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《2019高一歷史教師期末工作總結(jié)范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò)
2、,堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019高一歷史教師期末工作總結(jié)范文高一歷史教師期末工作總結(jié)【一】這學(xué)期就在20xx年的臘月里結(jié)束了,迎面而來(lái)的是中國(guó)人盼望許久的中國(guó)奧運(yùn)年,在這新舊交替的日子里,中國(guó)人習(xí)慣回顧上一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,描繪來(lái)年的無(wú)限風(fēng)景;在這新舊交替的日子里,我總感覺(jué)20xx年是不斷給予感動(dòng)的一年,這一年里我將經(jīng)歷與我相密切聯(lián)系的兩件大事:一是高三20xx年高考,這件事是我的主要工作,我擔(dān)任高一的歷史教學(xué),我要負(fù)責(zé)任;二是第2
3、9屆奧運(yùn)會(huì)在北京登場(chǎng),這是中國(guó)人百年期望的大事,身為中國(guó)公民的我必須關(guān)注。這些是多么激勵(lì)人的事啊!有了前進(jìn)的熱情,自然不能缺失經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為前進(jìn)的指明燈。5/5只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕
4、耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!教學(xué),乃教與學(xué),是人與人的交流,是師與生的交流,這不僅僅是藝術(shù),更是專(zhuān)業(yè)。我認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程更多的是個(gè)人的才與情的顯現(xiàn)和表達(dá),是人與物或與自己的交流,而教與學(xué)是雙向的、互動(dòng)的,是活生生的人與人的交流,蘊(yùn)涵太多的變數(shù)。所以教學(xué)更需要專(zhuān)業(yè)的駕馭能力,這里
5、的專(zhuān)業(yè)可是有兩層意思,一是知識(shí)的專(zhuān)業(yè),二是交流的專(zhuān)業(yè)。知識(shí)的專(zhuān)業(yè),教師需要有一個(gè)自成體系的學(xué)識(shí),有了這個(gè)體系方有可能讓自己在教學(xué)中如魚(yú)得水、游刃有余,例如在歷史教學(xué)中,能通某個(gè)領(lǐng)域的歷史,像政治史、經(jīng)濟(jì)史、文學(xué)史、民族史、國(guó)別史、國(guó)際關(guān)系史等等。有了這個(gè)體系,你的知識(shí)智慧將源源不斷。交流的專(zhuān)業(yè),就是要知道和嫻熟運(yùn)用與活人進(jìn)行溝通或引導(dǎo)活人成長(zhǎng)的規(guī)律和技能,如果不懂得這個(gè)的話(huà),教與學(xué)都不能真正實(shí)現(xiàn),我們知道在歷和現(xiàn)實(shí)生活中,有滿(mǎn)腹經(jīng)綸者因?yàn)椴欢c別人交流的規(guī)律和技能導(dǎo)致誤人子弟的事,那可是遺憾的事、可悲的事。這是我本學(xué)期來(lái)對(duì)教與學(xué)的又一次思考和心得,是我進(jìn)一步前行的理論支
6、持。在教學(xué)技能成長(zhǎng)方面,我常常與同一個(gè)教研組的老師進(jìn)行溝通交流,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,走進(jìn)這些老師的課堂,認(rèn)真聽(tīng)每一堂課,欣賞這些老師的教學(xué)亮點(diǎn)。積極并且認(rèn)真參與各種校內(nèi)校外的教研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,在活動(dòng)中思考自己的教學(xué)特點(diǎn),在活動(dòng)中以別人為鏡為師。在這個(gè)過(guò)程里我不斷感到教學(xué)工作給我的推動(dòng)力,只有自己不停地探求才能保證教學(xué)的新鮮活力。在我的課堂上,我堅(jiān)持我的課堂我引導(dǎo)。針對(duì)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)特點(diǎn),首先我引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的興趣和方法。其次,指導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)歷史基礎(chǔ)知識(shí),再提高他們的歷史思維和分析歷史的能力。第三,保證課堂有序、寬松、和諧。第四,注意課堂上學(xué)生的
7、有效反應(yīng)。第五,多與學(xué)生談?wù)摎v史與現(xiàn)實(shí),讓學(xué)生體會(huì)到歷史并不是閑談無(wú)用的知識(shí)。課堂是師生交流和教學(xué)的主要時(shí)段,一定要做到有效。在學(xué)生的課后作業(yè)和單元檢測(cè)方面,我力求做到這幾點(diǎn):一、課后作業(yè)能鞏固課堂所學(xué),能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維適當(dāng)延伸,例如:課后作業(yè):如果你是唐朝的商人,請(qǐng)介紹你一天的經(jīng)商故事。要求把唐朝的商業(yè)元素都用在故事里。二、單元檢測(cè)能測(cè)知學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和理解程度以及運(yùn)用水平。三、設(shè)計(jì)題目時(shí)注意語(yǔ)句通順,意圖表述明白,沒(méi)有理解歧意,不重復(fù)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只要用心和努力,真正能感受到設(shè)計(jì)題目帶來(lái)的樂(lè)趣。5/5只有嘗試過(guò),努力過(guò),