注重家教,促進(jìn)成長【精選】

《注重家教,促進(jìn)成長【精選】》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、優(yōu)化家教行為培育孩子成長??????現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因而對他們的教育問題，也成了一個(gè)需要我們共同研究的重要課題。當(dāng)今的小學(xué)生可塑性強(qiáng)，他們能否健康成長，家庭教育也發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此建議大家，在教育孩子時(shí)要努力做到“五個(gè)不能”和“五個(gè)注重”。?“五個(gè)不能”，即：??????不能過分保護(hù)。現(xiàn)在的孩子都是家庭中的寶貝，許多家長對子女的一切大包大攬，孩子做的事情樣樣代替。我們應(yīng)該知道，孩子已經(jīng)是一名小學(xué)生了，需要自己的事自己做，需要參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能。如果過分的保護(hù)，會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展。

2、如有些孩子自理能力差，桌肚里亂七八糟；在家里每天做完作業(yè)不會(huì)及時(shí)收拾整理，作業(yè)本經(jīng)常忘帶。其實(shí)很多時(shí)候我們家長要教給孩子基本的生活常識，由扶到放，放手讓孩子去嘗試一下做一些力所能及的事，這對培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有好處。????不能過分寵愛。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，作父母的關(guān)心愛護(hù)孩子是很正常的，但愛一定要把握尺度，過于嚴(yán)厲不妥，而過分寵愛更是育子大忌。有時(shí)明知孩子無理，卻總是樣樣事情依著他，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致孩子以我為中心的心態(tài)，變得自私、任性、脆弱。我就發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)孩子在吃飯時(shí)特別霸道，看到自己愛吃的拼命

3、吃，就擔(dān)心自己吃了虧；遇到不愛吃的菜嘴翹鼻子高，根本就不碰一下菜。平時(shí)只要和同學(xué)鬧矛盾，總是指責(zé)對方怎么不對，自己似乎從來都沒錯(cuò)。不能過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但次次測驗(yàn)都得100分，件件事情都要做得好是不可能的。我們應(yīng)該正確認(rèn)識孩子自身的能力，應(yīng)該看到孩子在做某一件事時(shí)是否用心了、努力了。特別是在小學(xué)階段關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、積極的生活態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，傳遞給孩子更多的支持與鼓勵(lì)。???不能簡單粗暴。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，作為家長應(yīng)該冷靜分析，利用孩子的特點(diǎn)采取恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>

4、方法，與孩子面對面真誠的溝通、交流，曉之以理、動(dòng)之以情。家長要站在孩子的角度，設(shè)身處地地為孩子著想，耐心細(xì)致地幫助教育孩子，贊揚(yáng)、鼓勵(lì)才是真正行之有效的好方法。切忌打罵等粗暴簡單的行為，以免起到反作用。??????不能消極面對。孩子不可能是優(yōu)秀的，也不可能各個(gè)方面都出色。因此，當(dāng)孩子在某方面暫時(shí)落后或出現(xiàn)問題時(shí)，家長不要一味的拿自己的孩子去和別人家的孩子做比較，這樣你看到的總是孩子的缺點(diǎn)與不足；更不能產(chǎn)生破罐破摔、任其自然的想法，這是很不負(fù)責(zé)任的。作為家長應(yīng)該積極面對孩子，努力找到孩子的優(yōu)點(diǎn)或閃光之處，以此來激勵(lì)孩子的成長與進(jìn)步，用自己

5、的耐心，用自己熱情給予孩子一份自信。?“五個(gè)注重”，即：??????注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要時(shí)期，很多好品質(zhì)的培養(yǎng)、好習(xí)慣的養(yǎng)成都是在這個(gè)階段完成的。因此，家長應(yīng)該將關(guān)注點(diǎn)更多地投入到孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)和教育上，它包含了許多內(nèi)容。如：講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、孝敬老人、講文明、懂禮貌、按時(shí)作息、每天閱讀書報(bào)等等，這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子將會(huì)終身受益。??????注重培養(yǎng)孩子的群體觀念。孩子只有在集體中才能健康快樂的成長。因此，家長要支持孩子積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。積極支持、鼓

6、勵(lì)孩子投身社會(huì)實(shí)踐。使之在學(xué)校、社會(huì)等各項(xiàng)公益活動(dòng)中磨煉意志，陶冶情操。??????注重孩子的全面成長。孩子的成人成才是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的工程，作為家長應(yīng)該不能只把目光停滯在學(xué)習(xí)成績或者小功近利上，應(yīng)該從孩子健康成長、全面發(fā)展的角度實(shí)施教育。孩子是父母的希望，同樣也是建設(shè)未來的棟梁。因此，我們在鼓勵(lì)孩子全面學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，更要重視孩子健康的道德情操、良好品質(zhì)和高尚人格的塑造與培養(yǎng)，這樣才能使孩子將來走向社會(huì)時(shí)更有作為。讓孩子全面成長是我們每一個(gè)家長必須要承擔(dān)的責(zé)任，是我們每一個(gè)家庭必須要完成好的事業(yè)。??????注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和感恩心?，F(xiàn)

7、在的孩子由于更多得到的是長輩的關(guān)懷、他人的愛護(hù)，以至于產(chǎn)生“人人為我”的意念，導(dǎo)致了責(zé)任感、感恩心的流失。我們的家長應(yīng)該重視對孩子這方面的培養(yǎng)和教育，讓孩子常懷感恩之心，樹立責(zé)任意識，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中孕育他們的這份健康的情感，使孩子們在享受愛的同時(shí)，學(xué)會(huì)孝敬長輩、關(guān)心他人，成為一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的人。??????注重自身榜樣作用的發(fā)揮。首先，家長應(yīng)當(dāng)樹立良好的形象，努力做到：正派上進(jìn)、?勤儉自律、求知善思、文明友善、民主樂觀，用自己積極向上的生活、工作狀態(tài)來潛移默化地影響孩子，為孩子的成長樹立學(xué)習(xí)的榜樣。其次，家長要與學(xué)校教育步調(diào)一

8、致。為了培養(yǎng)孩子成才，大多數(shù)家長能按照學(xué)校對學(xué)生的教育要求進(jìn)行配合。但是，也有一些家長存在著不正確的認(rèn)識，有的認(rèn)為孩子是我的，如何教育是自家的事情；有的認(rèn)為不打不成才；有的家長溺愛孩子，袒護(hù)孩子；甚至還有些