師范生教育實習(xí)總結(jié)范文與師范生教育實習(xí)報告合集

《師范生教育實習(xí)總結(jié)范文與師范生教育實習(xí)報告合集》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、師范生教育實習(xí)總結(jié)范文與師范生教育實習(xí)報告合集師范生教育實習(xí)總結(jié)范文太多的太多，需要改進的地方，我都努力去完善了，也正是這樣，讓我懂得了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教學(xué)老師，需要不斷地去拓充自己的文化涵養(yǎng)，拓寬見聞，加強教師技能培訓(xùn)，提高教師技能技巧。而在班主任工作方面，我很慚愧曾經(jīng)的對班主任工作的誤解，我以前一直覺得班主任工作很輕松，只是隨便到班巡檢就可以了，但是現(xiàn)在經(jīng)過我的親身經(jīng)歷之后，我覺得哪怕是那么簡簡單單的每天的日常簡單重復(fù)的工作，想要堅持都需要很大的努力和堅強的意志。而且，作為班主任，對學(xué)校安排的各種事務(wù)都必須做好，每天都忙忙碌碌地處理各種瑣碎的事務(wù)，反而在教

2、學(xué)上的時間就會顯得尤其緊迫。班主任還需要負責(zé)一個很重要的內(nèi)容一一班會，班會在二十八中是德育的主要平臺，而要設(shè)計一個能產(chǎn)生效果的班會，既要考驗班主任的活動設(shè)計及問題分析能力，還要考驗班主任問題點撥的技巧水平，真心不容易。而我呢，在自己設(shè)計的那個“態(tài)度決定一切”的主題班會活動中，就非常深痛地領(lǐng)悟到提問的技巧是那么的重要，班會的成功與否在很大的程度上都取決于對學(xué)生的引導(dǎo)。在這次實習(xí)活動中，讓我看到了很多自身的不足，比如在教師技能上還是比較弱，對課堂出現(xiàn)問題的臨時應(yīng)變能力稍有欠缺，在提問的技巧上更是非常地弱，這就需要在以后不斷地加強鍛煉，在實踐后進行反思改進以積累經(jīng)驗

3、。實習(xí)是真正地走上崗位，真正地以老師的身份進行教書育人，這一次實習(xí)確實讓我們得到了很多的鍛煉。如果有可能的話，我希望學(xué)校能多提供給我們實習(xí)平臺，讓我們有的實習(xí)機會登上中學(xué)講臺來檢驗和提升我們的能力，積累的經(jīng)驗，為成為未來的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力。12內(nèi)容。師范生教育實習(xí)報告師范生教育實習(xí)報告20**年9月1號作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)開始了我的教育實習(xí)工作轉(zhuǎn)眼就到了9月30日我的實習(xí)生活也劃上了圓滿的記號在這段時間里我緊張過努力過深思過自信過指導(dǎo)老師們學(xué)生們見證著我的成長在這段時間里我既是學(xué)生又是老師作為學(xué)生我虛心求教不恥下問作為

4、人師我兢兢業(yè)業(yè)倍感驕傲這段時間我付出很多收獲的更多也是在這段時間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報告:實習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作基本情況如下；一》課堂教學(xué)內(nèi)容：本次教學(xué)課堂實習(xí)主要是實習(xí)高一—（班級）的地理課教學(xué)課堂實習(xí)工作主要是對地理課進行聽課備課講課課后評課課外知道批改作業(yè)等1聽課聽指導(dǎo)老師在不同班級上課的情況學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講課方法和教學(xué)模式流程同時在聽課過程中了解學(xué)生的情況聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計前后進行對比2備課參考之前的聽課記錄認真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生根據(jù)各班學(xué)生的特點:shixi.examS預(yù)測教學(xué)課堂

5、中肯能出現(xiàn)的各種情況參考配套練習(xí)冊結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計不同的教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié)寫出教案后給指導(dǎo)老師評價在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進行修改最后充分熟悉教案3講課經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況及時改變教學(xué)方法講課是面對全體學(xué)生以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容還要在課堂上布置課堂練習(xí)觀察學(xué)生的聽課效果為課后的評課做做準(zhǔn)備也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗4評課上完課之后對所上的課進行評價記下課堂上出

6、現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案課后反思爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn)5課外輔導(dǎo)課后結(jié)合課堂效果針對不同的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題6批改作業(yè)收課外作業(yè)進行批改對每一本作業(yè)本都細心批改找出學(xué)生出錯的地方并改正讓學(xué)生可以知道自己錯在哪在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進再整個實習(xí)期間總共完成：聽課()講課()修改作業(yè)()?二》：班主任工作我本次班主任實習(xí)方面我在原班主任某某的指導(dǎo)下完成了很多班主任日常工作班級工作與原班主任溝通工作比如早讀晚自習(xí)課間操清潔衛(wèi)生班會課外活動及自習(xí)課堂紀律等在此期

7、間我對班主任工作做了詳細的記載使自己在實習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理在班主任實習(xí)中我積極主動的和學(xué)生交流對他們存在的問題全面耐心的教導(dǎo)1日常工作(1)帶學(xué)生出早操(2)督促他們睡午覺和晚上睡覺紀律(3)打掃清潔衛(wèi)生2班級工作實習(xí)的第一周是初步了解學(xué)生和班級的基本情況熟悉班級常規(guī)管理要求做好日常管理工作班委溝通了解班級情況多與學(xué)生交流了解他們的心理及時幫助學(xué)生解決心理問題要求學(xué)生遵守班級班規(guī)做到不扣分此外對個別學(xué)生進行家長訪問3與原班主任溝通工作原班主任某某老師是個有十多年經(jīng)驗的老師為人和諧實習(xí)期間大多數(shù)時間都和他商討班級管理工作有時候我也會提出一些新想

8、法向他請教想法的可行性由于某某班學(xué)生比