4《火燒云》ppt課件 (2)

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1、火燒云學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能認(rèn)識五個生字。2、我會有感情的朗讀課文，并背誦喜歡的段落。3、我能想想想火燒運(yùn)的奇異景象，體會作者贊美自然景象的心境。我會讀請同學(xué)們打開課本，用自己喜歡的讀書方式讀一讀課文，可以是大聲朗讀，可以是輕聲速讀，可以是默讀課文。勾劃生字詞，運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法加以理解。生字查一查檀（）盈（）兇（）廟（）惚（）tányíngxiōngmiàohū檀香檀木充盈笑盈盈盈余兇惡兇狠寺廟廟會恍惚恍恍惚惚模mú()mó()近義詞鎮(zhèn)靜（）兇猛（）笑盈盈（）反義詞兇猛（）鎮(zhèn)靜（）恍恍惚惚（）鎮(zhèn)定兇惡笑呵呵溫順慌張清清楚楚模樣模范必學(xué)

2、生詞：火燒云喂豬笑盈盈高壽紅彤彤百合茄子紫跪著模糊兇猛鎮(zhèn)靜揉眼讀一讀、想一想，課文從哪幾個方面描繪火燒云的？顏色、形態(tài)讀第1-3段找一找火燒云的顏色變化有什么特點(diǎn)？我會說霞光照得小孩子的臉＿．大白狗變成＿＿．紅公雞變成＿＿＿．黑母雞變成＿＿．小白豬變成＿＿．老爺爺?shù)暮幼兂桑撸撸蟀坠纷兂杉t的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。像這樣三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、語言一致、意思緊密聯(lián)系的短語或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。把燒字在這里好嗎？把它換紅又如何？讀一讀第3自然段找一

3、找火燒云還有哪些顏色？體現(xiàn)出火燒云的紅、蔓延、面積大、速度快、在動。紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫找一找火燒云有哪些顏色？紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫你行嗎？請用不同的形式填寫表示顏色的詞語：紅彤彤____________半紫半黃____________葡萄灰____________第3自然段對火燒云顏色的描述表現(xiàn)了什么特點(diǎn)？從哪里看出來？變化多、變化快。一會兒這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……你能用下面的

4、句式說話嗎?我會說比一比，誰能讀出作者對火燒云的贊美之情。自由朗讀4—6自然段，找一找描寫火燒云形態(tài)變化特點(diǎn)的詞句。找一找4---6段寫了哪些動物？想象一下，火燒云還能變成什么？請你用一個詞概括火燒云的形狀。變化多端、千姿百態(tài)、形態(tài)各異……火燒云顏色（1-3）形態(tài)（2-7）變化多（絢麗多彩）變化快（瞬息萬變）