軟式排球教學(xué)方法研究

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1、軟式排球教學(xué)方法研究　　摘要：軟式排球是繼六人制室內(nèi)排球和沙灘排球后又一項(xiàng)既符合競技體育，又符合全民健身的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，2001年作為教學(xué)內(nèi)容被列入中小學(xué)“體育與健康教學(xué)大綱”。軟式排球因其球體柔軟、球速慢、安全性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng)的特點(diǎn)倍受廣大青少年的喜歡，軟式排球教學(xué)和比賽可以借鑒室內(nèi)排球的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則，但不應(yīng)該照搬，要有所區(qū)別，這樣軟排的教學(xué)質(zhì)量才能提高，軟排的教學(xué)效果才會(huì)更好?！　￡P(guān)鍵詞：軟式排球教學(xué)軟式排球教學(xué)方法研究　　摘要：軟式排球是繼六人制室內(nèi)排球和沙灘排球后又一項(xiàng)既符合競技體育，又符合全民健身的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，2001年作為教學(xué)內(nèi)容被列入中小學(xué)“體育與健康教學(xué)大綱”。軟式

2、排球因其球體柔軟、球速慢、安全性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng)的特點(diǎn)倍受廣大青少年的喜歡，軟式排球教學(xué)和比賽可以借鑒室內(nèi)排球的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則，但不應(yīng)該照搬，要有所區(qū)別，這樣軟排的教學(xué)質(zhì)量才能提高，軟排的教學(xué)效果才會(huì)更好。　　關(guān)鍵詞：軟式排球教學(xué)軟式排球教學(xué)方法研究　　摘要：軟式排球是繼六人制室內(nèi)排球和沙灘排球后又一項(xiàng)既符合競技體育，又符合全民健身的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，2001年作為教學(xué)內(nèi)容被列入中小學(xué)“體育與健康教學(xué)大綱”。軟式排球因其球體柔軟、球速慢、安全性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng)的特點(diǎn)倍受廣大青少年的喜歡，軟式排球教學(xué)和比賽可以借鑒室內(nèi)排球的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則，但不應(yīng)該照搬，要有所區(qū)別，這樣軟排的教學(xué)質(zhì)量才能提高，軟排的教學(xué)效

3、果才會(huì)更好?！　￡P(guān)鍵詞：軟式排球教學(xué)軟式排球教學(xué)方法研究　　摘要：軟式排球是繼六人制室內(nèi)排球和沙灘排球后又一項(xiàng)既符合競技體育，又符合全民健身的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，2001年作為教學(xué)內(nèi)容被列入中小學(xué)“體育與健康教學(xué)大綱”。軟式排球因其球體柔軟、球速慢、安全性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng)的特點(diǎn)倍受廣大青少年的喜歡，軟式排球教學(xué)和比賽可以借鑒室內(nèi)排球的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則，但不應(yīng)該照搬，要有所區(qū)別，這樣軟排的教學(xué)質(zhì)量才能提高，軟排的教學(xué)效果才會(huì)更好?！　￡P(guān)鍵詞：軟式排球教學(xué)研究　　軟式排球以它獨(dú)特的魅力，得到眾多學(xué)生和教師的青睞，成為校園運(yùn)動(dòng)場上一道亮點(diǎn)，筆者將體育新課程標(biāo)準(zhǔn)付諸于教學(xué)實(shí)踐中，就以下幾方面對軟式排球教學(xué)展

4、開深入研究?！　?.把握學(xué)生的心理需求，拓展運(yùn)動(dòng)技能以外的知識領(lǐng)域?！　　巴瑢W(xué)們，今天老師要和大家一起來上一堂排球課，學(xué)習(xí)排球的----”“咦，排球課，不喜歡，打在手上多疼呀！”“沒意思，不好玩?！碑?dāng)我這堂課的教學(xué)內(nèi)容還沒有說完，就聽到了隊(duì)伍里的嘀咕聲，我的心頓時(shí)涼了一半，可是，這也是我預(yù)料之中的，早有思想準(zhǔn)備。深吸一口氣，我馬上又信心百倍的對學(xué)生說“是啊，排球打在手上多疼呀，可是今天我們打的排球一定不會(huì)讓你感到手疼，一定會(huì)讓你覺得很有趣?！笨吹綄W(xué)生們疑惑的眼神，我從身后拿出早已準(zhǔn)備好的軟式排球，同學(xué)們都感到很好奇，于是我抓住他們的好奇心介紹了軟式排球的起源、特點(diǎn)、簡單的比賽規(guī)則等，將同

5、學(xué)們的疑惑一掃而光，讓學(xué)生們在不經(jīng)意中了解到許多運(yùn)動(dòng)技能以外的理論知識，為接下來的教學(xué)鋪墊?！　?.根據(jù)其特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)模式，以整體教學(xué)入手，學(xué)生積極參與，體驗(yàn)軟排運(yùn)動(dòng)的樂趣?！　∈覂?nèi)排球的教學(xué)模式往往是先學(xué)習(xí)排球的墊球、發(fā)球、傳球、扣球，再學(xué)習(xí)簡單的技戰(zhàn)術(shù)配合，學(xué)生學(xué)了很長時(shí)間的基本技術(shù)可還是不會(huì)比賽。那么，軟式排球的教學(xué)是象室內(nèi)排球那樣從分解教學(xué)開始呢，還是根據(jù)其特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)模式從整體教學(xué)入手。通過實(shí)踐，從我們的教學(xué)嘗試效果看，整體教學(xué)開始不但是可行的，而且效果還比較好。中小學(xué)軟排教學(xué)時(shí)數(shù)少，更應(yīng)該采用“整體——分解——整體”的教學(xué)過程，應(yīng)盡早開始進(jìn)行降低難度的教學(xué)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的興趣

6、愛好，在應(yīng)用過程中發(fā)現(xiàn)問題后再回到基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，從而很大程度上提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效益，然后再將改進(jìn)后的技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)比賽中。要使學(xué)生在整個(gè)軟排學(xué)習(xí)過程中保持新鮮感和濃厚的興趣，并能不斷的獲得快樂的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)與技能提高的成功感，這應(yīng)該是我們在軟排教學(xué)中特別要注意的環(huán)節(jié)。興趣是最好的老師，以興趣來引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，利用軟式排球具有的球速慢、難度小、傷害少、趣味性高、娛樂性強(qiáng)等特點(diǎn)吸引學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)得有趣。軟排教學(xué)中還要將育心、娛樂、學(xué)習(xí)、健體很好的結(jié)合起來，使學(xué)生從軟排中獲得教學(xué)實(shí)效和體驗(yàn)樂趣的雙重效果?！　?.采用生動(dòng)活潑的多樣化教學(xué)方法?！　≤浭脚徘虻慕虒W(xué)方法要提倡統(tǒng)一性和

7、靈活性相結(jié)合、規(guī)定性和自主性相結(jié)合的生動(dòng)活潑的多樣化教法。在教師的正確引導(dǎo)下，形成由學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)踐相結(jié)合的師生共同活動(dòng)的教學(xué)模式。在軟排教學(xué)中，要合理組織和盡量多運(yùn)用游戲法及多種形式的比賽法，在游戲中獲得身心的愉悅和運(yùn)動(dòng)的快樂，在比賽中鍛煉和提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力和應(yīng)變能力，讓學(xué)生邊玩邊學(xué)，輕松愉快的將軟排球擊來打去，始終處在不枯燥不厭倦的心境中。通過嘗試，以下是在教學(xué)過程中效果明顯的幾種教學(xué)方法?！　?.1“學(xué)導(dǎo)式”?！?/p>