論高校鋼琴教育與德育教學(xué)的互動(dòng)與融合

論高校鋼琴教育與德育教學(xué)的互動(dòng)與融合

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1、萬方數(shù)據(jù)中圖分類號(hào):J624.1UDC:密級(jí):公開學(xué)校代碼:10094訶4£鯫名丈學(xué)碩士學(xué)位論文(同等學(xué)力)論高校鋼琴教育與德育教學(xué)的互動(dòng)與融合TheinteractionandintegrationofpianoeducationandmoraleducationteachinginCollegesandUniversities作者姓名:張靜指導(dǎo)教師:魏玲教授學(xué)科專業(yè)名稱:音樂學(xué)研究方向:鋼琴演奏與教學(xué)研究論文開題日期:2013年11月7日萬方數(shù)據(jù)學(xué)位論文原創(chuàng)性說明本人所提交的學(xué)位論文《論高校鋼琴教育與德育教學(xué)的

2、互動(dòng)與融合》是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名):易洳1p年ff月f歸指導(dǎo)教師確認(rèn)(簽名):沁昨t(flr陽學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可

3、以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在——年解密后適用本授權(quán)書)論文作者(簽名):弓沏1P年『f月f佾一指導(dǎo)教師確認(rèn)。簽名,姒知I叩年ff月f甲同萬方數(shù)據(jù)摘要鋼琴是樂器之王,是現(xiàn)代音樂生活中使用最為廣泛的一種西洋樂器。因而,鋼琴教學(xué)在各級(jí)音樂教育機(jī)構(gòu)的音樂學(xué)課程設(shè)置當(dāng)中,也基本都是作為主要課程出現(xiàn)的。而且,在高校的音樂教學(xué)以及各類學(xué)校的視唱練耳教學(xué)中,鋼琴都是主要的教學(xué)內(nèi)容。因而,鋼琴在當(dāng)代公眾的音樂教育、音樂欣賞等一系列的音樂活動(dòng)中,都扮演著舉足輕重的角色。由于音樂本身與人的情感之間

4、關(guān)系至為密切,所以我國古代的儒家學(xué)派就提出了“禮樂教化"的音樂德育方法。雖然這種說法具有其特定的局限性,但它也的確道出了鋼琴教育對(duì)于德育教學(xué)的一些根本性的促進(jìn)作用。時(shí)光從春秋時(shí)代流淌到了今天,在目前“建設(shè)文化強(qiáng)國”的偉大目標(biāo)指引下,如何能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)音樂教育對(duì)于德育的促進(jìn)作用,就成為一個(gè)值得研究的問題。筆者認(rèn)為,作為“樂器之王”、在當(dāng)代公眾的音樂消費(fèi)、音樂教育、音樂欣賞等一系列音樂活動(dòng)中都扮演舉足輕重角色的鋼琴音樂,理應(yīng)成為這一課題的優(yōu)先研究對(duì)象。故而,本次論文寫作,筆者選擇了“論高校鋼琴教育與德育教學(xué)的互動(dòng)與融合"

5、這個(gè)題目。希望通過具體問題具體分析的研究,來探尋實(shí)現(xiàn)鋼琴教育與德育有機(jī)結(jié)合的方法和途徑。全文共分為六個(gè)部分開展。第一部分為緒論,闡述本選題的研究背景及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、論文結(jié)構(gòu)、研究的重難點(diǎn)及創(chuàng)新之處等信息;第二部分闡述鋼琴教育的普遍優(yōu)勢及現(xiàn)狀;第三部分論述德育的內(nèi)涵及原則;第四部分論述鋼琴教育與德育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的必要性及方法和途徑;第五部分從“高職高專”和“普通高?!边@兩個(gè)方面,來歸納鋼琴教育與德育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);第六部分為結(jié)論,對(duì)全文進(jìn)行概括性的總結(jié)。關(guān)鍵詞:鋼琴教育德育互動(dòng)融合萬方數(shù)據(jù)IV萬方數(shù)據(jù)

6、AbstractThepianoisthekingofinstruments,theuseofmodemmusicallife弱awiderangeofWesternmusicalinstruments.Thus,teachingpianointhemusicschoolcurriculaatalllevelsofmusiceducationinstitutionswerealsobaSically嬲a”coresubjects”toappear.Moreover,inallkindsofmusicteaching

7、andteachingeartrainingschoolsprimaryandsecondaryschools,thepianoisthemainteachingaids.Thus,thepianomusicincontemporarypublicconsumption,musiceducation,musicappreciationandaseriesofmusicalevents,playsapivotalrole.Becauseoftherelationshipbetweenthemusicitselfand

8、isclosetopeople’Semotions,SOourancientConfuciansch001.proposedthe”RitesandMusic”musicmoraleducationmethods.AlthoughthisargumenthaSitsspecificlimitations,butitalsodidsomefundamental

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