太空生活趣事多.doc

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1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選小學(xué)語文《太空生活趣事多》教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生：√小學(xué)中學(xué)高中2、教材版本：人教版一年級下冊3、學(xué)科：語文4、課時：2課時5、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）初讀課文，了解課文大意。圈出不理解的字和詞語。（2）自學(xué)生字新詞，自制生字卡片，隨意設(shè)計形狀和顏色。（3）收集或詢問關(guān)于太空的內(nèi)容。二、教學(xué)課題（一）教學(xué)目標(biāo)和要求知識目標(biāo)：1、認(rèn)識18個生字，會寫13個生字，理解“平穩(wěn)、失去、重量、漂浮”等詞語的含義。2、正確，流利，有感情地朗讀課文。3、初步了解宇航員在太空中的生活。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、思維能力、

2、語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，了解科技知識的興趣和勇于探索大自然奧秘的熱情。（二）教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：認(rèn)識18個生字，會寫13個生字，理解“平穩(wěn)、失去、重量、漂浮”等詞語的含義。教學(xué)難點：正確，流利，有感情地朗讀課文，并激發(fā)了解科技知識的興趣。三、教材分析《太空生活趣事多》是小學(xué)教科版語文一年級下冊第五單元的一篇閱讀課文。這是一篇深入淺出的科學(xué)說明文，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識：睡覺得把自己綁在睡袋里；喝水時把杯子倒過來，水卻不會往下流，非得用吸管不可；走路時必須穿上帶鉤子的鞋走在帶網(wǎng)格的地板上；洗澡也得用特殊的淋浴器，不然，噴頭噴出的水總

3、是飄浮在空中……文章語言淺顯生動，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因為在宇宙飛船里，水失去了重量?！边@就是失重，也就是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。這些有趣的事對學(xué)生來說有一定的吸引力，教師可以充分利用學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使學(xué)生在了解一些太空生活常識的同時，還會產(chǎn)生了解新科技的興趣。本課的重點是幫助學(xué)生認(rèn)識18個生字，會寫13個生字，理解“平穩(wěn)、失去、重量、漂浮”等詞語的含義。引導(dǎo)學(xué)生正確，有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣，并初步了解一些太空生活常識，激發(fā)了解科技知識的興趣是本課的難點。四、教學(xué)方法《太空生活趣事多》

4、介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，這些趣事本身就是學(xué)生感興趣的，加之文章語言清新活潑、生動有趣，很符合小孩子口味，因而課堂教學(xué)過程中，我利用計算機在百度網(wǎng)里搜集了一些資料，緊緊圍繞著“趣”字鋪開，層層滲透、步步渲染，力求達(dá)到以趣激趣的效果。在讀的過程中，圍繞教學(xué)重點相機拋出學(xué)生感興趣的話題讓學(xué)生議論，幫助學(xué)生體悟課文是怎樣講敘太空生活有趣的，為突破教學(xué)難點打下基礎(chǔ)。讓孩子們用自己的語言去敘說他們非常感興趣的太空生活，還有真人錄像輔助，他們一定會很樂意接受。本課要求學(xué)生認(rèn)讀的生字較多，只有通過多種形式反復(fù)朗讀，復(fù)現(xiàn)生字，才能保證識字效果得以鞏固，完成識字任務(wù)。　　

5、　　五、教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入2003年10月，在中國歷史上發(fā)生了一件重大的事。楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升上太空，成為第一個登上太空的中國人。你們想知道他們在太空里是怎么生活的嗎？板書課文題目，齊讀。通過文題這七個字，你了解到什么？二、初讀課文，探究識字1、檢查預(yù)習(xí)：是否讀課文了，是否圈出不認(rèn)識的字了，是否制作識字卡片了，再說說你了解了關(guān)于太空的哪些內(nèi)容?！景俣劝倏啤刻占皥D片http://baike.baidu.com/view/31262.htm2、你們想去太空看看嗎？想知道楊利偉是怎么去太空嗎？我們一起親眼看看。【百度視頻】載人飛船升上太空http://v

6、.ku6.com/show/uDG0g0dtj7-ZTvWY.html3、雖然我們現(xiàn)在沒有宇宙飛船，但走進(jìn)課文里也可以感受到人們在太空中是怎么生活的。我們馬上到課文里去感受一下吧！同桌檢查預(yù)習(xí)情況，先互相讀讀課文，兩人分自然段交替讀，幫助同桌糾正讀錯的字音。4、然后交流認(rèn)讀字卡，試著認(rèn)讀一遍。5、想聽聽宇航員叔叔親自來介紹他們在太空的生活嗎？【百度視頻】教育資源吧，課文的錄音和動畫http://www.edu888.net/flash/cai/ywdh/show-6323.html三、引導(dǎo)細(xì)讀，邊讀邊議1.學(xué)習(xí)第一自然段。齊讀。思考：這里的問句是以設(shè)問一問一答引

7、起讀者興趣，著重強調(diào)哪個字來總領(lǐng)全文？（趣）2.學(xué)習(xí)第二自然段。1.）讀一讀：指名讀。2.）說一說：這里介紹了一件什么有趣的事？看誰能用一句話來告訴大家？要求學(xué)生要說完整話。3.）找一找：這段共有幾句話?哪句是描述有趣的現(xiàn)象？哪句是說解決辦法？學(xué)生回答，出示課件。4.）問一問：你還有別的問題嗎？提出疑問，大家討論交流。教師適時調(diào)控補充。3.學(xué)習(xí)第三、四、五自然段。1.）我們一起來分組學(xué)習(xí)三、四、五自然段，按照剛才學(xué)第一自然段的方法。課件出示：讀一讀；說一說；找一找；問一問。2.）分四人一小組，小組合作學(xué)習(xí)。提示學(xué)生可以用多種方式來讀文。?3.）以小組為單位，匯報

8、學(xué)習(xí)成果。4.）課文講了