如何提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

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1、如何提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。對學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生，往往態(tài)度積極，聽課認(rèn)真，其學(xué)習(xí)成績也較為理想，反之，則視學(xué)習(xí)為苦差。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！蹦敲矗绾巫寣W(xué)生對英語產(chǎn)生興趣呢？下面是本人的幾點(diǎn)看法。　　一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要保護(hù)學(xué)生的“表現(xiàn)欲”　　具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲是中學(xué)生的重要心理特征之一，而這種欲望也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要因素。因而，教師要盡可能地多為學(xué)生提供和創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使不同水平的學(xué)生都積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。比如，讓那些具有表演才能

2、的學(xué)生進(jìn)行一些課文的角色表演、短劇表演，使他們有了展示自我的機(jī)會(huì)。再如，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行一些小測驗(yàn)，成績好的、進(jìn)步快的都要到前面來領(lǐng)取試卷并得一枚獎(jiǎng)?wù)拢屗麄凅w會(huì)到成功的喜悅，而“再表現(xiàn)”的欲望會(huì)使他們在英語課堂上充滿興趣，集中精力?！　《⒁怨膭?lì)為主，不要為難學(xué)生，讓學(xué)生充滿自信　　教師在上課的過程中應(yīng)以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)他們的自信心，即使學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，也不要隨便訓(xùn)斥，更不要拿學(xué)生的錯(cuò)誤開涮，諷刺、挖苦他們，應(yīng)該微笑常在臉，鼓勵(lì)常在口，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)成績越好?！　∪⒔虒W(xué)方法多樣性和多媒體的恰當(dāng)使用是提

3、高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率的重要手段　　教師應(yīng)該改變單調(diào)教學(xué)模式，采用多種教學(xué)方法使教學(xué)過程具有新鮮感。因?yàn)槿藗兛偸菍π迈r的事物感興趣，并會(huì)主動(dòng)的探究它，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)變得主動(dòng)。　　運(yùn)用生動(dòng)有趣的活動(dòng)課來提高學(xué)生的興趣就是不錯(cuò)的辦法。生動(dòng)有趣的活動(dòng)課既可豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，活躍教學(xué)氣氛，又可增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，啟迪學(xué)生的智慧。它為聽、說、讀、寫等各種技能、技巧的綜合訓(xùn)練提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在興趣盎然中不知不覺地學(xué)會(huì)和記住許多東西。比如，我們可以進(jìn)行猜謎、短劇、歌曲、趣味故事、課文表演等多種形式?！　‰S著教學(xué)手段的不斷更新，多媒體電腦及X絡(luò)技術(shù)以其

4、集聲、像、動(dòng)畫于一體的特點(diǎn)已經(jīng)普遍運(yùn)用到英語課堂中。每次上多媒體課教師通過主控臺(tái)不斷地變換各種方式進(jìn)行教學(xué)，使課堂變得生動(dòng)有趣，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，更便于學(xué)生對知識(shí)地理解和掌握?！　∷?、布置有趣的課下作業(yè)來提高學(xué)生學(xué)英語的興趣　　除了多樣的課上活動(dòng)外，課下作業(yè)的布置也很重要。比如制作英語名片，學(xué)唱英文歌、自制英語生日卡片、編英語報(bào)、設(shè)計(jì)英語晚會(huì)、用英語收集自己喜愛的名人信息、寫英語短文、用英語寫天氣預(yù)報(bào)、收集生活中的英語詞匯等等。這些作業(yè)既可以使學(xué)生復(fù)習(xí)和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，變機(jī)械學(xué)習(xí)為有意義的學(xué)習(xí)，也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持持久的學(xué)習(xí)熱情。

5、　　總之，教師應(yīng)該積極探索，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，改變“一言堂”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，讓他們在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。