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《小學(xué)教師2010年暑期集訓(xùn)工作匯報》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
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2、的布置和要求,我校學(xué)校于月至日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動?,F(xiàn)將本活動的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============小學(xué)教師2010年暑期集訓(xùn)工作匯報根據(jù)文件的布置和要求,我校學(xué)校于月至日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動?,F(xiàn)將本活動的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。--------------------精選公文范文,管理類
3、,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載============== 一、高度重視,充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材 學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,成立了集訓(xùn)工作專班,由校長和分管校長分別任組長和副組長,全面策劃、落實教師集訓(xùn)工作,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),教學(xué)規(guī)范,教學(xué)技能,校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事 跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,為扎實開展集訓(xùn)活動奠定了基礎(chǔ)?! 《?、認(rèn)真組織,扎實開展集體活動 對應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定
4、了三個方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實處,23日上午,學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動員大會,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,為集訓(xùn)工作的扎實開展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案?! ?.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),并針對學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人
5、,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,并做出了自評,從自評結(jié)果看,教師的自我評價客觀真實,同時要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡?! ?.認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。月—日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實開展了新課程教師的通識性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作?! ?.切實做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評,考核結(jié)果較為理想?! ∪?nèi)容生動,有效促進(jìn)整體素養(yǎng)
6、 1、師德工作談得“有聲有色” 8月26日上午,木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗交流活動,會后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會和收獲,或談班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗,或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個交流時長兩小時,每位教師都能敞開心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任,如:尹金果、蔡克祥、胡慧君等,他們從班級管理的小事談起,從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起,知無不言,言無不盡…… 正如陳前通校長在會后總結(jié)時所感:“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母
7、,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動開展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果?! ?、學(xué)科教學(xué)話得“精彩--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============無限” “新課改下的科學(xué)課程,