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《淺談機械電子工程專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。淺談機械電子工程專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng) 【摘要】加強創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求，對于提高我國的科學水平和人民的科學素質具有重要的意義。目前在機械電子工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中還存在不少的問題，需要不斷加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學生的實踐能力和動手能力。本文分析了機械電子工程專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，對于完善創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式提
2、出了自己的思路?！ 娟P鍵詞】機械電子工程專業(yè)；創(chuàng)新型；人才培養(yǎng) 隨著科學技術的快速發(fā)展，人們在科學研究中需要克服新的問題和挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新成為了其中的重要手段和方式?？茖W技術進步的動力來自于創(chuàng)新，因此在機械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中應當重視創(chuàng)新的作用，按照社會的需求培養(yǎng)符合社會發(fā)展所需要的創(chuàng)新型人才。在創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)中，應當從基礎做出，通過合理的引導和培養(yǎng)，逐步地提高學生的專業(yè)素質和技能，促進機械電子工程專業(yè)的發(fā)展。 1.機械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析 專業(yè)培養(yǎng)不夠全面為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資
3、源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 機械電子工程專業(yè)在成立時主要是為了滿足國家工業(yè)發(fā)展的需要，主要是通過對原來的機械或者電氣工程專業(yè)進行調整而來的。這種專業(yè)設置的方法難以滿足社會發(fā)展的需要，也不能夠滿足專業(yè)的要求，存
4、在專業(yè)培養(yǎng)不夠全面的情況，因此對于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)也就無從談起。不少學校在機械電子工程專業(yè)的設置中都表現(xiàn)出了傾向機械或者傾向電氣方面，在課程設置上存在和現(xiàn)實脫節(jié)比較嚴重的情況，特別是在機電一體化等比較熱門而又時代感比較強的課程中。這些情況都導致機械電子工程專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)不夠全面，難以真正實現(xiàn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)?！ τ趧?chuàng)新人才的培養(yǎng)不夠重視為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化
5、生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ 〔糠纸處煂τ趧?chuàng)新人才的培養(yǎng)不夠重視，沒有很好地引導學生進行創(chuàng)新學習或者創(chuàng)新研究。教師在教學的過程中比較重視知識的傳授，忽略了對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。部分教師仍然按照傳統(tǒng)的教學觀念，在教學中不重視學生的主觀能動性，單一地灌輸，沒有認識到創(chuàng)新人才的重要性。學生的創(chuàng)新能力受到了限制，對于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不夠重視，導致理論知識和現(xiàn)實的脫節(jié)。
6、部分學生在參與創(chuàng)新學習活動的過程中往往難以真正善始善終，遇到困難時容易退縮，沒有將創(chuàng)新活動很好地落實下去。還有部分學生期望能夠通過創(chuàng)新活動快速得到成果，缺乏長期的堅持，其功利思想比較嚴重。部分學生在參與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程中不能夠端正自己的學習態(tài)度，沒有明確的學習目標，缺乏創(chuàng)新學習的積極性和主動性。在學生評價的過程中，存在一刀切的現(xiàn)象，不能夠全面反映學生的學習能力和實踐能力。這都反映了在機械電子工程專業(yè)的教學過程中，對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)意識不足，學生不能夠以良好的心態(tài)投入到創(chuàng)新活動中，在創(chuàng)新教育中還存在比較嚴重的缺失
7、，需要樹立對創(chuàng)新的正確意識?！ W生的動手能力比較弱 機械電子工程專業(yè)的理論性比較強，與現(xiàn)實的聯(lián)系也非常密切。在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學生的實踐能力比較差，雖然掌握了豐富的理論知識，但是難以獨立完成某項任務。在機械電子工程專業(yè)的實踐課程中，不少實踐環(huán)節(jié)都流于表面形式，對學生的動手能力不夠重視，導致學生的動手能力比較弱。部分學校雖然明確提出了實踐實習，但是卻沒有有效的追蹤模式，導致實踐課程不了了之，對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)也就無從談起?！ ?.加強創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法 做好學生的全面培養(yǎng)工作為了充分發(fā)揮“教學
8、點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ ∧壳霸跈C械電子專業(yè)的創(chuàng)新
