聽了校長的報告,使我

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃聽了校長的報告,使我　　學(xué)則思變，高屋建瓴，辦精彩教育　　――――聽王建宗校長講座體會北京十四中學(xué)校長王建宗的專題講座，幽默機智，他以淵博的知識、高深的建樹、寬廣的胸懷把聽會的人深深打動，折服于他的人格魅力。聆聽王建宗校長的報告使我受益匪淺，聽了王校長的講座，我對如何做好學(xué)校管理工作進行了深刻的反思?！　∫弧⑿ｉL的首要任職能力就是規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。　　面對著日異發(fā)展的教育環(huán)境，社會對教育任務(wù)要求越來越高，教師隊伍與學(xué)生的認知與接受層次各異，學(xué)

2、校要創(chuàng)品牌就要善于站在宏觀角度，抓微觀，抓住突破口，品牌一出，學(xué)校就變；學(xué)校一變，生源就變。只有爭得好生源，才能辦成好學(xué)校,這種情況下更要走文化管理的策略。文化管理首先就要有學(xué)校的規(guī)劃，要用好隊伍形成藍圖、用文化來陶冶，這是戰(zhàn)略性的辦學(xué)手段。因此，校長規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，顯得尤為重要。作為校長，要學(xué)會用明天的夢想吸引師生，夢想就是理想，理想變成規(guī)劃，還要運用智慧將規(guī)劃運行。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利

3、開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　“幾十年的教育實踐，使我越來越感受到當校長的，要將知行統(tǒng)一起來工作，處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的雙重角色關(guān)系。”王建宗說，校長司職既要重知，更須重行。校長要處理好“想”和“做”的關(guān)系，工作不善想不行，不善做更不行。離開了想，做將是盲目的；但離開了做，想就成了空想?！　∷J為，從事校長工作，要將其定位于做用腦子工作的善行者，要能做事，做成事。所謂用腦子工作，即凡事皆要多謀劃，善敏思；所謂善行者，即要能為、善為、巧為。校長工作，要謀大事，尋機遇，抓關(guān)鍵，出點子。概言之，校長辦學(xué)之“做”，應(yīng)該重視有目標

4、地做，有原則地做，有章法地做，有創(chuàng)造地做。校長工作要以目標為中心，在各管理要素上用心，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上傾心，要心中有人，眼中有事，行動有法。待人要高標準，嚴要求，真關(guān)愛；做事要抓細節(jié)，求簡單，講創(chuàng)新?！　⊥跣ｉL說，要做好思想的領(lǐng)導(dǎo)，就要重視提升對教育的理解能力。學(xué)校的辦學(xué)思想，從本質(zhì)上說，不僅僅是校長個人的思想，而是集體智慧的結(jié)晶，是校長在實踐中與干部、教職員工形成的辦學(xué)共識。校長要在工作中與班子成員相互促進，汲取教職員工的實踐智慧，下功夫刻意體會、思考、研究辦學(xué)思想，逐步形成符合學(xué)校實際的辦學(xué)認識。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到

5、安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　我認為校長在做好總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，要制定切實有效的措施。具體說，校長應(yīng)該對人、事、物，德等辦學(xué)育人各要素把握住適當?shù)墓芾碓瓌t和重心。人在和，事在作，物在用，德在修。校長在工作中要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)學(xué)校鮮活的辦學(xué)實踐經(jīng)驗和智慧，就各種教育現(xiàn)象，教育活動，教育行為發(fā)表自己的觀點與見解，提出建議與方法；并與師生經(jīng)常交流靈動的、情趣的、智慧的思想觀點，以提升學(xué)校品位?！　《?/p>

6、、校長要做個引領(lǐng)者，善于培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊。(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):聽了校長的報告,使我)　　管理的本質(zhì)在于通過別人完成任務(wù)，校長的管理奧妙在于合理任用人才，充分調(diào)動教師的積極性。學(xué)校的激勵政策存在著制度問題與方法的統(tǒng)一問題，我們現(xiàn)在的激勵理論與策略，都是西方的制度、標準、流程、方法，要想培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊，還要注重人內(nèi)心、滿意度、幸福感及人際關(guān)系的和諧。因此，校長要做個引領(lǐng)者，立足校情，制定最合適的激勵方案。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)

7、展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　在激勵中校長要善于表達。校長開展經(jīng)常要說，說是校長辦學(xué)理念傳遞的基本功。從交流、表達、溝通的角度理解校長的作用，其實就是用使人服膺的思想和言說，調(diào)動、凝聚辦學(xué)的力量。校長要做一個善于講話的人。校長要經(jīng)常將學(xué)校的辦學(xué)情況說給上級，說給老師，說給學(xué)生，說給家長、說給社會。校長要說暢想，用以激勵教師的熱情；說理念，用以統(tǒng)一思想；說目標，用以明確方向；說制度，用以規(guī)范辦學(xué)；說方法，用以鼓勵創(chuàng)造。真情言說需要深刻思考，藝術(shù)地表達。校長的說，要講求融情理、世理、倫理、

8、道理、哲理為一體，講求激情、真情、動情、深情、熱情地對話。校長還要用心來體會，發(fā)現(xiàn)教育工作中的感人事情與教育智慧，來宣傳，