杭州旅游紀(jì)念品行業(yè)的問(wèn)題及對(duì)策分析

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1、2012屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）存檔編號(hào)：江漢大學(xué)文理學(xué)院CollegeofArts&ScienceofJianghanUniversity畢業(yè)論文論文題目杭州旅游紀(jì)念品行業(yè)的問(wèn)題及對(duì)策分析（英文）AnalysistheproblemandcountermeasureofthetouristsouvenirindustryinHangZhou部（系）商學(xué)部專(zhuān)業(yè)旅游管理姓名學(xué)號(hào)200801140237指導(dǎo)老師2014年4月28日江漢大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)商學(xué)部（系）旅游系、教研室旅游管理專(zhuān)業(yè)題目

2、杭州旅游紀(jì)念品行業(yè)的問(wèn)題及對(duì)策分析任務(wù)起止日期：2014年1月10日至2014年5月10日學(xué)生姓名學(xué)號(hào)200801140237指導(dǎo)教師某某某系、教研室主任2014年1月15日審查部（系）主任2014年月日批準(zhǔn)目的和要求寫(xiě)作目的：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事科學(xué)研究工作的基本訓(xùn)練和初步能力。對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神進(jìn)行一次較為系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生的能力和素質(zhì)得到全面的提高。寫(xiě)作要求：要求研究?jī)?nèi)容有一定的現(xiàn)實(shí)意義，符合實(shí)際情況，緊隨時(shí)勢(shì)

3、發(fā)展。能夠采用對(duì)比分析研究的方法，對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行充分論證和系統(tǒng)的分析。要求論文結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練，語(yǔ)句通順，邏輯性強(qiáng)，格式完備。主要內(nèi)容及應(yīng)完成的工作主要內(nèi)容：要求對(duì)杭州旅游紀(jì)念品市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出其存在問(wèn)題，并提出相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。應(yīng)完成的工作：按照要求在圖書(shū)館、網(wǎng)上收集與論文有關(guān)的資料，消化理解文獻(xiàn)；認(rèn)真閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和報(bào)刊；對(duì)選題進(jìn)行反復(fù)推敲，確定題旨；完成開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述（字?jǐn)?shù)3000字以上），論文正文1萬(wàn)字以上，外文翻譯3500字以上，要求論文能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，

4、能熟練對(duì)旅游管理專(zhuān)業(yè)基本理論問(wèn)題及實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析。進(jìn)度安排2012年1月10日---2012年1月15日2012年1月15日---2012年2月28日2012年3月1日---2012年3月15日2012年3月16日---2012年4月13日2012年4月14日---2012年4月20日2012年4月21日---2012年4月28日2012年4月29日---2012年5月5日2012年5月6日---2012年5月10日下達(dá)任務(wù)書(shū)閱讀相關(guān)中英文文獻(xiàn)完成文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告和外文翻譯完成論文初稿修訂初稿，完成

5、二稿論文定稿，裝訂論文準(zhǔn)備答辯小組答辯及主要參考文獻(xiàn)應(yīng)收集的資料[1]彭先坤,肖長(zhǎng)榮.淺談旅游紀(jì)念品營(yíng)銷(xiāo)策略[J].老區(qū)建設(shè),2010(22):31-32.[2]何露.中國(guó)旅游紀(jì)念品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略[N].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2011(6):117-118.[3]吳佳薇.我國(guó)旅游紀(jì)念品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)[J].魅力中國(guó),2010(8):52.[4]張宏麗.旅游紀(jì)念品地方特色的挖掘和保持[J].信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2011,21(2):62-65.[5]李凌,陸佳.杭州旅游紀(jì)念品市場(chǎng)發(fā)展的思考與探析[J].經(jīng)濟(jì)論壇,20

6、10(10):110-112.備注注：1、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前，指導(dǎo)教師應(yīng)填好此任務(wù)書(shū)，經(jīng)教研室、部（系）主任簽字后，正式給學(xué)生下達(dá)任務(wù)。2、若是課題組共同完成一項(xiàng)大任務(wù)應(yīng)在備注欄內(nèi)填寫(xiě)同組設(shè)計(jì)者名單。2012屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）存檔編號(hào)：江漢大學(xué)文理學(xué)院CollegeofArts&ScienceofJianghanUniversity畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述綜述名稱(chēng)關(guān)于“杭州旅游紀(jì)念品行業(yè)”的文獻(xiàn)綜述部（系）商學(xué)部專(zhuān)業(yè)旅游管理姓名學(xué)號(hào)200801140237指導(dǎo)老師某某某2014年3月15日文獻(xiàn)綜述參

7、考文獻(xiàn)[1]李克成,錢(qián)碧紅.旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)和策略探析[J].規(guī)劃與設(shè)計(jì),2009(35):360-361.[2]陳一鑫.淺談長(zhǎng)沙旅游紀(jì)念品[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2009(597):75.[3]吳媛媛.我國(guó)旅游紀(jì)念品的文化藝術(shù)性及設(shè)計(jì)發(fā)展[J].規(guī)劃與設(shè)計(jì),2009(7):259.[4]徐曉婷.試論設(shè)計(jì)產(chǎn)品的流行與審美—以旅游紀(jì)念品為例[N].電影評(píng)價(jià),2008(14):87-88.[5]胡林波.桂林旅游紀(jì)念品市場(chǎng)問(wèn)題及對(duì)策探討[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2009(23):120-121.[6]王楠楠,李巖.民間

8、文學(xué)與區(qū)域性旅游紀(jì)念品特色內(nèi)容開(kāi)發(fā)[J].時(shí)代文學(xué),2008(16):99.[7]劉馳,孫正廣.淺析我國(guó)旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)[J].中國(guó)校外教育,2007(8):133.[8]李凌,陸佳.杭州旅游紀(jì)念品市場(chǎng)發(fā)展的思考與探析[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2010(10):110-112.[9]王淑蘭.淺談旅游紀(jì)念品包裝設(shè)計(jì)中的禮內(nèi)涵表現(xiàn)[J].藝術(shù)理論,2007(11):194.[10]王璐.淺述我國(guó)旅游紀(jì)念產(chǎn)品傳達(dá)的民族文化理念[J].企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā),200