小學辦學水平綜合督導評估方案

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1、小學辦學水平綜合督導評估方案一、督導評估說明㈠為全面貫徹國家及省市關于素質(zhì)教育的一系列文件規(guī)定，規(guī)范教育行為，提升教育質(zhì)量，實現(xiàn)學校教育教學工作的率先發(fā)展、全面發(fā)展和個性發(fā)展，加快建設現(xiàn)代化教育強市，依據(jù)《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、教育部《義務教育課程設置實驗方案》、《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》、《山東省普通中小學基本辦學條件標準》、《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》、《泰安市中小學素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程評估方案》、《肥城市推進教育

2、率先發(fā)展建設現(xiàn)代化教育強市行動計劃（XX-XX）》等一系列文件規(guī)定，制定本方案。㈡實行自評和復評相結合。各學校要成立相應人員參加的自評領導小組和工作小組，根據(jù)方案和上級要求，認真進行自評，找出不足，查缺補漏，整改提高，寫出自評報告，填寫自評紀實，給出自評得分。復評采取聽匯報、查資料、核賬目、現(xiàn)場觀察、座談走訪、調(diào)查問卷、抽測評價、簽字認定等方式進行，過程性專項檢查和視導按比例計入總分或相應分項得分，綜合評估結果作為評選先進單位的重要依據(jù)。（二）方案設a級指標4項，b級指標16項，評估分值為1000分。另設辦學特色加分項

3、，分值60分，同時計入總分。督導評估時，本著分類推進的原則，分市直小學、中心小學、完全小學、教學點四類考核評價。⑽方案內(nèi)容由市政府教育督導室負責解釋。二、督導評估指標al教育管理400分bl辦學思想40分b2行政管理60分b3教學管理100分b4學生管理80分b5安全管理80分b6后勤管理40分a2隊伍建設100分b7領導班子建設20分b8教師隊伍建設40分b9班主任隊伍建設40分a3教育質(zhì)量3⑻分blO德育50分bll智育150分bl2藝體50分bl3綜合50分a4辦學條件200分bl4教育經(jīng)費60分bl5校舍場地4

4、0分bl6教育裝備100分辦學特色加分60分規(guī)范化學校建設，校園文化建設，綠色學建設，現(xiàn)場，表彰，經(jīng)認定的辦學特色項目.一級指標二級指標評估要點及分值計分辦法信息米集自評紀實得分自評復評al教育管理400分bl辦學思想40分1、全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；堅持教育公平，依法規(guī)范辦學行為和施教行為，不設重點班，均衡分配學科教師，科學安排學生座次，認真實施學習困難學生幫扶計劃，效果明顯。計20分。2、制定切實可行的辦學目標和建設現(xiàn)代化教育強市的中長短期發(fā)展規(guī)劃，有與目標規(guī)劃配套的學校、部門、年級、教師工作計劃，認真

5、實施；加強輿論導向和制度建設，形成良好的校風、教風和學風，學校領導干部能夠結合實際闡釋學校的辦學思想和辦學理念，并滲透到學校工作的各個層面。計20分。1、辦學理念不明確酌情扣3-5分。2、辦學目標不具體酌情扣3-5分，無過程性材料和階段性總結酌情扣3-5分。1、查閱學校辦學理念的設計，考察師生對辦學理念的理解。2、查閱學校的辦學規(guī)劃及過程性資料和階段性總結。b2行政管理60分1、推進學校內(nèi)部管理體制改革，機構設置合理，職責明確；實行民主管理，定期召開教代會，重大事項經(jīng)教代會通過，行使教代會的審議、表決權，實行校務公開和

6、民主監(jiān)督；充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，三會一課落實到位。計10分。2、大力實施教育教學巡視，有制度，有檢查，有記錄，有反饋，有整改。計10分。3、依法治校建立完善各項規(guī)章制度，加強檔案建設，裝訂規(guī)范，分類歸檔，專櫥存放。計5分。4、制定和完善學校衛(wèi)生工作制度，做好傳染病和食物中毒預防工作，及時對學生進行體質(zhì)監(jiān)測、健康教育和健康咨詢；全面落實泰安市‘十無’標準要求，加強衛(wèi)生檢查，杜絕衛(wèi)生死角。計10分。5、大力加強校園文化建設，重視班級文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。計10分。6、成立家長委員會，定期召開會議，采納有利于學校發(fā)

7、展的各種意見和建議，每學期學校和班級召開家長會在1次以上；認真落實家訪制度，采取書信、走訪、網(wǎng)絡等形式進行家校交流，形成育人合力。計10分。7、加強學校網(wǎng)站建設，及時上傳各種信息，利用各種媒體擴大教育宣傳。計5分。機構設置不合理酌情扣1_3分；教代會資料不健全酌情扣1-3分；缺少三會一課檔案酌情扣1-3分；學校規(guī)章制度不健全酌情扣1-3分；學校文化不濃酌情扣2-3分；衛(wèi)生環(huán)境差、檔案不健全酌情扣H3分；家長會資料不健全酌情扣1-3分；網(wǎng)站使用不好酌情扣1-3分，無網(wǎng)站計0分。按照評估要求的各條內(nèi)容采集各類檔案信息。來源

8、：http:///fanwen/shishifangan/