如何在農(nóng)村中小學中實施英語教學

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1、如何在農(nóng)村中小學中實施英語教學劍閣縣柳埡小學馮文娟教書十年了，每年都有不一樣的感慨，或是學生，或是教材，或是自己。每一年，都感觸頗多，受益匪淺！尤其是農(nóng)村中小學中的英語教學，讓我更是受益匪淺！一、堅持不懈地培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，無論做什么事，有了興趣就有了堅持的動力;無論有多大的困難，有了興趣就有解決的希望。學習對學生來說，是一件不太輕松或感興趣的事，時間越長，疲勞易生，興趣易逝，有些學生便開始厭學了，我與同事踐行過解決這個問題的良藥，堅持不懈地在教育教學過程中培養(yǎng)學生學習英語的興趣，讓他們：平時見面用英語交流、配合肢體語言邊對話并表演、學唱英語歌

2、、師生常講英語笑話、看簡單英文版電影電視、每天輪流讀連環(huán)漫畫或故事小說、輪流當老師批改作業(yè)和寫教案、改變教學模式、創(chuàng)辦英語報等，通過各種途徑培養(yǎng)他們學習英語的不間斷興趣，讓他們在新鮮、新奇中快樂學習。二、常與學生溝通交流。我很喜歡中國移動的一句廣告語——溝通從心開始。我覺得只有通過溝通交流，才能讓彼此從陌生到熟悉，從師生到朋友。而做什么事都需要用心，只要用心真誠地溝通交流，就能有好的收獲。因此我平常會與學生用多種不同方式溝通交流：（1）面對面；由閑談自然過渡到自己的目標，讓學生不知不覺的就說出了心里話。（2）書信；提出要求或讓他們自由言論，可以不寫姓名，讓他們了解

3、總結(jié)一下自己的學習狀況與內(nèi)心感受，老師要重視這些信息，照樣可以書面回復(fù)學生。（3）建議??；把他們隨時有的建議寫在教室里的建議薄上，通過長時間的這樣做，我與學生之間有了了解，有了信任，有了尊重，更多的是有了和諧。三，常開展豐富多彩的活動，幫助學生克服厭學情緒。克服厭學情緒非常重要。學生在學習過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，會因種種不同原因厭學，學生在這種時候是特別希望老師能為他們點撥方向的。因此老師要努力幫助他們克服厭學情緒，平常要積極多方了解學生的學習狀況，對產(chǎn)生厭學情緒的學生要及時進行心理疏導，幫助他們分析原因，找出病根，然后對癥下藥，樹立信心，勇迎挑戰(zhàn)。讓他

4、們多參與各種活動，不僅可以發(fā)揮特長，弘揚個性，更重要的是通過活動，學生可以變得開朗活潑，有信心，更陽光?？傊瑥母鞣矫娓淖儸F(xiàn)狀，幫助學生克服困難，和學生一起共度難關(guān)，共同成長。四、勵志他們樹立遠大理想。多和學生一起看勵志電視劇或電影，給他們讀勵志故事等，讓他們寫出讀后感，多舉行有關(guān)世界觀、價值觀、人生觀以及人生理想的辯論和思考，讓學生樹立正確的觀念，學會做人，學會生活。在黑板報或每期自辦英語報上發(fā)表文章，抒寫自己的美好愿望，討論如何實現(xiàn)，互相幫助，互相提攜，共同提高。五、加強學習方法指導，培養(yǎng)良好行為習慣。方法是做好每件事的前提條件，對于學習更是如此，學習英語對農(nóng)

5、村中小學生來說很不容易，讓學生掌握學習英語的方法就尤其重要。（1）詞匯。語音是學好英語的基礎(chǔ)，讓學生通過聽、讀、練掌握好音標及字母或字母組合的發(fā)音，通過音節(jié)記單詞，反復(fù)練習，及時溫習。（2）語法。通過有代表性的練習，讓學生自己歸納知識點，并形成縱橫比較，平時多練、多總結(jié)、多對比。（3）閱讀。閱讀一定要注意方法指導，如重前后聯(lián)系，語境分析，綜合應(yīng)用。選擇好閱讀材料也很關(guān)鍵喲！（4）說。敢開口說英語需要很大的勇氣，也是學好英語的關(guān)鍵，多創(chuàng)設(shè)情境，多激勵學生說英語是英語教學過程不可缺少的環(huán)節(jié)；（5）讓學生自己交流學習方法，并總結(jié)出適合自己的一套方法；（6）平常學生之間“

6、一對一”幫扶，要指導方法，要有實質(zhì)性提高作用，盡量讓學生掌握適合自己的學習方法，形成學習習慣，輕輕松松學英語?？傊谄匠５慕逃虒W工作中努力地改變自己，幫助學生，讓他們有所悟、有所獲，從而喜愛這門學科，愿學并樂學英語，這是我一生的追求。