關(guān)于科學(xué)科表彰先進(jìn)教師

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1、關(guān)于科學(xué)科表彰先進(jìn)教師、論文評(píng)比、學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的公示各小學(xué):科學(xué)科現(xiàn)將“關(guān)于表彰荔灣區(qū)科學(xué)科先進(jìn)教師、積極分子的通報(bào)”、“關(guān)于2007年荔灣區(qū)科學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)成績(jī)”和“關(guān)于荔灣區(qū)小學(xué)生‘動(dòng)手做’科學(xué)系列活動(dòng)‘身邊的植物’觀察活動(dòng)成績(jī)”公示如下(公示期至7月10日),如有錯(cuò)漏,請(qǐng)速與曾老師聯(lián)系。荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心二○○七年七月九日關(guān)于表彰荔灣區(qū)科學(xué)科先進(jìn)教師、積極分子的通報(bào)2006學(xué)年度,我區(qū)科學(xué)科的廣大教師在科學(xué)教育的園地辛勤耕耘,為推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展作出了無(wú)私的奉獻(xiàn),現(xiàn)決定授予劉群英等22位教師“科學(xué)科教育教學(xué)工作先進(jìn)教師”稱號(hào)

2、,授予黎俊賢等12教師“科學(xué)科教育教學(xué)工作積極分子”的稱號(hào)。希望全區(qū)科學(xué)科教師向受表彰的教師學(xué)習(xí),勤奮工作,在自己的崗位上不斷改革創(chuàng)新,為我區(qū)的教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)??茖W(xué)科教育教學(xué)工作先進(jìn)教師  環(huán)翠園曾彬娟耀華梁雁鳴蘆荻西曾柳蘆荻西林玉環(huán)廣船劉群英華僑郭小敏西關(guān)實(shí)驗(yàn)陳東華合興苑潘建華冼基東劉湛泉寶華培正江華姿詹天佑勞德強(qiáng)詹天佑孔文匯龍李裕輝廣州協(xié)和陳哲廣雅張愛(ài)民海北李易芳村小學(xué)陳敏健芳村小學(xué)胡育昕西關(guān)培正沈航坑口小學(xué)廖小玲坑口小學(xué)葉兆希芳村實(shí)驗(yàn)田凡科學(xué)科教育教學(xué)工作積極分子環(huán)市西樊玉珍廣鐵二小黎俊賢華僑徐瑞西關(guān)實(shí)驗(yàn)何志江新東小學(xué)程培有新東小學(xué)

3、梁秀兒寶華培正鄧超華三元坊梁瑞紅三元坊李劍鋒林鳳娥謝雪艷僑實(shí)周晶匯龍小學(xué)潘樹榮荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心二○○七年七月九日關(guān)于2007年荔灣區(qū)科學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)成績(jī)公示各小學(xué):科學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束,現(xiàn)將評(píng)比結(jié)果公示如下:學(xué)校姓名論文獎(jiǎng)項(xiàng)廣船小學(xué)劉群英從“我不知道”到“我知道了”——淺析“做中學(xué)”對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)理念的重大影響一等獎(jiǎng)坑口小學(xué)廖小玲關(guān)注互動(dòng)生成,激發(fā)科學(xué)課堂活力一等獎(jiǎng)冼基東小學(xué)劉湛泉讓學(xué)生將想的畫出來(lái)——科學(xué)課中畫圖對(duì)學(xué)生科學(xué)思維的培養(yǎng)一等獎(jiǎng)新東小學(xué)梁秀兒論提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略一等獎(jiǎng)耀華小學(xué)梁雁鳴如何開發(fā)與利用科

4、學(xué)課程資源提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)一等獎(jiǎng)冼基東小學(xué)劉湛泉淺談四年級(jí)科學(xué)學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)方法二等獎(jiǎng)寶華培正小學(xué)鄧超華興趣是靈魂二等獎(jiǎng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊蔚嵐在“研究性學(xué)習(xí)”的探究中體現(xiàn)科技教育的德育功能二等獎(jiǎng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣鵬英淺談小學(xué)生科技競(jìng)賽前的心理輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)田凡發(fā)掘利用科普資源提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)二等獎(jiǎng)芳村小學(xué)陳敏健小學(xué)四年級(jí)《科學(xué)》檢測(cè)方法二等獎(jiǎng)芳村小學(xué)胡育昕培養(yǎng)科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力——《像火箭那樣啟動(dòng)小車》教學(xué)案例二等獎(jiǎng)廣船小學(xué)劉群英小學(xué)科學(xué)中、高年級(jí)操作性題目初探二等獎(jiǎng)海北小學(xué)李易學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)鴻圖苑小學(xué)陳貴榮在科學(xué)互動(dòng)發(fā)

5、展教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自我表現(xiàn)二等獎(jiǎng)華僑小學(xué)徐瑞小學(xué)科學(xué)課程與初中科學(xué)課程的銜接二等獎(jiǎng)康有為紀(jì)念小學(xué)王曉青淺談對(duì)小學(xué)生科學(xué)能力的評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)樂(lè)賢坊林麗霞反思科學(xué)課現(xiàn)今的評(píng)價(jià)方式二等獎(jiǎng)蘆荻西小學(xué)林玉環(huán)如何進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)蘆荻西小學(xué)林玉環(huán)讓科學(xué)探究有效延伸二等獎(jiǎng)西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳東華淺論小學(xué)科學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)何志江小學(xué)科學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)二等獎(jiǎng)新東小學(xué)梁秀兒三至五年級(jí)學(xué)生科學(xué)綜合能力發(fā)展評(píng)價(jià)方案二等獎(jiǎng)中山八路小學(xué)杜順有三年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)東沙小學(xué)黃惠汝有效引領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的探索三等獎(jiǎng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊蔚嵐小學(xué)科學(xué)

6、三年級(jí)生活科學(xué)常識(shí)識(shí)別能力測(cè)試三等獎(jiǎng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳永雄開展科技活動(dòng)的幾個(gè)要素——三等獎(jiǎng)小學(xué)科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐芳村小學(xué)陳敏健巧用科學(xué)日記,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力三等獎(jiǎng)廣鐵二小黎俊賢實(shí)踐活動(dòng)是科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)過(guò)程三等獎(jiǎng)廣雅小學(xué)張愛(ài)民小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)海北小學(xué)李易小學(xué)科學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)和利用三等獎(jiǎng)海北小學(xué)李易本校走天涯三等獎(jiǎng)何香凝紀(jì)念學(xué)校鄧碧華注重基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)三等獎(jiǎng)鴻圖苑小學(xué)梁麗梅讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程三等獎(jiǎng)環(huán)市西路小學(xué)樊玉珍科普資源利用與未成年人科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)三等獎(jiǎng)樂(lè)賢坊林麗霞論心理教育對(duì)德育的啟示三等獎(jiǎng)林鳳娥小學(xué)謝

7、雪艷在科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)-談?wù)勗诳茖W(xué)課新課程實(shí)施過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)三等獎(jiǎng)蘆荻西小學(xué)曹志根《科學(xué)》課究竟該怎么教?三等獎(jiǎng)聯(lián)系人:曾憲揚(yáng)聯(lián)系電話:8172692131788050荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心二○○七年七月九日關(guān)于荔灣區(qū)小學(xué)生“動(dòng)手做”科學(xué)系列活動(dòng)“身邊的植物”觀察活動(dòng)成績(jī)公示各小學(xué):由荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心舉辦的2007年荔灣區(qū)小學(xué)生“動(dòng)手做”科學(xué)系列活動(dòng)“身邊的植物”觀察記錄評(píng)比(中年級(jí))活動(dòng),收到65份作品。經(jīng)過(guò)評(píng)比,現(xiàn)將評(píng)比結(jié)果公示如下(如有錯(cuò)漏,請(qǐng)速與曾老師聯(lián)系):學(xué)校學(xué)生姓名作品指導(dǎo)老師獎(jiǎng)項(xiàng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)孔維加身邊的植物楊蔚

8、嵐一等獎(jiǎng)芳村小學(xué)馬依帆、杜繼能植物的一生陳敏健一等獎(jiǎng)芳村小學(xué)杜倩敏、黎新枝綠豆的成長(zhǎng)過(guò)程陳敏健一等獎(jiǎng)芳村小學(xué)候葉、舒素琴植物的一生陳敏健一等獎(jiǎng)環(huán)翠園小

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