淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc

淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc

ID:13197809

大小:34.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-07-21

淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc_第1頁(yè)
淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc_第2頁(yè)
淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc_第3頁(yè)
淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc_第4頁(yè)
淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc_第5頁(yè)
資源描述:

《淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、淺談從英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的寫(xiě)作錯(cuò)誤看英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)  論文關(guān)鍵詞:英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試 寫(xiě)作錯(cuò)誤 寫(xiě)作教學(xué)  論文摘要:本文通過(guò)歸納考生在英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試寫(xiě)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,分析其產(chǎn)生的原因,并結(jié)合結(jié)果教學(xué)法和過(guò)程教學(xué)法之優(yōu)點(diǎn),對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)提出一些建議,旨在推動(dòng)寫(xiě)作教學(xué)的改進(jìn)和提高?!   ∫?、引言  英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試(TestforEnglishMajors,Grade4,以下簡(jiǎn)稱TEM4)是針對(duì)高校英語(yǔ)專業(yè)在校二年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平考試。由于寫(xiě)作是言語(yǔ)中一項(xiàng)重要的輸出(output)技能,是衡量學(xué)習(xí)者語(yǔ)言綜合能力的一個(gè)比較全面的尺度,因此,作文成為英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中一個(gè)重要的組成部

2、分。近幾年TEM4作文雖不乏優(yōu)秀之作,但大部分考生的作文成績(jī)卻都在及格線上下徘徊。本文中,筆者將試從學(xué)生TEM4寫(xiě)作中出現(xiàn)的問(wèn)題入手,分析歸納其產(chǎn)生的原因,探討可行的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)法,以助寫(xiě)作教學(xué)的改進(jìn)。  二、寫(xiě)作中出現(xiàn)的問(wèn)題  TEM4寫(xiě)作分為二部分:一是學(xué)生根據(jù)所列的題目在35分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇200個(gè)單詞左右的作文;二是學(xué)生根據(jù)提示在10分鐘內(nèi)寫(xiě)一個(gè)大約50~60單詞的便條、通知、請(qǐng)?zhí)取! 】忌谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)寫(xiě)出的作文歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題: ?。ㄒ唬┰~匯、語(yǔ)法  用正確、地道、通順的語(yǔ)句表達(dá)思想是英文寫(xiě)作的基本要求。《英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試大綱》(2004)(以下簡(jiǎn)稱為

3、:《考綱》)對(duì)英文寫(xiě)作中語(yǔ)法、詞匯的要求是“語(yǔ)法正確,語(yǔ)言通順”??忌谧魑闹羞@樣寫(xiě)道:  (1)Youcanwriteyourturefeelingsandthoughtsintheletterwithoutnervous.(2004composition)  (2)Nomatterthereasonis,infact,bothletter-writingandphonehaveadvantagesanddisadvantages.(2004composition)  (3)Thisfamouspopbandisveryfashionanditisgreat.Ilookfor

4、wardyoureply.(2005note-writing)  (1)中ture應(yīng)為true,搭配withoutnervous應(yīng)為withoutfeelingnervous,intheletter應(yīng)為inaletter。學(xué)生是想表達(dá):Youcanwritedownyourtruefeelingsandthoughtsatwillinaletter.(2)中Nomatterthereasonis,infact,bothletter-writingandphonehaveadvantagesanddisadvantages應(yīng)為Nomatterwhatthereasonis,inf

5、act,bothletter-writingandphonehaveadvantagesanddisadvantages.(3)應(yīng)表達(dá)為:Thisfamouspopbandisallthefashionandgreat.Iamlookingforwardtoyourreply.  以上例句中,考生在拼寫(xiě)、時(shí)態(tài)、冠詞、詞語(yǔ)搭配、句子結(jié)構(gòu)等方面都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,說(shuō)明考生詞匯量小,語(yǔ)言基本功不牢固?! ?二)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)5  一篇思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢易懂的文章不僅能夠傳達(dá)信息,而且也能給人以啟迪和聯(lián)想。《考綱》要求考生的作文能做到“內(nèi)容切題、完整,條理清楚”。2005年TEM4作文要

6、求考生對(duì)校園藝術(shù)節(jié)出謀劃策。有一考生這樣寫(xiě)道:  (4)…UniversityArtsFestivalisverygoodforusuniversitystudentsfortwomainreasons:itcanmakeouruniversitylifemorecolourful,anditcanalsoprovidechancesbywhichwecanshowourabilities.  Foronething,UniversityArtsFestivalcanaddmoreinteresttoouruniversitylife.InUniversityArtsFesti

7、val,wecanwatchmanydifferentkindsofwonderfulprogrammes.Wecanlistentootherssingingwithnicevoice;wecanwatchothersdancingwiththeirdancingskills;wecanseeotherspaintingwiththeirgoodsensesandsoon.Watchingsomanywonderfulprogrammes,don’tyoufeelyourlifebecom

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。