3-6歲幼兒父親參與親子閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查及指導(dǎo)策略——以保定市為例

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1、密級(jí)：學(xué)校代碼：10075分類號(hào)：學(xué)號(hào)：20140431教育碩士學(xué)位論文3-6歲幼兒父親參與親子閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查及指導(dǎo)策略—以保定市為例學(xué)位申請(qǐng)人：李靜指導(dǎo)教師：趙娟副教授連秀芹高級(jí)教師學(xué)位類別：教育碩士學(xué)科專業(yè)：學(xué)前教育授予單位：河北大學(xué)答辯日期：二○一六年五月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C:NO:20140431ADissertationfortheDegreeofM.EducationTheCurrentSituationsandGuidanceStrategiesof3-6YearsOldChildren

2、'sFathertoParticipateintheInvestigationofParent-childReading--TakingBaodingCityasanExampleCandidate:LiJingSupervisor:A.P.ZhaoJuanSeniorTeacherLianXiuqinAcademicDegreeApplidefor:MasterofEducationSpecialty:PreschoolEducationUniversity:HeBeiUniversityDateofOralExamination:May,

3、2016；河北大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作巧取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加ｌｉＵ示注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含為獲得河北大學(xué)或其他教一育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)所使用過(guò)的材料。與我同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了致謝。作者鑲名；日期：Ｗ廟年ｔ月扣日娜；：學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解河北大學(xué)有關(guān)梅留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保暫并向

4、國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，化許論文被查蹈巧借閱。學(xué)校可臥公布論文的全部或部分內(nèi)容，可站采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。１：本學(xué)位論文屬于１、保密□，在年月。ｎ解密后適用本授權(quán)聲明２、不保密囚／。．?。崳姡ⅲⅲ谜?qǐng)?jiān)诙渡舷鄳?yīng)方格內(nèi)巧Ｖ）Ｉ１保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲巧本人為申請(qǐng)河北大學(xué)學(xué)位所提交的題目為分＾電娜｜＾＞足賴與某樂(lè)騎ｆｅ狐於調(diào)查色搗辱—側(cè)窩赫為刮韋義城的學(xué)位論文，研，是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)并與導(dǎo)師合作下取得的研究成果究工作及取得的研究成果是在河北大學(xué)所提供的研

5、究經(jīng)費(fèi)及導(dǎo)師的研究經(jīng)費(fèi)費(fèi)的助下完成的。本人完全了解并嚴(yán)格遵為保知識(shí)產(chǎn)權(quán)所制定守中華人民共巧國(guó)護(hù)。各法、政法臥及河學(xué)的相定項(xiàng)律行規(guī)北大關(guān)規(guī)經(jīng)化如：本論文的成果歸河北學(xué)，征得導(dǎo)教師和河大人聲明下大所有未指本■科研成工證任何形公和傳和科研作巧學(xué)的書(shū)面同意和授，本人保不ｙ式開(kāi)播果權(quán)。法律責(zé)任。容如反本聲明，人愿意承擔(dān)巧應(yīng)果違本１日：加／円聲瞄人；４＃期＾年ｔ月如＿＇：：日期：＞／《年＞月如日作者簽名＾了＝瓜年ｔ：月如日日期名導(dǎo)師簽名；Ｉ摘要摘要隨著科技的不斷進(jìn)步發(fā)展，很多新興的事物開(kāi)

6、始進(jìn)入我們生活當(dāng)中。伴隨著科技的信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們意識(shí)到了閱讀的重要性。父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用，親子閱讀是早期閱讀的重要組成部分，父親參與親子閱讀，使親子閱讀變成了父親與孩子之間溝通與交流的紐帶。鑒于父親角色和早期閱讀重要性，我們有必要對(duì)父親參與親子閱讀進(jìn)行研究。由于父親參與親子閱讀的借鑒資料比較少，本研究是在借鑒國(guó)內(nèi)外親子閱讀，母親參與親子閱讀，父親參與親子閱讀這些研究成果上，以保定市3-6歲的幼兒父親為研究對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，訪談，個(gè)案研究等方法進(jìn)行分析研究的。首先，本研究從父親參與程度、閱讀的認(rèn)識(shí)態(tài)度、閱讀材料的

7、選擇、互動(dòng)策略、閱讀環(huán)境和延伸教育這六個(gè)方面進(jìn)行的深入調(diào)查，深入的了解保定市父親參與親子閱讀的現(xiàn)狀。其次，基于前文的基礎(chǔ)，從父親自身的因素、幼兒自身的因素、家庭環(huán)境的因素和社會(huì)文化的因素這四個(gè)方面對(duì)父親參與親子閱讀現(xiàn)狀的問(wèn)題進(jìn)行了分析。最后，通過(guò)父親參與的現(xiàn)狀及其問(wèn)題所分析的原因，對(duì)這些問(wèn)題也提出了相應(yīng)的指導(dǎo)策略。提出的相關(guān)策略是提高父親的參與性，掌握更多的閱讀方法，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，重視閱讀材料的選擇，重視與孩子之間情感的交流和開(kāi)展延伸教育。期待可以引起家長(zhǎng)，幼兒園對(duì)父親參與早期閱讀的重視，并且有效的指導(dǎo)父親正確參與親子閱讀，促進(jìn)孩子的身

8、心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞父親參與親子閱讀指導(dǎo)策略IAbstractAbstractAlongwiththeadvanceofscienceandtechnologydev