農(nóng)業(yè)類高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及前景探索

《農(nóng)業(yè)類高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及前景探索》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、農(nóng)業(yè)類高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及前景探索摘要：提高農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生的素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的決定因素，其發(fā)展程度直接影響農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，農(nóng)業(yè)類高職院校畢業(yè)生的就業(yè)存在著行業(yè)的相對(duì)艱苦性、所在地域的集中性、就業(yè)的不穩(wěn)定性、以及創(chuàng)業(yè)的隨意性問(wèn)題。從農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生就業(yè)前景的角度分析，就畢業(yè)生的就業(yè)能力、就業(yè)渠道、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育等方面，提出可行性建議。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；農(nóng)業(yè)類；高職院校畢業(yè)生農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化背景下，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的條件更加有利，農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生素質(zhì)的提高是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

2、的決定因素，其發(fā)展程度直接影響農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。2012年中央一號(hào)文件《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見(jiàn)》公布，把農(nóng)業(yè)科技擺上更加位置，提出要加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，大力培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才等。農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生是我國(guó)大學(xué)生人力資源的重要組成部分，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技提供智力支持。分析和研究農(nóng)業(yè)類高職院校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景，探索新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)類高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作的新途徑、新方法，不僅直接關(guān)系到學(xué)生自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)系到農(nóng)業(yè)類院校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的生存和發(fā)展。農(nóng)業(yè)類畢業(yè)

3、生的就業(yè)與其他理工類專業(yè)畢業(yè)生有著普遍共同的特征，但是，由于專業(yè)特性和各種因素的影響，又呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生主要指涉及農(nóng)、林、牧大類的種子、園藝、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)畢業(yè)生。針對(duì)新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，同時(shí)還對(duì)2009、2010屆畢業(yè)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談。一、農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生的就業(yè)特點(diǎn)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出，要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，加快技能型人才培養(yǎng)，提高培訓(xùn)服務(wù)能力，培育新型職業(yè)農(nóng)民，解決未來(lái)“誰(shuí)來(lái)種田”問(wèn)題。一邊是缺乏技術(shù)人才參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一邊是農(nóng)業(yè)

4、類畢業(yè)生的就業(yè)存在著行業(yè)的相對(duì)艱苦性、所在地域的集中性、就業(yè)的不穩(wěn)定性、創(chuàng)業(yè)隨意性的問(wèn)題。（一）行業(yè)的相對(duì)艱苦性１．就業(yè)去向。根據(jù)《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》2011年24期數(shù)據(jù)顯示，2011年全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)：非國(guó)有企業(yè)及靈活就業(yè)占70%。新疆自治區(qū)《關(guān)于2011年自治區(qū)應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)情況的通報(bào)》（新人社函[2012]84號(hào)）統(tǒng)計(jì)，全區(qū)在中小企業(yè)就業(yè)人數(shù)占就業(yè)人數(shù)的46.1%。針對(duì)2011屆農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生的調(diào)查顯示，有81.4%的畢業(yè)生在中小企業(yè)就業(yè)。農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生在中小企業(yè)工作的比例比新疆自

5、治區(qū)2011屆畢業(yè)生同期數(shù)據(jù)高35.3%,比全國(guó)2011屆畢業(yè)生同期數(shù)據(jù)高11.4%。農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生就業(yè)的主渠道為中小型企業(yè)，直接面向“三農(nóng)”開(kāi)展服務(wù)，畢業(yè)生需要長(zhǎng)年在農(nóng)村基層工作和生活，環(huán)境艱苦。作為農(nóng)業(yè)類高職院校，立足服務(wù)“三農(nóng)”一線，時(shí)刻關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢(shì)，保障專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和合理性,在培養(yǎng)中考慮畢業(yè)生就業(yè)單位類型的能力需求和文化特點(diǎn)。在人才培養(yǎng)模式上，提出“專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學(xué)跟著生產(chǎn)走”，“把專業(yè)辦到企業(yè)、把課堂設(shè)在車間”，“雙重身份強(qiáng)技能、

6、雙重文化強(qiáng)素質(zhì)”的理念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)的認(rèn)同。學(xué)生經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)將要從事的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，能夠正視自己所學(xué)的專業(yè)，自我定位，選擇在中小企業(yè)就業(yè)。2．就業(yè)崗位。農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生必須到生產(chǎn)、養(yǎng)殖、營(yíng)銷一線，是由農(nóng)業(yè)行業(yè)的性質(zhì)決定的，一般農(nóng)林牧企業(yè)相對(duì)而言，投資小，專業(yè)的職位多要求學(xué)生有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力并到基層崗位工作。農(nóng)業(yè)類行業(yè)就業(yè)崗位會(huì)比較辛苦，尤其是畢業(yè)前三年。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，80%以上的農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生從事一線技術(shù)操作、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作，屬于勞動(dòng)密集型，強(qiáng)度大，技術(shù)含量不高，勞

7、動(dòng)工作時(shí)間長(zhǎng)，工作環(huán)境差的就業(yè)崗位。目前，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低，集約經(jīng)營(yíng)程度低，農(nóng)副產(chǎn)品商品率低，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低，現(xiàn)代化程度低，生產(chǎn)力水平、技術(shù)水平和科學(xué)管理水平從根本上限制了對(duì)農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生的需求，農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)出單位招不到人，畢業(yè)生找不到滿意的工作的就業(yè)現(xiàn)狀。另外，中小型企業(yè)的管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制不夠健全，企業(yè)的內(nèi)在吸引力不足，導(dǎo)致了畢業(yè)生對(duì)企業(yè)文化認(rèn)可程度不高，頻繁跳槽、繼續(xù)深造的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。（二）所在地域的集中性1．選擇在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市就業(yè)。以2011年為例，從就業(yè)地域分布上看，8

8、6.45%畢業(yè)生就業(yè)集中在新疆自治區(qū)就業(yè)。疆內(nèi)又集中省會(huì)城市及省會(huì)周邊城市就業(yè)，其中在烏魯木齊市、昌吉州、石河子市、克拉瑪依市、五家渠市就業(yè)的占78.86%；伊犁州、塔城地區(qū)、阿勒泰地區(qū)、博州就業(yè)的占9.77%；阿克蘇地區(qū)、巴州、哈密地區(qū)、吐魯番地區(qū)就業(yè)的占7.81%；克州、喀什地區(qū)、和田地區(qū)的占3.56%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，就業(yè)地域成為農(nóng)業(yè)類畢業(yè)生就業(yè)最看重的擇業(yè)因素，就業(yè)地域的取向呈現(xiàn)出較為明顯的集中性特征，他們就業(yè)的地域分布廣，但更愿意選擇在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市就業(yè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市就業(yè)環(huán)境好，能為畢