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《高二語(yǔ)文試卷第一學(xué)期溫州市十校聯(lián)考高二語(yǔ)文期中試卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.com2005學(xué)年第一學(xué)期溫州市十校聯(lián)考高二語(yǔ)文期中試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)題（每小題2分，共18分）1、下列劃線字的注意全部正確的一項(xiàng)是（）A、躊躇（chíchú）分泌（mì）自牧歸（guī）荑（tí）混沌（hùndùn）B、孟陬（zōu）伶俜（pīng）葳蕤（wēiruí）氓（méng）之蚩蚩（chī）C、樊（pán）籠長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng）哭不憚（dàn）倒溯（sù）D、椽（chuán）子偌（nuò）大頷（hàn）首其水湯湯（shāng）2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別
2、字的一組是（）A、機(jī)抒負(fù)偶頑抗慰藉寥落B、暗然牒血歆羨心力交瘁C、菲薄綠草如陰根深蒂固渲泄D、佝僂殞身不恤攢射夙興夜寐3、下列劃線字詞解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）A、匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀（匪：非，不是）將子無(wú)怒，秋以為期（將：愿，請(qǐng)）以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷（賄：賄賂）B、可憐體無(wú)比（可憐：可愛(ài)）感君區(qū)區(qū)懷（區(qū)區(qū)：愚拙、凡庸）渠會(huì)永無(wú)緣（渠：他）C、桀驁（形容性情倔強(qiáng)）懲創(chuàng)（懲罰，懲治）皇覽揆余初度兮（揆：揣度）D、深味（深深地體會(huì)）浸漬（浸潤(rùn)，滲透）汝豈得自由（自由：自由自在）4．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在括號(hào)內(nèi)（）①然而在這樣的生活艱難中
3、，預(yù)定了《莽原》全年的就有她。②聽(tīng)說(shuō)，她，劉和珍君，那時(shí)是前往的。③但是中外的殺人者卻昂起頭來(lái)，不知道個(gè)個(gè)臉上有著血污……。④略略交談幾句，就知道了道士的。原先設(shè)想好的種種方案純屬多余，道士要的只是一筆最輕松的小買(mǎi)賣(mài)。A.欣然奮然居然品位B.毅然奮然竟然品味C.毅然欣然居然品位D.欣然毅然竟然品味5、下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A、“唉，天可真真涼了-----”（這“了”字念得很高，拖得很長(zhǎng)。）B、又有一次，讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心?！盋、我甚至想向他跪下，低聲求他：“請(qǐng)等一等，
4、等一等……”但是等什么呢？我腦中依然一片慘白。學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.com學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.comD、老師說(shuō)：“杜甫有四句詩(shī)寫(xiě)得好，那就是：‘莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨，天地終無(wú)情?！?、下列各句中，劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。B．他對(duì)老總說(shuō)，我拿人格向你保證，不管企業(yè)遇到多大困難，我和我的朋友一定鼎力相助，決不袖手旁觀。C．雖然積雪還沒(méi)有融盡，然而輕風(fēng)
5、已經(jīng)沒(méi)了冬日的凌厲，田野間每個(gè)人都如沐春風(fēng)，心情也隨之豁然開(kāi)朗。D．圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著，使對(duì)手防患未然。7、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A《楚辭》是我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原作品的總集，由漢代人編成。宋朝人朱熹有《楚辭集注》。B文學(xué)史上，三曹是指曹操、曹丕、曹植；三蘇是指蘇洵、蘇軾、蘇轍；三袁是指袁中道、袁宏道、袁宗道。C、《孔雀東南飛》是保存下來(lái)的我國(guó)古代最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，也是古樂(lè)府民歌的代表作這一，與北朝的《木蘭辭》并稱“樂(lè)府雙璧”。D、《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》分別開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義和浪
6、漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。其中《離騷》是《楚辭》的代表作，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒懷詩(shī)。閱讀《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一首詩(shī)，完成8~9題。采薇昔我往矣，楊柳依依①。今我來(lái)思，雨雪霏霏②。行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我衷。［注釋］①依依：柳條柔弱隨風(fēng)不定之貌。②霏霏：雪飛貌。8、對(duì)這首詩(shī)詞句的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“昔我往矣，楊柳依依”是說(shuō)出征時(shí)是春天?！耙酪馈毙稳萑崛醯牧鴹l隨風(fēng)搖擺不定的樣子，似乎是為人送行，又似乎表示挽留。B．“今我來(lái)思，雨雪霏霏”是說(shuō)歸來(lái)時(shí)是冬天?！蚌笔切稳萦旰脱┫碌煤艽螅坪醣硎練g迎，又似乎表示冷漠。C．“
7、行道遲遲”的意思是慢慢地在路上走。學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.com學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)！高考網(wǎng)www.gaokao.comD．“今我來(lái)思”一句中的“思”，“載饑載渴”一句中的“載”都是語(yǔ)助詞。9、對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩(shī)運(yùn)用了起興的手法。B．前四句運(yùn)用情景交融的手法，以出征時(shí)和歸途中所見(jiàn)的不同景色對(duì)比，寫(xiě)出了內(nèi)心的傷悲。C．這首詩(shī)寫(xiě)的是守邊戰(zhàn)士在歸途中的心情，通過(guò)詩(shī)句，我們可以想象他們守邊時(shí)的苦況，對(duì)從軍生活的厭倦，對(duì)和平的家庭生活的向往和留戀。
8、D．“行道遲遲，載饑載渴”兩句是直接描寫(xiě)，最后兩句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》“哀而不傷”的特點(diǎn)。二、閱讀題（一）10、閱讀《孔雀東南飛》的前兩段，回答后面問(wèn)題。（4分）孔雀東南飛，五里一徘徊?！笆芸椝?，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移。賤妾
