聲音在影視創(chuàng)作中的藝術(shù)

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1、聲音在影視創(chuàng)作中的藝術(shù)　　【摘要】電影和電視發(fā)展到現(xiàn)在，創(chuàng)作者已經(jīng)越來(lái)越注重聲音在電影電視的運(yùn)用，在人們的印象里，那些優(yōu)秀的配音，悠揚(yáng)的音樂(lè)一直縈繞在腦海中，每每提及總是激動(dòng)不已，聲音在影視作品中的創(chuàng)作已經(jīng)占據(jù)了不可或缺的地位?！　　娟P(guān)鍵詞】影視創(chuàng)作聲音　　　　聲音，是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的物質(zhì)構(gòu)成材料，是寓有藝術(shù)生命力和藝術(shù)感染力的物質(zhì)媒介。影視作品　　中的聲音是影視“聲畫藝術(shù)”特性的重要組成部分，也是其區(qū)別其他藝術(shù)門類的重要特征之一。影視作品中的聲音豐富多彩，但目前對(duì)聲音的分類方法并不統(tǒng)一。北京電影學(xué)院錄音系的孫欣在其《影視同期聲錄音》一書中按照《電影藝術(shù)詞典》與《現(xiàn)代影視技術(shù)辭典》

2、中對(duì)聲音的分類方法，認(rèn)為影視作品中的聲音分為語(yǔ)言、音樂(lè)、音響三大類。我認(rèn)為這種分類應(yīng)是比較清楚和全面的。　　電影走過(guò)了百年的歷史，經(jīng)歷了“戲劇的電影”、“文學(xué)的電影”、“畫面的藝術(shù)”，終于走向了“視聽(tīng)藝術(shù)”的階段。我們可以看到個(gè)有趣的現(xiàn)象，是當(dāng)初曾激烈反對(duì)過(guò)聲音的電影，如今高度重視聲音的運(yùn)用。八九十年代以后，發(fā)達(dá)國(guó)家的電影業(yè)借高科技的威力，以炫人耳目的視聽(tīng)效果再度復(fù)興，其中最重要的原因之一就是環(huán)繞聲的使用，它以無(wú)以倫比的感染力徹底征服了觀眾。　　實(shí)際上，聲音是一種有效的可以在人腦中形成空間形象的手段。在影視制作中，我們可以用它來(lái)表達(dá)和揭示影視主題。就聲音而言，當(dāng)我們一提到電影

3、《大話西游》周星馳那段經(jīng)典對(duì)白“曾經(jīng)有份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我的面前，我沒(méi)有珍惜，等到后來(lái)才后悔，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子講三個(gè)字：我愛(ài)你！如果一定要在這份愛(ài)加上個(gè)日期，我希望是一萬(wàn)年??！”可以說(shuō)是家喻戶曉，而且被人們頻頻用作互侃的玩笑。而就音樂(lè)而言，它的表現(xiàn)力幾乎是無(wú)限的，它可以表情，亦可以表意，或者表達(dá)某個(gè)情景和場(chǎng)景。例如，當(dāng)我們聽(tīng)到《二泉映月》時(shí)，我們會(huì)從樂(lè)曲中感到一種凄涼和悲苦，這就是表情我們還可以從中體會(huì)到舊社會(huì)藝人那種辛酸的生活和心靈的痛苦，這就是表意我們還可以通過(guò)這支樂(lè)曲聯(lián)想到凄楚蕭瑟的江南風(fēng)景，聯(lián)想到那個(gè)瞎子阿炳在大街小巷賣藝的情景。也就是說(shuō)，通過(guò)

4、人的耳朵和大腦，原本看不見(jiàn)的音樂(lè)可以轉(zhuǎn)化成人的視覺(jué)，而且視覺(jué)所展現(xiàn)的場(chǎng)景隨音樂(lè)的變化而變化，就如電影畫面的移動(dòng)、切換、轉(zhuǎn)場(chǎng)一樣。音響是比音樂(lè)更具形象性的聲音，它的空間造型比音樂(lè)來(lái)得更具體、更真實(shí)、更易把握，例如，汽車的喇叭聲，大海的潮水聲，刮大風(fēng)和吹微微細(xì)風(fēng)的不同風(fēng)聲，自由市場(chǎng)鼎沸的人聲等，當(dāng)人們一聽(tīng)到這聲音時(shí)便會(huì)聯(lián)想到它所對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景。一般講,音響會(huì)增強(qiáng)畫面的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感。如果將一種音響加載在另一畫面上，那么畫面原有的空間就被大大擴(kuò)展了，畫面的意義也更加豐富。例如，畫面是舊社會(huì)一位十八九的女孩在大街上賣身葬父，而畫面外傳來(lái)的聲音是同情聲，還有嘖嘖的譏諷聲。雖然在畫面上看不到

5、這些發(fā)出不同聲音的人，但在觀眾的想象中這些人是在圍觀著這個(gè)女孩。而在這里由于同情聲和嘖嘖的譏諷聲的運(yùn)用，畫面的空間被擴(kuò)大了，使這個(gè)賣身葬父的女孩的這個(gè)畫面中不再單調(diào)而是豐富了畫面的內(nèi)涵。從上述例證中可以看出，聲音不但具有創(chuàng)造畫面形象的能力，而且如果將特定的聲音加載或賦予某一畫面上，那么畫面原本具有的意義和內(nèi)涵不但被豐富了、生動(dòng)了，而且也可能被改變和修飾?！　〕丝臻g上的造型作用外，聲音還可用來(lái)對(duì)畫面的表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充和豐富。一段好聽(tīng)的旋律，在人們心中喚起的聯(lián)想可能比一幅畫面所喚起的聯(lián)想更為豐富和生動(dòng)。因?yàn)橐魳?lè)更具抽象性，它給人的不是抽象的概念，而是富有理性的美感情緒，它可以使每個(gè)

6、觀眾根據(jù)自己的體驗(yàn)、志趣和愛(ài)好去展開(kāi)聯(lián)想，通過(guò)聯(lián)想而補(bǔ)充豐富畫面,使畫面更加生動(dòng)、更富有表現(xiàn)力。音樂(lè)不但具有空間上的造型功能，而且具有很強(qiáng)的表情功能，這種表情具有強(qiáng)烈的感情和情緒色彩,這是畫面所無(wú)法表達(dá)的。在影視制作中巧妙地利用音樂(lè)的表情作用，可以激發(fā)觀眾的觀看興趣，調(diào)動(dòng)觀眾參與片中情節(jié)、內(nèi)容的積極性。例如像《卡薩布蘭卡》，還有《畢業(yè)生》中的《寂寞無(wú)聲》，都是大家一聽(tīng)到這熟悉的旋律馬上回憶起這經(jīng)典的影片內(nèi)容，以及影片所塑造的經(jīng)典人物。　　盡管聲音具有與畫面相同的造型和表意功能，但在表達(dá)方式上與畫面卻有很大不同。這些不同點(diǎn)首先表現(xiàn)在聲音不能準(zhǔn)確地表達(dá)某一具體場(chǎng)景或事物。例如，我

7、們無(wú)法通過(guò)一段音樂(lè)準(zhǔn)確表達(dá)出布達(dá)拉宮的外形、色調(diào)和建筑風(fēng)格，而一幅布達(dá)拉宮的靜態(tài)畫面卻能輕而易舉地做到這一點(diǎn)。即使我們用語(yǔ)言來(lái)描繪它也不如這幅動(dòng)態(tài)畫面來(lái)的直觀?？梢?jiàn)，聲音對(duì)于事物或事情的描述具有不準(zhǔn)確性和寬泛性。人們聽(tīng)到一段音樂(lè)時(shí),只能說(shuō)“它聽(tīng)起來(lái)像什么”，或者說(shuō)“我從中感到了什么”。每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)理解音每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)理解音樂(lè),并根據(jù)自己的理解將音樂(lè)形象描述出來(lái)。其描述的細(xì)節(jié)會(huì)因人而異，千差萬(wàn)別，但描述的意境和情感卻驚人的相似和雷同。　　聲音在表達(dá)形象上的特殊性決定了它在