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《體育教育訓(xùn)練學專業(yè)體育學基礎(chǔ)綜合》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、體育教育訓(xùn)練學專業(yè)體育學基礎(chǔ)綜合《學校體育學》考試大綱一、主要內(nèi)容與要求第一章學校體育的歷史沿革與思想的演變1．西方體育和體育教育思想的對我國的早期傳播。2．20世紀后期學校體育發(fā)展的趨勢。第二章學校體育與學生的全面發(fā)展1．學生身體發(fā)展的指標，學生體能發(fā)展的主要特點。2．學校體育中促進學生身體發(fā)展的基本要求。3．學生心理發(fā)展的主要指標、學校體育中提高學生心理發(fā)展水平的基本要求。4．學校體育對提高學生社會適應(yīng)能力的作用與要求。第三章我國學校體育目標1．學校體育的組成結(jié)構(gòu)。2．學校體育目標的本質(zhì)，體育與健康
2、課程領(lǐng)域目標、水平目標。3．制定體育目標應(yīng)考慮的幾個因素。4．實現(xiàn)我國學校體育目標的基本途徑與要求第四章體育課程的性質(zhì)與功能1．體育課程的學科性質(zhì)。2．體育實踐類課程的學科特點。3．體育課程的功能。4．體育學科的生物學基礎(chǔ)、心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)。第五章體育課程的編制1．體育課程編制應(yīng)考慮的基本因素。2．學科本位體育課程、學生本位體育課程、社會本位體育課程。3．體育課程標準的制定理念。第六章體育課程的實施1．體育課程實施的概念。2．體育課程實施的取向。3．體育課程實施應(yīng)注意的問題。4．體育課程實施的原則
3、與過程。第七章體育課程學習與指導(dǎo)1．體育學習的概念。2．體育學習的特征。3．學習策略與含義與研究意義。4．指導(dǎo)體育學習策略應(yīng)注意的問題。第八章體育課程學習評價1．體育課程學習的評價的理念與目的。2．體育學習評價的內(nèi)容。3．體育學習評價方法的實施。第九章體育課程資源的開發(fā)與利用1．體育課程資源的特點。2．體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用。3．體育場地實施資源的開發(fā)與利用。第十章面向全體學生的課外體育活動1．課外體育活動的概念與意義。2．課外體育活動的特點。3．課外體育活動的組織形式。第十一章課余體育訓(xùn)練1．學
4、校課余體育訓(xùn)練的概念與目標。2．學校課余體育訓(xùn)練的特點。3．運動隊的組建。4．學校課余體育訓(xùn)練內(nèi)容的安排。第十二章學校課余體育競賽1．學校課余體育競賽的概念與意義。2．學校課余體育競賽的特點。3．學校課余體育競賽的組織形式。4．學校課余體育競賽的方法。第十三章體育教師與職業(yè)培訓(xùn)、終身體育1．體育教師的專業(yè)能力。2．體育教師的工作特點。3．體育教師的在職培訓(xùn)的必要性與培訓(xùn)模式。二、考試時間和考試形式考試時間為分鐘，考試題型為：總分分。三、參考書目《學校體育學》潘紹偉、于可紅主編，高等教育出版社，2005年
5、第1版。《運動訓(xùn)練學》考試大綱內(nèi)容與要求：第一章競技體育與運動訓(xùn)練概述正確理解和把握運動訓(xùn)練的概念和特點；了解競技體育的構(gòu)成和競技體育的主要分類體系。第二章運動訓(xùn)練中的適應(yīng)過程了解訓(xùn)練適應(yīng)的概念，把握訓(xùn)練適應(yīng)的特性，并能運用訓(xùn)練適應(yīng)的規(guī)律分析某些訓(xùn)練原則；把握運動負荷的組成因素及其相互關(guān)系；把握訓(xùn)練過程中的恢復(fù)方式和和恢復(fù)手段；理解和把握負荷、恢復(fù)與訓(xùn)練適應(yīng)的關(guān)系；了解過度訓(xùn)練概念、原因、癥狀和預(yù)防和消除方法。第三章運動訓(xùn)練的基本原則理解和把握運動訓(xùn)練原則的概念、運動訓(xùn)練原則與科學化訓(xùn)練的關(guān)系；理解和把
6、握一般訓(xùn)練和專項訓(xùn)練相結(jié)合原則、系統(tǒng)的不間斷性原則、周期性原則、合理安排運動負荷原則、區(qū)別對待原則的概念、理論依據(jù)和在訓(xùn)練實踐中貫徹這些原則的基本要求。第四章運動訓(xùn)練方法了解運動訓(xùn)練方法的概念和種類；理解和把握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的概念、特點及其在實踐應(yīng)用中應(yīng)注意的問題。第五章競技能力的訓(xùn)練——協(xié)調(diào)能力和運動技術(shù)的訓(xùn)練理解和把握競技能力的概念和構(gòu)成；理解協(xié)調(diào)能力的概念、把握影響協(xié)調(diào)能力的因素和發(fā)展協(xié)調(diào)能力的手段；理解和把握運動技術(shù)的概念和影響運動技術(shù)形成
7、的基本因素，掌握運動技術(shù)形成的規(guī)律和運動技術(shù)訓(xùn)練的基本要求；了解技能轉(zhuǎn)移及其種類，并能在實踐中加以運用。第六章競技能力的訓(xùn)練——身體訓(xùn)練了解身體訓(xùn)練、一般身體訓(xùn)練、專項身體訓(xùn)練、運動素質(zhì)的概念；掌握身體訓(xùn)練的基本要求；了解力量素質(zhì)及種類，把握力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種力量素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法；了解耐力素質(zhì)及種類，把握耐力素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種耐力素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法；了解速度素質(zhì)及種類，把握速度素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種速度素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法，把握“速度障礙”發(fā)生
8、的原因以及避免和突破“速度障礙”發(fā)生的方法。了解柔韌素質(zhì)及種類，了解柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的基本方法、方式和要求；了解靈敏素質(zhì)及種類、訓(xùn)練的主要手段和基本要求。了解運動素質(zhì)轉(zhuǎn)移及種類，把握運動素質(zhì)轉(zhuǎn)移的原因，并能在訓(xùn)練實踐中運用素質(zhì)轉(zhuǎn)移來提高身體訓(xùn)練的效果。第七章競技能力的訓(xùn)練——戰(zhàn)術(shù)、心理、智能的訓(xùn)練理解和掌握戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識的概念，把握戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)容，了解戰(zhàn)術(shù)的類型；把握戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識的方法和基本要求；了解戰(zhàn)術(shù)計劃的內(nèi)容和制訂戰(zhàn)術(shù)計劃的基本要求。第八章
