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《江蘇省普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)(本科)足球普修課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文論文題目江蘇省普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)（本科）足球普修課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究研究生姓名張培寧指導(dǎo)教師姓名施志社專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育教學(xué)論文提交日期2013年3月江蘇省普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)（本科）足球普修課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究摘要摘要本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法、邏輯歸納法等研究方法，對(duì)江蘇省高校體育教育本科專(zhuān)業(yè)足球普修課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析研究。從學(xué)生對(duì)足球普修課的認(rèn)識(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)考核等幾個(gè)方面剖析了江蘇省體育教育本科專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀，闡明了發(fā)展趨勢(shì)，肯定了成功經(jīng)驗(yàn)，提出存在問(wèn)題，并結(jié)合教學(xué)改革的實(shí)際，提出了江蘇省體育教育
2、本科專(zhuān)業(yè)足球普修課教學(xué)進(jìn)一步改革與發(fā)展的策略和建議。研究結(jié)果表明：1、江蘇省高校體育教育專(zhuān)業(yè)足球普修課程教學(xué)大綱的教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)相一致，培養(yǎng)具有思想創(chuàng)新能力的多能一專(zhuān)的復(fù)合型體育教育人才為指導(dǎo)思想，基本符合國(guó)家體育教育本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。2、在足球普修課教學(xué)中教材教法、足球游戲創(chuàng)編和規(guī)則裁判法等對(duì)學(xué)生理解、分析和解決問(wèn)題能力要求較高的教學(xué)內(nèi)容難度較大。在技術(shù)教學(xué)中，對(duì)抗性技術(shù)和結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的內(nèi)容難度較高。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，并在技能聯(lián)系中狠抓人體多種部位對(duì)球多種性能的控制能力，從而突破難點(diǎn)內(nèi)容。3、江蘇省各高校體育院系教師在對(duì)足球普修課教學(xué)內(nèi)容體系改革方向
3、上的意見(jiàn)基本一致，教學(xué)內(nèi)容體系應(yīng)簡(jiǎn)化向娛樂(lè)性、趣味性、健身實(shí)用性的方向發(fā)展。4、江蘇省各院校體育教育專(zhuān)業(yè)足球普修課理論課與技術(shù)課課時(shí)之比為1:3.96，理論課課時(shí)存在不足現(xiàn)象。5、各院校采用的教學(xué)方法呈多樣化，其中使用較多講解示范（分解練習(xí)）法、合作學(xué)習(xí)法、比賽法、小組教學(xué)法、游戲法。江蘇各學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)較為良好，缺少專(zhuān)門(mén)室內(nèi)足球場(chǎng)地設(shè)施。6、當(dāng)前體育教育專(zhuān)業(yè)足球普修課考核方法采取技評(píng)和達(dá)標(biāo)、過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式最為理想，它們有利于全面、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)一種好的考核方法。I摘要江蘇省普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)（本科）足球普修課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
4、研究7、目前各院系足球普修課教師師資在理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累方面都有一定的優(yōu)勢(shì)，教師的教學(xué)能力和基本素質(zhì)整體來(lái)看較好。關(guān)鍵詞：江蘇省高校體育教育足球普修教學(xué)作者：張培寧指導(dǎo)教師：施志社II江蘇省普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)（本科）足球普修課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究英文摘要JiangsuuniversityPhysicalEducationFootballcourseteachingpresentsituationinvestigationAbstractBymeansofreadingliterature,questionnaires,expertinterviews,mathematicalsta
5、tistics,comparativeanalysisandlogicgeneralization,thispaperinvestigatesandanalysesundergraduatefootballcourseteachingpresentsituationofJiangsuHigherEducationInstitutions.Itanalysesstatus,developingtrend,successfulexperienceandexistingproblemsofJiangsuundergraduatephysicaleducationintermsofstude
6、nts’understanding,teachingcontentsandteachingevaluation.Accordingtotheteachingreformpractice,italsoputsforwardsomesuggestions.Theresultshows:1、FortheessentialfootballcourseofPEmajorinJiangsuHigherEducationInstitutions,teachingcontentofthecoursesyllabusisconsistentwiththecourseobjectives.Itisinl
7、inewiththenationaltraininggoaltotakecultivatinginnovativecompoundtalentsinPEastheguidingideology.2、Inthiscourse,teachingmethod,footballgamecreation,therulesandthejudgmentsdemandhigherabilityofunderstanding,analyzingandsolvingprobl
