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《標桿思維與精細化管理》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、標桿思維與精細化管理目錄一、課程介紹(Course)2二、講師介紹(Trainer)3三、提交需求(Needs)4四、聯(lián)系我們(Contact)6附、淘課介紹(Taoke)8附1淘課商城8附2培訓寶工具9附3培訓人社區(qū)9附4淘課企業(yè)學習研究院10http://www.taoke.comPage14/14版權(quán)所有,侵權(quán)必究一、課程介紹(Course)2.1概要信息課程時長:12小時授課講師:課程價格:57000元課程編號:2525392.2培訓受眾2.3課程收益2.4課程大綱第一天:上午第一部分:精細化與標桿透析一、精細化管理追求什么?用什么實現(xiàn)?1、標桿環(huán)——
2、立標、對標、達標、創(chuàng)標2、標桿管理與對企業(yè)管控到位的決定性作用企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變與關(guān)注細節(jié)卓越企業(yè)的共性——從精細到精益的標桿3、沒有科學的標準哪有精細化的管理?4、精細化基準創(chuàng)建的關(guān)注點二、對標的類型與精細化實施的效果1、對標的類型與降本增效2、典型的企業(yè)對標管理實踐與產(chǎn)生的巨大效能案例組:施樂公司如何奪回市場分額http://www.taoke.comPage14/14版權(quán)所有,侵權(quán)必究指標創(chuàng)建政績提升最有效的拿來主義從全面虧損到5倍的利潤增長第二部分:標桿模仿與行業(yè)突破一、標桿模仿與企業(yè)創(chuàng)新1、如何有效的向
3、競爭對手學習2、淺層次的方法模仿與深層次的關(guān)鍵因素模仿二、行業(yè)標桿突破1、同業(yè)對標的巨大效果與局限性2、跨行業(yè)對標(異業(yè)對標)的觀念與作用案例組:從銷售額增長10%最快速的創(chuàng)建核心競爭力從瀕臨破產(chǎn)到三年進入500強3、標桿思維解決企業(yè)的短板問題使瓶頸突破第三部分:企業(yè)標桿選擇與對標要點一、精細化標桿的目標選擇1、多業(yè)務、多模塊管理下,哪些方面需要對標?2、標桿的科學選擇與有效分解才可實現(xiàn)效果3、項目對標的要點、要素第一天:下午二、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因1、基準管理是不讓問題發(fā)生http://www.taoke.comPage14/14版權(quán)所有,
4、侵權(quán)必究2、找到差距就可以縮小差距第四部分:從對標到創(chuàng)標——標桿思維與企業(yè)問題解決的最佳路徑(重點內(nèi)容:標桿四法)一、剪刀思維法(標桿四法)——西點軍校的高效工作流程標準1、剪刀式工作流程與企業(yè)基準沉淀2、剪刀思維的譜系圖應用——理順對標思路、處理復雜工作的系統(tǒng)性圖形思維工具3、責任層級法(標桿四法)——解決本質(zhì)問題、分析精細化缺陷的超級工具第二天:上午4、從根本上解決問題的六個絕不放過5、標桿管理六查與本質(zhì)風險控制6、標桿超越——從片面改善到精細標準的全面塑造第五部分:企業(yè)多維對標與崗位創(chuàng)標、全員共建一、多維對標與人力資源二、崗位創(chuàng)標與全面基準創(chuàng)建1、精細化
5、指標要素的科學分解2、在關(guān)鍵環(huán)節(jié)確立可量化的標準——全員崗位工作標準創(chuàng)造3、標桿指標的部門及崗位分解案例4、要素建模法(標桿四法)——從精細實現(xiàn)精益與全環(huán)節(jié)、全模塊的規(guī)范管控第二天:下午第六部分:精細化創(chuàng)標與戰(zhàn)略協(xié)同效應http://www.taoke.comPage14/14版權(quán)所有,侵權(quán)必究一、如何選擇和搭建企業(yè)自身的指標項1、企業(yè)任何模塊都可以通過對標來實現(xiàn)精細化2、精細化對標的實施路徑引導與企業(yè)戰(zhàn)略部署二、精細化文化環(huán)境創(chuàng)建三、協(xié)同創(chuàng)標法(標桿四法)——從協(xié)調(diào)到協(xié)作到全面協(xié)同作戰(zhàn),實現(xiàn)戰(zhàn)略的精細化部署戰(zhàn)略協(xié)同——六縱N橫指標體系與企業(yè)的
6、戰(zhàn)略制定與科學部署第七部分:(研討與輔導、匯報)企業(yè)精細化推行方案一、課堂作業(yè):本部門、崗位改善措施研討各部門針對降本增效、市場突破、效率機制等的分組研討與專家輔導成果匯報:現(xiàn)場點評參訓管理者各崗位精細化創(chuàng)標工作實施措施及效益量化二、全面標桿管理工作推進落實三、建設企業(yè)全面的“本質(zhì)風險控制”卓越績效管理體系http://www.taoke.comPage14/14版權(quán)所有,侵權(quán)必究二、講師介紹(Trainer)常駐地性別價格編號擅長類別擅長行業(yè)擅長方向擅長課程講師簡介工作與培訓經(jīng)歷經(jīng)典客戶更多信息http://www.taoke
7、.comPage14/14版權(quán)所有,侵權(quán)必究三、提交需求(Needs)如果該講師和其課程不符合您的要求,可填寫以下需求信息,發(fā)送到service@taoke.com,我們將有專業(yè)顧問為您免費推薦合適的講師。需求要素*培訓主題需求類型培訓形式培訓時長(天)*培訓時間預算(不含后勤)*培訓地點期望報價方式期望方案時間學員主要職級學員人數(shù)主要工作年限學員主要年齡學員主要學歷 培訓目標講師要求年齡性別同行服務經(jīng)驗授課語言同行工作經(jīng)驗常駐地其它要求http://www.taoke.comPage14/14版權(quán)所有,侵權(quán)必究補充信息企業(yè)信息*企業(yè)名稱所在行業(yè)企業(yè)性質(zhì)員工
8、人數(shù)*聯(lián)系人性別職位*手機*固話郵箱h