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《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法簡圖》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法簡圖基本分(6分)+加減分思想政治素質(zhì)行為規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度道德品質(zhì)身心健康素質(zhì)基本素質(zhì)測評1.參加非教學(xué)計(jì)劃安排的講座、參演等2.發(fā)表各類文學(xué)藝術(shù)作品3.閱讀推薦書目等人文科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)效果綜合素質(zhì)測評辦法∑(課程分?jǐn)?shù))×課程周時(shí)數(shù))/∑(周課時(shí)數(shù))學(xué)業(yè)素質(zhì)測評1.等級證書2.考研、自考、函授3.公選課4.輔修與二學(xué)位專業(yè)5.學(xué)術(shù)論文和個(gè)人創(chuàng)作6.學(xué)科、技能競賽學(xué)業(yè)拓展體育賽事文藝賽事發(fā)展素質(zhì)測評1.科研項(xiàng)目2.技能證書3.科技發(fā)明4.自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生干部等考核工作能力志愿者、社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐能力素質(zhì)
2、測評實(shí)踐能力公益活動(dòng)(勞動(dòng))其他能力13麗水學(xué)院商學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法第一章指導(dǎo)思想為了更好的促進(jìn)本院學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作的積極性,特決定在《麗水學(xué)院學(xué)生手冊》現(xiàn)行綜合測評實(shí)施辦法的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院的學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法。第二章組織結(jié)構(gòu)一、商學(xué)院成立由分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任組成的測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作的組織和實(shí)施。二、各班級成立綜合素質(zhì)測評工作小組,班主任擔(dān)任組長,班長、團(tuán)支書擔(dān)任副組長,副班長、學(xué)習(xí)委員,外加三位普通學(xué)生為組員(需
3、公選),負(fù)責(zé)全班綜合素質(zhì)測評匯總、統(tǒng)計(jì)等工作。第三章測評方法一、學(xué)生綜合素質(zhì)測評開展堅(jiān)持定量測評和定性評價(jià)相結(jié)合、把握全面和突出重點(diǎn)相結(jié)合、過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的原則;堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。二、學(xué)生綜合素質(zhì)測評分為基本素質(zhì)測評、學(xué)業(yè)素質(zhì)測評、能力素質(zhì)測評和發(fā)展素質(zhì)測評四個(gè)模塊。學(xué)生綜合素質(zhì)測評的定量計(jì)算方法為:綜合素質(zhì)測評總分=基本素質(zhì)測評分+學(xué)業(yè)素質(zhì)測評分+能力素質(zhì)測評分+發(fā)展素質(zhì)測評分,分?jǐn)?shù)保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位(四舍五入)。學(xué)生綜合素質(zhì)測評的定性評價(jià)方法為:根據(jù)定量計(jì)算得分從高至低排序,按比例分為優(yōu)秀、良好、合
4、格、不合格四檔。三、每學(xué)期末與次學(xué)期前兩周開展上一學(xué)期測評工作,操作步驟為:1、新學(xué)期第一周開始,各班級根據(jù)學(xué)院學(xué)生科安排成立班級綜合測評小組,填寫《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作小組登記表》,組織本班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合測評方面的規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)監(jiān)督班級開展綜合測評工作。2、班級綜合測評小組組織班級成員填寫《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評評分表》并在綜合班級同學(xué)各項(xiàng)成績的基礎(chǔ)上對各項(xiàng)成績分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名和定級,并認(rèn)真填寫《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》。133、學(xué)生科在學(xué)院測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對班級綜合測評小組評定結(jié)果進(jìn)行
5、審核,審核無異議,返回各班級公示一周。4、公示結(jié)束無異議,交學(xué)院綜合測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定,審定通過后,學(xué)院學(xué)生科將各班《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評評分表》、《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》匯總并報(bào)學(xué)生處審批備案。5、學(xué)生處審批后,學(xué)院學(xué)生科將《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評評分表》、《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》存檔,待學(xué)生畢業(yè)前將《麗水學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評評分表》裝入學(xué)生個(gè)人檔案。四、綜合素質(zhì)測評以班級為單位。畢業(yè)班學(xué)生只進(jìn)行第一學(xué)期綜合素質(zhì)測評。第四章測評內(nèi)容和等級評定一、基本素質(zhì)測評(20分)基本素質(zhì)測評包含學(xué)生思
6、想政治素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)等內(nèi)容,總分為20分。(一)思想政治素質(zhì)(10分)思想政治素質(zhì)包含道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范等內(nèi)容,得分由基本分(6分)和加減分組成(加分不能超過4分)。1.道德品質(zhì)測評主要依據(jù)1)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,遵紀(jì)守法;2)樹立正確的世界觀和科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀;3)顧全大局,關(guān)心集體,樂于奉獻(xiàn),能正確處理個(gè)人、集體與社會(huì)的關(guān)系;4)注意提高個(gè)人品德修養(yǎng),遵守社會(huì)公德,明禮誠信,公道正派;5)嚴(yán)于律已,寬以待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛。2.學(xué)習(xí)態(tài)度測評主要依據(jù)1)遵守《麗水
7、學(xué)院大學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》、《麗水學(xué)院考試管理辦法》等各項(xiàng)規(guī)定。2)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目的明確,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。3)堅(jiān)持勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),尊師重教,不斷完善自身的知識和能力結(jié)構(gòu)。3.行為規(guī)范測評主要依據(jù)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。4.加分標(biāo)準(zhǔn)13記實(shí)加分記實(shí)項(xiàng)目加分值(國家/省/校/院)先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部、十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀寢室1/0.8/0.6/0.4分.人優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3/2.5/2/1分十佳(自強(qiáng))大學(xué)生3/2.5/2/1分學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人2
8、.5/2/1.5/1分優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員三好學(xué)生2/1.5/1/0.5分單項(xiàng)獎(jiǎng)(學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、技能獎(jiǎng)、科技獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、文體獎(jiǎng))0.5/0.3分(校/院)業(yè)余黨校優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀筆記本、軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人0.3分/次業(yè)余黨校學(xué)員0.1分/次無償獻(xiàn)血0.3分/次通報(bào)表揚(yáng)0