高校黨建與和諧校園建設(shè)的辨證關(guān)系研究

高校黨建與和諧校園建設(shè)的辨證關(guān)系研究

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1、高校黨建與和諧校園建設(shè)的辨證關(guān)系研究龍騰飛段旭陵馮華云廖玲蘋廖春梅  【摘要】高校黨建是和諧校園建設(shè)的前提和保證,和諧校園又是高校黨建工作的重要內(nèi)容,兩者互相促進(jìn),不可分割。從建設(shè)和諧校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手探討了高校黨建工作與和諧校園建設(shè)的辨證關(guān)系,最后得出結(jié)論:要以黨內(nèi)和諧促進(jìn)校園和諧、和諧校園促進(jìn)黨建機(jī)制創(chuàng)新。  【關(guān)鍵詞】高校黨建和諧校園    黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論[1],構(gòu)建和諧校園成為高校的新任務(wù)。高校黨的建設(shè),是和諧校園建設(shè)的根本保證,在整個(gè)建設(shè)中起到核心作用。探討和諧社會(huì)背景下加強(qiáng)高校黨建工作,對(duì)進(jìn)一步建設(shè)和諧校園有著極為重要的意義?!   ?構(gòu)建高校和諧

2、校園的重要性  高等學(xué)校校園是知識(shí)分子和青年學(xué)子聚集的場(chǎng)所,要充分發(fā)揮學(xué)校的人力資源優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)一切積極因素努力培養(yǎng)未來合格建設(shè)者和可靠接班人。這就迫切要求在和諧的校園環(huán)境下,保證高等教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。只有在和諧、穩(wěn)定的前提下,才能調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展。只有在民主,科學(xué)的環(huán)境下,大學(xué)生才能真正受到科學(xué)與人文精神的熏陶,實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展。建設(shè)和諧校園主要體現(xiàn)在以下“五個(gè)要求”[2]:1)建設(shè)和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求;2)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求;3)是充分發(fā)揮廣大知識(shí)分子積極性、創(chuàng)造性的必然要求;4)是加強(qiáng)高校黨的建設(shè)的必然要求;5)是用科學(xué)發(fā)展觀

3、統(tǒng)領(lǐng)高等教育發(fā)展的必然要求?!   ?高校黨建與和諧校園的辨證關(guān)系  2.1和諧校園建設(shè)對(duì)高校黨建工作提出了新挑戰(zhàn)  建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及高校工作的方方面面。對(duì)黨建工作來說,要轉(zhuǎn)變觀念,即根據(jù)和諧的理念設(shè)定黨建工作目標(biāo),不斷改進(jìn)黨建內(nèi)容和方法,提高工作成效,真正發(fā)揮黨建工作在和諧校園建設(shè)中的作用[3]?! ?1)要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。高校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員要牢固樹立馬克思主義理想和信念,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,辦人民滿意的高等教育?! ?2)要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)思想和教育理念。和諧校園建設(shè)在辦學(xué)思想上必須認(rèn)真落實(shí)“以人為本”理念

4、,高校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和廣大黨員必須具有先進(jìn)的辦學(xué)思想和教育理念[4]?! ?3)要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策能力,強(qiáng)化管理水平。要不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,學(xué)校黨委要把精力放在團(tuán)結(jié)和諧上,在把握方向、整合力量上下功夫,校長要把主要精力放在“謀事、謀成事”上,不斷推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展,促使高校管理制度有機(jī)、高效運(yùn)作?! ?4)要消除影響黨內(nèi)和諧的一切因素。如黨內(nèi)政治生活不夠正常、黨內(nèi)作風(fēng)不正、黨內(nèi)腐敗等現(xiàn)象嚴(yán)重影響了黨內(nèi)和諧氛圍。只有消除這些不和諧因素,才能營造心情舒暢、生動(dòng)活潑的校園和諧局面?! ?.2高校黨建工作為構(gòu)建和諧校園提供有力保障  高校黨建工作是高校和諧校園建設(shè)的重要保證,黨建工作的好

5、壞直接決定了構(gòu)建和諧校園的成敗[5]?! ∈紫雀咝|h建工作要發(fā)揮思想政治的教育優(yōu)勢(shì),從根本上把握和諧校園的建設(shè)節(jié)拍,抓住機(jī)遇引導(dǎo)學(xué)校往正確的方向發(fā)展;要利用各種有效渠道,提升廣大師生的政治認(rèn)知能力;其次要堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,積極倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。通過深入細(xì)致的思想政治工作,了解廣大師生的思想和生活情況,有針對(duì)性地解決突出矛盾,營造和諧、良好的校園文明氛圍。2.3高校黨建是和諧校園建設(shè)的關(guān)鍵  構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),關(guān)鍵在黨。同樣,構(gòu)建和諧校園,關(guān)鍵也在黨。加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及基層黨組織建設(shè)是高校黨建的關(guān)鍵,也是和諧校園建設(shè)的關(guān)

6、鍵[6]。  (1)加強(qiáng)制度建設(shè)  首先要堅(jiān)持科學(xué)、民主的決策。要明確學(xué)術(shù)委員會(huì)的地位,聽取專家教授的意見,對(duì)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等學(xué)術(shù)事務(wù)進(jìn)行論證和審議;同時(shí),對(duì)重要規(guī)章制度、重大改革方案與涉及群眾切身利益的重大舉措,應(yīng)在決策前將方案提交教代會(huì)討論。其次要堅(jiān)持黨管人才的原則,建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)和選拔體系。學(xué)校要遵循學(xué)術(shù)研究規(guī)律,營造相對(duì)寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境,而不是人為地制造一些條條框框,使教師整日忙于應(yīng)付一些具體指標(biāo),無力進(jìn)行原創(chuàng)性的研究工作;要尊重學(xué)術(shù)自由,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗,為教師提供充分施展自己才華的平臺(tái)。再者,要不斷完善學(xué)校資源分配和整合機(jī)制,平衡學(xué)校內(nèi)部各群體間的利

7、益?! ?2)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)  任何一個(gè)集體想發(fā)展,首要因素就是建設(shè)一支有遠(yuǎn)見、有全局觀、具備高水平管理能力的領(lǐng)導(dǎo)班子。辦學(xué)實(shí)踐證明,領(lǐng)導(dǎo)班子的決策決定了高校改革發(fā)展的方向和成效。  (3)充分發(fā)揮基層黨組織的作用[6]  基層黨組織作為學(xué)校黨建工作的基礎(chǔ),是建設(shè)和諧校園的重要戰(zhàn)略資源。沒有基層組織的和諧,就沒有校園的整體和諧。加強(qiáng)基層組織建設(shè),就是要努力提高基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,把黨員、群

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