城市文化與城市競爭力

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1、城市文化與城市競爭力本文采集自網(wǎng)絡(luò)，本站發(fā)布的論文均是優(yōu)質(zhì)論文，供學(xué)習(xí)和研究使用，文中立場與本網(wǎng)站無關(guān)，版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所右，如存不愿意被轉(zhuǎn)載的情況，請通知我們刪除己轉(zhuǎn)載的信息，如果需要分享，請保留本段說明。［摘要］隨著城鎮(zhèn)一體化、城市化、大城市化的發(fā)展，城市文化與城市競爭力成為當(dāng)今的熱點研究，而對于作為城市“地標(biāo)”的圖書館在其中的重要作用卻很少研究。文章從圖書館角度，分析、研究圖書館與校園文化、城市文化的相互關(guān)系以及在城市競爭力中的影響和作用，提出存在的問題和解決的方法。［關(guān)鍵詞］圖書館；校園文化：城市文化：城市競爭力doi:10.3969/j.issn.1673-01

2、94.2017.05.094［中圖分類號］F290；G251.5［文獻標(biāo)識碼］A［文章編號］1673-0194(2017)05-0177-030引言隨著城鎮(zhèn)一體化以及國家中心城市的評定和城市群的興起，城市文化在城市競爭中的影響與作用日益凸現(xiàn)，城市決策者開始將目光投向城市文化建設(shè)，投向圖書館、博物館、科技館等公共設(shè)施對城市文化建設(shè)的推動和促進作用上。2009年5月21口溫州市圖書館慶祝建館九十周年，舉辦了“圖書館與城市文化論壇”專題研討會，慶典邀請了圖書館界知名專家、溫州市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，這是國內(nèi)首次以研討會的形式探討該問題，反映了圖書館業(yè)內(nèi)外對圖書館推進城市文化建設(shè)的期盼和重視

3、。2015年12刀31hl修訂通過后的《荇通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》和2015年底《中華人民共和國公共圖書館法》公開征求意見稿中，對高校圖書館和公共圖書館的右關(guān)規(guī)定和要求，更注重強調(diào)了圖書館在參與城市文化建設(shè)和發(fā)揮其作用。本文從研究作為一個城市“地標(biāo)”的圖書館在城市文化中的地位與作用的角度，解析城市文化對提高城市競爭力的重要性。1城市文化的內(nèi)涵一個人為什么要不斷創(chuàng)造物質(zhì)財富呢？為了幸福感、為了自由、為了安全、為了尊嚴(yán)、為了慈善，這些全部都是文化課題，所以經(jīng)濟只是短期欲望，文化才是長期欲望。否則，再美麗的城市也可能成為一個沒有方向的城市。一個城市是否具有魅力和潛力，在很大程度上取決

4、于它是否擁有獨具特色的文化，城市之間綜合實力的較量不能忽視文化這一巨大的肋骨。沙朗?佐京在《城市文化》一書中（1996），以美國城市轉(zhuǎn)型過程中文化所起的重要作用為背景，來探討與之而來的城市問題，她認為文化己經(jīng)成為一種資本，文化在城市發(fā)展中的生產(chǎn)力作用也逐漸凸顯出來。文化是一種能力，具有不可低估的潛能，城市文化是城市人民在長期的歷史演化中積累創(chuàng)造的，它一旦形成就凝聚成一個城市的精神力量，起著動員和組織的作用。城市文化展示著城市的風(fēng)貌和品位，提升著城市的吸引力和競爭力。城市發(fā)展離不開城市文化，城市發(fā)展應(yīng)當(dāng)打造城市文化。城市精神是城市文化的重要內(nèi)核，是對城市文化積淀進行提升的結(jié)果，

5、豐富著城市形態(tài)。城市居民是城市文化的享有者與創(chuàng)造者，城市文化的塑造與傳播者，通過豐富的文化活動，濃厚的文化氛圍激發(fā)人們參與城市文化建設(shè)的積極熱情，創(chuàng)新提升城市文化，進而提升城市的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力。例如北京的政治敏感、包容、厚德古韻，上海精致、文雅，廣州的融合、幵放，鮮明豐富的城市文化有助于人們形成深刻的城市印象。2城市競爭力20世紀(jì)80年代就出現(xiàn)了城市競爭力這一概念，但直至今日國內(nèi)外學(xué)界也沒有形成一個統(tǒng)一的界定標(biāo)準(zhǔn)，本人比較認同付仰崗提出的城市競爭力的概念，即：城市競爭力主要指：“在全球化背景下，一個城市通過提供相應(yīng)的自然環(huán)境和社會環(huán)境，所體現(xiàn)出來的能夠更好地吸引、爭奪

6、、利用各種資源和要素的能力，并在此基礎(chǔ)上形成比其:他城市更有競爭優(yōu)勢、更為持續(xù)發(fā)展并最終更能提高居民福祉的能力”。提出城市競爭力構(gòu)成因素存代表性的存鵬飛博士，他認為城市競爭力由硬競爭力（弓）和軟競爭力（弦）組成，硬競爭力包括人才、基礎(chǔ)設(shè)施、資本、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、區(qū)位、科技以及集聚競爭力八個要素，軟競爭力則由文化、秩序、管理、制度、開放競爭力五要素構(gòu)成的。張曉楓在《政府對城巿競爭力的影響研究一上海、香港、新加坡的比較分析》一文中根據(jù)各方面的影響因素和相互影響關(guān)系，設(shè)計出顯示性指標(biāo)體系與解釋性指標(biāo)體系。其中，顯性指標(biāo)把教育、醫(yī)院、恩格爾系數(shù)、公共圖書館數(shù)量、每百人公共圖書館館藏量、每

7、百人在校大學(xué)生數(shù)等列為衡量指數(shù)。3校園文化與城市文化以及與城市競爭力之間的相互作用經(jīng)濟狀況、政府作用、基礎(chǔ)設(shè)施、人才因素、企業(yè)因素、科學(xué)技術(shù)、社會文化、生態(tài)環(huán)境這些要素構(gòu)成Y競爭力評價的基礎(chǔ)。這些復(fù)雜的構(gòu)成要素決定了城市競爭力是一個復(fù)雜的互動系統(tǒng)，任何一個要素的變動都有可能影響到其他要素的發(fā)展，也會對整個城市競爭力系統(tǒng)產(chǎn)生一種“蝴蝶效應(yīng)”。一個城市只有把自己獨特的文化與城市經(jīng)濟相結(jié)合，抓住城市發(fā)展的獨特的、巨大優(yōu)勢，才會提升城市的競爭力。校園文化是“在社會文化的大背景下，以社會主義先進文化為主導(dǎo)，以校園