浙江科技學(xué)院學(xué)生綜合測評實(shí)施辦法

浙江科技學(xué)院學(xué)生綜合測評實(shí)施辦法

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1、浙江科技學(xué)院學(xué)生綜合測評實(shí)施辦法第一章綜合測評總論第一條對學(xué)生進(jìn)行綜合測評的目的是旨在體現(xiàn)“以生為本”的育人理念,規(guī)范大學(xué)生的思想道德和學(xué)習(xí)生活行為,引導(dǎo)和鼓勵他們在全面協(xié)調(diào)發(fā)展的前提下,突出能力培養(yǎng),發(fā)展個性特長,激發(fā)成才欲望;同時也為評優(yōu)評獎及推薦就業(yè)提供依據(jù)。第二條學(xué)生綜合測評采用“3+1”模式操作,即以德育、學(xué)業(yè)、能力、個性發(fā)展為一級評價指標(biāo),其中德育、學(xué)業(yè)、能力為基本指標(biāo),個性發(fā)展為附加指標(biāo)。在一級指標(biāo)下設(shè)立二級指標(biāo)及若干觀測點(diǎn)。第三條學(xué)生綜合測評總成績的構(gòu)成、比例和計算方法:(1)學(xué)生綜合測評總成績由基本成績和附加成績兩項組成。其中基本成績包括德育測評

2、成績、學(xué)業(yè)測評成績和能力測評成績,附加成績即為個性發(fā)展成績。(2)學(xué)生綜合測評比例:德育測評占15%,學(xué)業(yè)測評占70%,能力測評占15%。個性發(fā)展測評則以附加分形式,采用加分辦法,最高可加總權(quán)重的40%。(3)計算方法:綜合測評總分=德育測評分×15%+學(xué)業(yè)測評分×70%+能力測評分+個性發(fā)展測評分(0-40分)(4)畢業(yè)生綜合測評總成績由各學(xué)年綜合測評成績的平均合成。第四條各班或同級同專業(yè)按學(xué)生學(xué)年綜合測評得分的高低及名次進(jìn)行評獎評優(yōu)。第五條各二級學(xué)院要成立綜合測評考評組,考評組由二級學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨總支書記或副書記(總支委員)、分管教學(xué)工作的副院長、各年級

3、輔導(dǎo)員、教務(wù)員和各班班主任組成,負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨總支書記或副書記(總支委員)任組長。第六條本綜合測評實(shí)施辦法適用的對象為全日制在校本科學(xué)生,每學(xué)年測評一次。第二章綜合測評程序第七條各班綜合測評在班主任主持下進(jìn)行,首先召開全班學(xué)生大會,到會人數(shù)原則上需超過班級總?cè)藬?shù)的2/3。大會主要闡述學(xué)年綜合測評的意義、測評辦法以及產(chǎn)生7-9名學(xué)生代表成立班級學(xué)生綜合測評小組,參與測評工作(班長、團(tuán)支書不參加推選,直接進(jìn)入測評小組,另再由全班學(xué)生直接推選5-7名同學(xué)參加)。第八條負(fù)責(zé)提供學(xué)生記實(shí)加減分成績的職能部門(教務(wù)處、團(tuán)委、宣傳部、體軍部、后勤公司等),指定專人負(fù)責(zé),在每學(xué)

4、年第二學(xué)期結(jié)束前將學(xué)生相關(guān)成績提供給各二級學(xué)院考評組。第九條各二級學(xué)院考評組每年6月15日前布置本學(xué)院學(xué)年綜合測評具體事項,次學(xué)年開學(xué)初的四周內(nèi)基本完成各項測評,從而全面完成學(xué)年綜合測評工作。第十條各班級對各項分值認(rèn)真統(tǒng)計后,將結(jié)果登記在《浙江科技學(xué)院學(xué)生綜合測評成績一覽表》上,計算出綜合測評成績并排出名次,同時在班級內(nèi)進(jìn)行第一次公示(3天),在無異議后,由學(xué)生本人和班主任簽名后上報二級學(xué)院考評組審核。第十一條在各二級學(xué)院考評組審核通過后,將結(jié)果上報校學(xué)生處。綜合測評結(jié)果應(yīng)在班級和全院范圍內(nèi)進(jìn)行第二次公示(一周),在公示截止時間前學(xué)生可向所在二級學(xué)院考評組或校學(xué)生

5、處反映意見,二級學(xué)院和學(xué)生處要在3個工作日內(nèi)對學(xué)生反映的情況進(jìn)行核查并給予答復(fù)。第十二條各二級學(xué)院要本著公開、公平、公正的原則,組織實(shí)施本學(xué)院各班級(專業(yè))綜合測評工作。第三章指標(biāo)體系及測評項目第一節(jié)德育測評第十三條德育測評內(nèi)容和方法(1)德育測評主要考核學(xué)生政治思想及日常道德行為規(guī)范的總體表現(xiàn),從政治思想、社會責(zé)任、感恩誠信、文明守紀(jì)、勤儉自強(qiáng)等五個方面進(jìn)行評價。德育測評總分值最高為15分,最低0分,不出現(xiàn)負(fù)分。(2)德育測評總分值由總體印象分和獎懲分兩部分組成,兩者分別占德育測評總分值的70%和30%。評價者參考學(xué)校對德育測評提出的五方面基本要求對評價對象打出

6、總體印象分,其中自評占10%、同學(xué)互評占60%、班主任評議占30%;獎懲分以學(xué)校和二級學(xué)院規(guī)定的各觀測點(diǎn)分值為依據(jù)進(jìn)行加減分。(3)德育測評成績計算公式為:德育測評成績=[總體印象分×70%+(0-30分)]×15%第十四條德育測評指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)基本要求觀測點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)德育測評(0.15)1.1政治表現(xiàn)(20分)熱愛黨、熱愛社會主義,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的改革開放政策,關(guān)心時事政治,思想進(jìn)步,參加校、院組織的各項政治活動。1.課堂行為2.寢室文明3.行為養(yǎng)成4.志愿服務(wù)5.集體活動6.應(yīng)知應(yīng)會(《學(xué)生手冊》考查)等。具體見本案第十五條??傮w印象分每項可

7、得分?jǐn)?shù):優(yōu)18-20良16-17中14-15一般12-13差11(含)以下1.2社會責(zé)任(20分)有崇高的理想,健全的人格,參加各種集體活動,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,愛護(hù)校園環(huán)境。關(guān)注社會問題,參與力所能及的公益活動。1.3感恩誠信(20分)有良好的傳統(tǒng)美德,公正誠信,尊敬師長,尊重同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂。1.4文明守紀(jì)(20分)具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,言行舉止文明禮貌,遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度。個人衛(wèi)生習(xí)慣良好,履行寢室衛(wèi)生值日義務(wù),參加義務(wù)勞動1.5勤儉自強(qiáng)(20分)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤勞節(jié)儉,自強(qiáng)自立,有進(jìn)取精神。第十五條德育測評加減分記實(shí)一覽表

8、分類記實(shí)項

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