馬加爵案件的分析及思考

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1、WORD格式整理版馬加爵案件的分析和思考0991931電子政務(wù)馬燕茹“馬家爵事件”雖然早已“既往矣”，但事件背后存在的各種社會(huì)問題卻值得我們不斷地推敲和反思.馬加爵殺害四名同窗的原因及整個(gè)事件給社會(huì)帶來的的思考與啟示一直是人們普遍關(guān)注和分析的焦點(diǎn)。確實(shí)，從依據(jù)刑法定罪量刑的角度看，該案在適用法律上并不存在困難，是一件普通的故意殺人罪案件；但是，從犯罪原因和犯罪預(yù)防的角度看，大學(xué)生犯罪的原因是什么？誰來對(duì)事件負(fù)責(zé)？負(fù)什么責(zé)？又如何預(yù)防大學(xué)生犯罪？這樣的問題雖然復(fù)雜，卻應(yīng)當(dāng)是整個(gè)社會(huì)不得不認(rèn)真反思的問題。?大學(xué)生是一個(gè)擁有知識(shí)和未來，充滿朝氣的群體，從犯罪人的社會(huì)分層來

2、講，大學(xué)生屬于低犯罪率的群體。盡管這樣，就全國的情況看，近年來大學(xué)生犯罪的現(xiàn)象有逐漸增加的趨勢(shì)，并且出現(xiàn)了一些震驚全國，令人難以相信是大學(xué)生實(shí)施的犯罪案件，要解釋大學(xué)生犯罪的原因，有必要回顧一下犯罪學(xué)關(guān)于犯罪原因的理論。19世紀(jì)末以來，關(guān)于犯罪原因的通說是實(shí)證學(xué)派的理論，認(rèn)為犯罪是犯罪人個(gè)體的生物、心理因素、自然因素和社會(huì)因素相互作用的結(jié)果。20世紀(jì)60～70年代出現(xiàn)的新古典學(xué)派認(rèn)為，犯罪是行為人在趨利避害本能的驅(qū)使下，權(quán)衡犯罪的風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)、成本與收益的基礎(chǔ)上做出選擇和決定的結(jié)果。綜合這兩種理論來分析馬加爵案件，可以看出大學(xué)生犯罪一般有以下幾方面的原因：一、文化適應(yīng)

3、的因素。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后需要應(yīng)對(duì)種種文化適應(yīng)，面對(duì)陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的知識(shí)、陌生的校園生活、陌生的城市（對(duì)農(nóng)村學(xué)生和外省學(xué)生而言），如果不能消除這些陌生感，就會(huì)產(chǎn)生文化的不適應(yīng)性，導(dǎo)致心理和行為異常。二、文化交往與認(rèn)同的因素。同學(xué)之間的交往是大學(xué)生最經(jīng)常的交往活動(dòng)，由于家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境的不同，同學(xué)之間會(huì)形成文化的差異，如果這種差異不能被他人認(rèn)同或容忍，就會(huì)導(dǎo)致自卑、敵對(duì)、狂躁的心理，甚至出現(xiàn)由于文化沖突引起的遷怒于同學(xué)的越軌行為或犯罪行為。三、不良行為的因素。大學(xué)生的不良行為是指輕微的違法行為、違反校規(guī)的行為和有失道德的行為，實(shí)際上，不良行為在大學(xué)生身上

4、普遍存在，并成為引起矛盾和沖突，誘發(fā)犯罪的導(dǎo)火索。四、趨利避害的因素。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是有理性的人，往往是在深思熟慮后選擇其的行為，但是，在權(quán)衡犯罪的風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)、成本與收益時(shí)，他們又會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足，理想化色彩過濃而不切實(shí)際，犯罪前后都存在逃避懲罰僥幸心理，從而敢于犯罪。五、外部社會(huì)影響的因素。現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)有著密切聯(lián)系，社會(huì)對(duì)大學(xué)生有積極影響，也有消極影響。社會(huì)的犯罪和社會(huì)的陰暗面以及亞文化的觀念對(duì)大學(xué)生的影響是大學(xué)生犯罪的重要原因。學(xué)習(xí)好幫手WORD格式整理版馬加爵殺的雖是同樣出身貧寒的同學(xué)，起因還是巨大的心理不平衡：別人對(duì)我不屑也就罷了，你和我是一樣的啊，我還引

5、你們?yōu)橹海趺匆哺爸S我？城鄉(xiāng)之間的出具是客觀存在的，現(xiàn)代傳媒以及人口高頻率流動(dòng)，將這種反差活生生地展示給貧困的鄉(xiāng)村和農(nóng)民。他們坐在搖搖欲墜的土屋中，從電視里看著城市商品房美輪美奐，看著電視劇中的城里人坐在豪華的客廳里打情罵俏……他們更從打工的經(jīng)歷中體會(huì)這種反差，從孫志剛一類的遭遇中咀嚼著悲愴。于是，心理不平衡會(huì)很容易轉(zhuǎn)變?yōu)槿鞘伦鲪?。制止馬加爵式犯罪，十分重要的一條就是制止城鄉(xiāng)鴻溝的繼續(xù)擴(kuò)大。政府不遺余力地推進(jìn)“三農(nóng)”問題的解決，城市對(duì)此更應(yīng)該積極配合。馬加爵案本來就是一把雙刃劍，刺傷的是城市和鄉(xiāng)村的靈魂……　　中國還是個(gè)發(fā)展中國家，尚未脫貧的貧困人口還占較大比

6、例，反映在大學(xué)生中間，類似馬家爵的貧困生也不在少數(shù)。“馬家爵事件”發(fā)生以后，國家以“亡羊補(bǔ)牢”的態(tài)度，加大了對(duì)貧困生的經(jīng)濟(jì)資助，力從經(jīng)濟(jì)方面有效地杜絕了類似事件的發(fā)生。從有階級(jí)以來，以財(cái)富決定人格的貴賤一直被認(rèn)為是理所當(dāng)然。所以奴隸主、地主、資本家等統(tǒng)治階級(jí)，可以在經(jīng)濟(jì)上對(duì)人民進(jìn)行盤剝，在政治上進(jìn)行壓迫，在思想上進(jìn)行愚弄，因此激起歷代人民“殺富濟(jì)貧”，進(jìn)行激烈反抗！現(xiàn)在階級(jí)對(duì)立在中國雖已無存身之處，但舊社會(huì)腐朽的思想意識(shí)卻還沒有被清理出歷史舞臺(tái)，還在頑固地有所表現(xiàn)，還在試圖通過新生的“有錢”階層死灰復(fù)燃！人可以有貧富，但人格決沒有貴賤！隨意侮辱別人人格的行為表面上看

7、是“人格強(qiáng)勢(shì)”，而實(shí)際上卻是一種“人格墮落”！如“馬家爵事件”就是從一個(gè)側(cè)面說明了這樣一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)！所以我們一直在努力縮小城鄉(xiāng)差別，而于今更加任重道遠(yuǎn)。六、學(xué)校教育的因素。由于教育投入、教育內(nèi)容、師資質(zhì)量、教育管理等方面的原因，現(xiàn)在我國大學(xué)教育中對(duì)大學(xué)生思想品德教育和法律教育有流于形式的問題，還處于在摸索和改革的階段，尚沒有建立及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常心理和異常行為，有針對(duì)性地實(shí)施教育的有效機(jī)制。?犯罪原因的分析是設(shè)計(jì)犯罪預(yù)防制度的前提，按照意大利著名刑法學(xué)家菲利的“犯罪飽和論”，犯罪是現(xiàn)階段人類社會(huì)不可避免的現(xiàn)象，在引起犯罪的諸種因素中，對(duì)任何一個(gè)因素的改變，都