家長助教活動教案教案

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1、中三班家長助教活動教案（東東爸爸）本次活動以中三班全體小朋友為教學(xué)對象，圍繞青蛙的體態(tài)特征，進(jìn)行對青蛙的折紙活動設(shè)計(jì)、制作等互動活動。本活動根據(jù)青蛙體態(tài)特征及動作特點(diǎn)，將音樂、繪畫和手工相結(jié)合，引導(dǎo)小朋友進(jìn)行折紙青蛙的制作，同時(shí)，讓幼兒了解青蛙的成長過程，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣。一、活動主題：我愛小青蛙二、活動目標(biāo)1、讓幼兒了解青蛙的成長過程，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣。3、通過將繪畫和手工結(jié)合，形成有立體感的粘貼畫，增強(qiáng)幼兒手工與繪畫中圖形比例的協(xié)調(diào)關(guān)系的鍛煉。三、活動準(zhǔn)備：材料：A4紙1張，綠色正方形紙1張、剪刀1把、膠棒1支、彩色筆、投影機(jī)。四、活動

2、過程：（一）知識認(rèn)知環(huán)節(jié)1、以謎語引出主題小朋友，今天給你出個謎語。你們猜猜它是誰。媽媽有腿沒有尾，寶寶有尾沒有腿,寶寶長大變了樣,寶寶尾巴長出腿。2、以另一個謎語給出活動主題的答案闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大，不吃米，不吃面，專吃害蟲保莊稼。3、引出青蛙的成長過程（PPT）（二）繪畫互動環(huán)節(jié)（1）老師將工具發(fā)到小朋友桌子上，帶領(lǐng)小朋友在紙上畫出水波和荷葉（根據(jù)時(shí)間情況，荷葉可以裁出），重點(diǎn)鍛煉小朋友的平行線和放射線及圓的畫法。（2）畫好后，老師問：青蛙在哪里呢？（3）放音樂，進(jìn)入下音樂互動環(huán)節(jié)。（二）音樂互動環(huán)節(jié)先讓小朋友對要做的手工有一個感性認(rèn)識。由一位老師

3、，和著音樂，將4只已經(jīng)疊好的青蛙發(fā)到各個組中，并和著音樂讓青蛙在小朋友桌上跳到剛畫好的荷葉上。（三）手工制作環(huán)節(jié)（1）青蛙制作（老師帶領(lǐng)）（2）同桌小朋友比賽，看誰的青蛙跳的遠(yuǎn)，注意，要在相同的起點(diǎn)上。（3）將青蛙粘在剛才畫好的圖的荷葉上。寫上時(shí)間和名字。（4）畫簡筆畫，使畫面更加充實(shí)（時(shí)間允許情況下）五、延伸活動到戶外學(xué)青蛙跳，看誰跳的遠(yuǎn)附圖:主要制作過程1、取一張正方形的紙，對半裁開。將長邊對著自己，放在桌前。2、沿兩組對邊分別對折，留下折痕后打開。3、將左下角和右下角分別向中線對折，留下折痕后打開，左上角和右上角做相同處理。此時(shí)紙上有兩個大的X折痕。4、翻過

4、來，將左右兩組對邊分別向中線對折，留下折痕后打開。5、再將紙翻面，根據(jù)剛才的壓痕將X的兩邊向內(nèi)壓，壓平后得到這樣的兩個三角形。6、先折青蛙的四條腿。將右下角向右上方折起，沿中線對齊，形成一個三角形，在三角形的二分之一處向左下方翻折。另外的四個角做相同處理。7、翻過來，將左下角向右上方折起，沿中線對齊，左上方向右下方折起，沿中線對折。8、將右邊的三角形向下折，沿三角形的二分之一處向上折起。9、畫上兩只眼睛，一只可愛的青蛙就完成了。