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《商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力分析及培養(yǎng)對(duì)策研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力分析及培養(yǎng)對(duì)策研究 【摘要】商務(wù)英語(yǔ)屬于英語(yǔ)專業(yè)的一個(gè)分支，盡管高校對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置有所不同，側(cè)重于不同的商業(yè)領(lǐng)域，但整體而言，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)基本集中在商務(wù)職業(yè)能力以及英語(yǔ)專業(yè)能力兩大方面。就目前而言，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力發(fā)展現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，學(xué)生英語(yǔ)專業(yè)能力培養(yǎng)重理論輕實(shí)踐，同時(shí)商務(wù)能力薄弱?；谝陨系膯?wèn)題，本文進(jìn)一步提出培養(yǎng)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生專業(yè)能力的對(duì)策，以期使課堂教學(xué)體系不斷完善，并促進(jìn)學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力全面發(fā)展?！ 娟P(guān)鍵詞】商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力分析培養(yǎng)對(duì)策 前言 伴隨著國(guó)際化與全球化形勢(shì)的影響，我國(guó)與世界其他
2、國(guó)家展開(kāi)的貿(mào)易往來(lái)愈發(fā)密切，而英語(yǔ)作為使用頻率最高的語(yǔ)言工具，在我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展中，受到越來(lái)越多的重視。在此背景下，學(xué)校作為人才培養(yǎng)基地，順應(yīng)社會(huì)需求，開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)化的商業(yè)英語(yǔ)人才，但就目前而言，學(xué)校對(duì)于學(xué)生商業(yè)英語(yǔ)專業(yè)能力的培養(yǎng)中尚且存在一定的問(wèn)題。因此針對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力展開(kāi)分析，對(duì)學(xué)校教學(xué)體系的完善以及學(xué)生的綜合能力發(fā)展，具有十分重要的意義和作用。 一、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力分析 根據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)于商業(yè)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)崗位所提出的標(biāo)準(zhǔn)，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力的主要體現(xiàn)在：扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、翻譯英語(yǔ)專業(yè)能力、了解國(guó)際商務(wù)貿(mào)易理論知識(shí)、掌握國(guó)際
3、商務(wù)業(yè)務(wù)操作步驟、涉外服務(wù)能力以及創(chuàng)新、實(shí)踐技能。依照這一要求，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力主要包括如下幾個(gè)方面?！ ?.職業(yè)通用能力。職業(yè)通用能力指的是不同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)均需要掌握的基礎(chǔ)能力。隨著當(dāng)前社會(huì)?~入信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的普及對(duì)各個(gè)行業(yè)的辦公模式均產(chǎn)生巨大影響，因此企業(yè)在人才招聘的過(guò)程中，已經(jīng)將辦公軟件操作能力作為一項(xiàng)基本條件。同時(shí)，員工應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力等，而這同樣也是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)能力所涵蓋的內(nèi)容之一?！ ?.英語(yǔ)專業(yè)基本能力。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)基本能力是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)專業(yè)領(lǐng)域所提出的要求，以滿足企業(yè)商業(yè)活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的需求，主要包括如下方面
4、。首先應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通能力，即要求學(xué)生能夠在聽(tīng)懂日常英語(yǔ)以及商務(wù)用語(yǔ)的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行流利的語(yǔ)言表達(dá)，并能夠使用英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行商務(wù)洽談。其次應(yīng)當(dāng)具備英語(yǔ)閱讀能力，能夠閱讀英語(yǔ)刊物、書籍以及商務(wù)信息等，并能夠從中準(zhǔn)確提取出核心內(nèi)容。同時(shí)應(yīng)當(dāng)具備一定的寫作能力，包括日常郵件以及不同商務(wù)體裁等，利用文字，準(zhǔn)確表達(dá)出商務(wù)信息。此外英語(yǔ)專業(yè)基本能力還包括翻譯能力，既能擔(dān)任日常交流以及談判的口譯工作，也能夠進(jìn)行商務(wù)文件的筆譯工作，具備扎實(shí)的英漢互譯能力。由此可見(jiàn)，英語(yǔ)專業(yè)基本能力是確保商務(wù)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要條件，占據(jù)著十分重要的地位?！ ?.商務(wù)職業(yè)能力。除英語(yǔ)專業(yè)能力
5、外，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生同時(shí)應(yīng)當(dāng)具備一定的商務(wù)職業(yè)能力，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一應(yīng)當(dāng)具備商務(wù)業(yè)務(wù)操作能力，涉及到國(guó)際商務(wù)貿(mào)易業(yè)務(wù)流程、商務(wù)單證制作能力等，并且對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的國(guó)際商貿(mào)法規(guī)政策有一定了解。其二應(yīng)當(dāng)具備商務(wù)營(yíng)銷策劃能力，擁有商務(wù)活動(dòng)的營(yíng)銷以及策劃方法的理論基礎(chǔ)，并能夠在理論知識(shí)的指導(dǎo)下，獨(dú)立展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)收集相關(guān)數(shù)據(jù)，制定有針對(duì)性的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃方案，從而能夠?qū)⒂?jì)劃推行與落實(shí)。其三，應(yīng)當(dāng)具備商務(wù)服務(wù)能力，對(duì)于客戶應(yīng)當(dāng)存有服務(wù)意識(shí)，并且對(duì)商務(wù)談判、翻譯、涉外活動(dòng)以及旅游等項(xiàng)目，有主動(dòng)服務(wù)的觀念。由此可見(jiàn)，作為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在商務(wù)職業(yè)能力領(lǐng)域
6、內(nèi)所要完成的任務(wù)極為復(fù)雜，因此學(xué)生必須有著過(guò)硬的心理素質(zhì)，面對(duì)多變的工作狀況能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)，并且對(duì)工作保持耐心和細(xì)心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題?！ 《?、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力現(xiàn)狀 1.商務(wù)知識(shí)與技能薄弱。通過(guò)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力現(xiàn)狀的相關(guān)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，大部分剛剛進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生并不能快速進(jìn)入崗位狀態(tài)，且大部分學(xué)生中普遍存在應(yīng)變能力差的現(xiàn)象，而造成這一現(xiàn)象的原因與其商務(wù)知識(shí)以及商務(wù)技能薄弱有關(guān)。普通英語(yǔ)在正式的商務(wù)場(chǎng)合下往往是不夠的，必須充分掌握商務(wù)專業(yè)的理論知識(shí)。隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)際商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)不斷細(xì)化，包括國(guó)際
7、金融、物流、保險(xiǎn)等更為細(xì)化的領(lǐng)域，但相對(duì)而言，大部分學(xué)生的商務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備量嚴(yán)重不足，且知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于分散，未能形成統(tǒng)一的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，導(dǎo)致工作中無(wú)法滿足崗位需求?！ ?.實(shí)踐與應(yīng)變能力差。當(dāng)前大部分商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力與應(yīng)變能力比較差。學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中，受客觀教學(xué)條件等多方面因素的限制，導(dǎo)致過(guò)于重視理論知識(shí)教學(xué)，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的指導(dǎo)，因此學(xué)生面對(duì)工作中遭遇的問(wèn)題，不能有效的利用理論知識(shí)進(jìn)行解決。同時(shí)學(xué)生的應(yīng)變能力較差，這與學(xué)生實(shí)踐能力的欠缺有密切關(guān)聯(lián)，學(xué)生在處理商務(wù)談判、商務(wù)電話等商業(yè)活動(dòng)時(shí)，一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況，無(wú)法獨(dú)立進(jìn)行妥善處理，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的累積。
8、 三、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生
