限的，這就要求我們教師在語(yǔ)法教學(xué)中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的

2、學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生最佳的精神狀態(tài)，從而使學(xué)生以最佳的主體精神參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。因此，培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵之關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！迸d趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑，學(xué)生只有對(duì)英語(yǔ)感興趣，才會(huì)樂(lè)于接受它，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，最后達(dá)到“好學(xué)”的美好境界。在當(dāng)前廣東省高考英語(yǔ)考試中,語(yǔ)法填空是2007年起高考廣東卷的新題型，考試采用填空的形式，該題共10小題，每小題1．5分，滿分15分，應(yīng)該在10分鐘之內(nèi)完成。它以語(yǔ)篇為載體，考查學(xué)生的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。文章長(zhǎng)約150詞，平均設(shè)空密度約為15詞一空，基本不影響對(duì)語(yǔ)境的

3、把握，要求根據(jù)上下文意思填入恰當(dāng)?shù)木咭欢ㄕZ(yǔ)法功能的詞。本題型與傳統(tǒng)的完形填空題不同，傳統(tǒng)的完形填空題側(cè)重考查語(yǔ)篇能力，而語(yǔ)法填空側(cè)重考查的是語(yǔ)境(上下文)加語(yǔ)法，而語(yǔ)法又占據(jù)了關(guān)鍵性的地位。詞匯的考查涉及動(dòng)詞、代詞、名詞、連詞、冠詞、介詞、形容詞等。語(yǔ)法項(xiàng)目則包括動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)形式)、復(fù)合句、并列句、形容詞和副詞的比較級(jí)最高級(jí)及構(gòu)詞法、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、系表結(jié)構(gòu)等24個(gè)。每個(gè)空格應(yīng)該以語(yǔ)法為單位，不一定只填一詞(特別是謂語(yǔ)動(dòng)詞或非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式)，除謂語(yǔ)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞及派生詞給出提示詞外，其他空均不設(shè)選擇項(xiàng)、不給提

4、示詞。因此，語(yǔ)法填空考查考生在語(yǔ)篇層面上理解并應(yīng)用語(yǔ)法知識(shí)的能力，要求考生必須具備較好的語(yǔ)法分析能力，而不只是語(yǔ)法辨析能力。那么，在英語(yǔ)語(yǔ)法課堂教學(xué)中如何實(shí)施有效性教學(xué)呢？下面本文就高考語(yǔ)法填空解題技巧方面做些策略方面的探討。為了活躍課堂氣氛，平時(shí)的教學(xué)中，喜歡在原有的內(nèi)容上加些“料”，下面我就通過(guò)同學(xué)們很熟悉的英文經(jīng)典歌曲YesterdayOnceMore《昨日重現(xiàn)》歌詞包含的語(yǔ)法向?qū)W生引出2010年廣東高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題的考點(diǎn)，探討語(yǔ)法填空解題的技巧。(Yesterdayoncemore)《昨日重現(xiàn)》中英文歌詞對(duì)照：When

5、Iwasyong，當(dāng)我年輕時(shí)，I’dlistentotheradio，常聽(tīng)收音機(jī)，Waitingformyfavoritesongs。等待心愛(ài)的歌曲。WhentheyplayedI’dsingalong，聽(tīng)到播放時(shí)便隨聲歌唱。Itmademesmile。這使我歡暢。Thoseweresuchhappytimes，那時(shí)多么幸福的時(shí)刻！Andnotsolongago。就在不久以前。HowIwonderedwherethey’dgone。我想知道他們?cè)ズ翁?，Butthey’rebackagain，但我所有深?lèi)?ài)的歌曲Justlikea

6、longlostfriend。他們現(xiàn)在又回來(lái)，AllthesongsIlovesowell。正如老友失散又重聚。(重復(fù))Everysha-la-la-la每一句sha-la-la-laEnerywo-wostillshines，每一句wo-wo仍閃爍，Everyshinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，Thatthey’restartingtosingsofine。他們又開(kāi)始唱得如此動(dòng)聽(tīng)。Whentheygettothepart當(dāng)他們唱到一個(gè)地方Wherehe’sbreakingherhear

7、t，令她傷心斷腸，Itcanreallymakemecry，這真能叫我哭出來(lái)，Justlikebefore，正如從前一樣，It’syesterdayoncemore。仿佛昔日又重來(lái)Lookingbackonhowitwas回頭看Inyearsgoneby，歲月如何消逝AndthegoodtimethatIhad這些過(guò)去的好時(shí)光Makestodayseemrathersad。使今天顯得令人哀傷。Somuchhaschanged。變化多大??！Itwassongsoflove我向他們唱ThatIwouldsingtothem，愛(ài)的歌曲

8、。AndI’dmemorizeeachword，我會(huì)記住每一句歌詞。Thoseoldmelodies那些古老的曲調(diào)，Stillsoundsogoodtome，在我聽(tīng)來(lái)還是那么好，Astheymelttheyearsaway。好像他們把歲月融消。Allmybest