高二語文期中試卷鶴溪中學度高二語文期中考試試卷.doc

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1、學而思教育·學習改變命運思考成就未來!高考網www.gaokao.com鶴溪中學2004-2005學年度高二語文期中考試試卷說明:試卷滿分150分,第Ⅰ卷選擇題(14題,每題3分,共42分),第Ⅱ卷主觀題(共105分),請將答案寫在答題卡上。命題人:陸劍輝第Ⅰ卷(每小題3分,14題,共42分)一、基礎知識(每小題3分,共18分)1、下列各句加點字讀音全部正確的一項???()A.氓(méng)之蚩蚩?羽扇綸巾(lún)漸(jiàn)車帷裳?脈脈(mò)不得語B.淇水湯湯(shāng)纖纖(xiān)素手混混沌沌(dùn)桀驁(jiéào)C.淥水蕩漾(lǜ)渚清

2、沙白(zhě)?潭柘寺(zhì)?殞身不恤(xù)D.糜(mí)室勞矣?鈿頭銀篦(diàn)?長歌當哭(dāng)自牧歸(guì)荑2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.拊掌渡假薄暮瞑瞑揆情度理B.嘉賓滄桑喬妝打扮拙嘴笨腮C.闌珊紈褲寥若晨星聲名鵲起D.售磬貽誤嬌奢淫逸細大不捐3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A、她們兩人婚前信誓旦旦,婚后卻同床異夢,變化真快。B、這種草藥能治療高血壓,對人體沒有任何副作用,我們屢試不爽,你還懷疑什么呢?C、這是什么果子?沒見過。咬一口,索然無味,扔掉了。D、《迢迢牽牛星》這首詩五句十行,層層深入,一氣呵成,

3、哀婉動人。4、下列句子中,沒有語病的一句是()A.鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史,對于大多數中學生是比較熟悉的,重大的歷史事件都能說得一清二楚。B.為保持北京的古都風貌,在北京市舊城區(qū)改造中,新的建筑應以故宮和皇城為中心向外分七個層次逐步提高。C.初涉文壇,她的第一部處女作就是這樣一部意味深長的巨著,不能不令人刮目相看。D.“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國航天事業(yè)取得的又一舉世矚目的成就。5.下面各句中標點符號使用正確的一項是()A.你還會背白居易的:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?B.電視以自己強大的沖擊力,推出了眾

4、多引人注目的明星——歌星、體壇明星、舞星……等眾多的星。C.蘇洵和他的兒子蘇軾、蘇轍都以文學著名,后人并稱他們?yōu)椤叭K”。學而思教育·學習改變命運思考成就未來!高考網www.gaokao.com學而思教育·學習改變命運思考成就未來!高考網www.gaokao.comD.《離騷》是“楚辭”的代表作,共三百七十多句,是我國最長的抒情詩。6.下面對作家作品的解說,有誤的一項是:()A.《詩經》是我國最早的詩歌總集,賦、比、興是其主要的表現手法,《楚辭》由西漢王逸編輯,是我國古代第一部浪漫主義詩歌總集。《離騷》是我國古代最長的抒情詩?!犊兹笘|南飛》是我國古代最長的敘事

5、詩,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。B.詞到宋代才廣為流行,宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派:婉約派以寫閨情、離緒為主,代表作家有柳永、李清照、秦觀、文天祥等;豪放派擴大了詞的題材,對社會生活的種種感受皆可入詞,代表作家有蘇軾、辛棄疾、姜夔等。C.“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子,其中以曹植的文學成就最高?!叭K”指北宋文學家蘇洵、蘇軾、蘇轍,以蘇軾的文學成就最高。D.《古詩十九首》是東漢末年的民歌集,因數量只有十九首而得名。鐘嶸的《詩品》中贊頌它“天衣無縫,一字千金”?!肮旁姟笔桥c兩漢樂府歌辭并稱的一種詩體?!皹犯姼琛痹笣h代官府(樂府)從民間收集整

6、理的一部分詩歌,后來泛指各朝民歌和一部分文人創(chuàng)作的具有民歌特色的詩歌。二、閱讀下面文章,完成7—10題。(每小題3分,共12分)長篇小說創(chuàng)作的失范市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極的影響。因為商業(yè)化運作模式的主要特點就是通俗化和娛樂性,為了商業(yè)價值往往就要迎合不同層次的文化消費心理,忽視文學應有的認識作用與教育作用,娛樂至上超越了應有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向屢禁不止。為錢而寫作,更是有悖于藝術的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人了。”所以作家首先應加強藝術創(chuàng)作的自覺性和應有的社會責任心?,F在不少作家都在積極探索

7、,對長篇小說的理解無疑要比過去更為自由和寬泛,這有利于創(chuàng)作的革新和繁榮。但是每門藝術都有積淀已久的藝術規(guī)范,都有人們在長期審美中形成的心理范式,拋棄規(guī)范,將使創(chuàng)作受到損害。例如長篇小說作為一種綜合性的敘事藝術,主題、人物、情節(jié)是不可或缺的三要素,而“三無小說”的主張就很難得到成功的實踐,又如典型化的原則,恐怕不能理解為只是現實主義的一種手法,它應是許多藝術的共同追求。現在有人視其為“過時”,強調“原汁原味”,忽視在集中概括提高中塑造藝術典型,偏激地認為這就是“假大空”,其實卻是削弱和降低了藝術的責任。作家的思想修養(yǎng),對生活的把握與感悟能力,與創(chuàng)作質量的高低有直

8、接的關系。不能因為對政治生活和流行的意

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