《班會課件學(xué)生安全教育主題班會》ppt課件

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1、-----小學(xué)生安全教育主題班會快樂無極限,危險無邊緣?一寸防患心,一生平安福。你的平安是家人最大的愿望。你的平安我來建筑,我的平安你來保護,平安校園,校園平安!?消火災(zāi)防患,防星火燎原。讓一讓,心情舒暢;等一等,前途無量。讓幸福的余光灑滿校園讓平安的腳步走遍山徑!一個平安的自己,才是送給父母最好的禮物。平安寄語看材料,談感受材料一:據(jù)重慶市教委統(tǒng)計,2004年全市共發(fā)生與學(xué)校有關(guān)的安全事故278起。這些安全事故造成197人死亡,其中有學(xué)生190人,死亡人數(shù)比上年增加50人;造成144人受傷,這一數(shù)字也比上年上升90人。材料二:進入20世紀

2、90年代,我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬,占總死亡人數(shù)的31.3%,是發(fā)達國家的3至11倍。思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?結(jié)論:導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是青少年生活經(jīng)驗少,安全防衛(wèi)知識欠缺,自我保護能力差等。據(jù)中國青少年研究中心的研究資料表明,校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。預(yù)防校園侵害創(chuàng)建平安校園——競賽篇在運動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的()A.碰傷、摔傷較嚴重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢B.傷口出血用指壓或用布條綁扎止血C.骨折的時候,用布條先綁緊固定C一個

3、和你要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)吧。這時你應(yīng)該怎么做()A.堅決制止,告訴他這是違法行為。 B.立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。 C.既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。A大明經(jīng)常以暴力欺負同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的()A.鼓起勇氣對大明說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ???B.學(xué)習(xí)空手道,找機會狠狠報復(fù)大明。 ???C.不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

4、A校門口流動小攤販賣的食品,沒有商標(biāo)和生產(chǎn)廠家,對于這些食品,正確的看法是什么()A.這些小食品,味道鮮美,價格便宜,可以購買。B.這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障,堅決不要買來吃。C.偶爾吃幾次,不會有什么問題放學(xué)回家的路上,總有些社會青年強行向同學(xué)索要財物,不給錢就打人,正確的處理方法是什么()A.自認倒霉,花錢消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。 ???B.如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白挨打。 ???C.記住對方的相關(guān)特征,迅速報告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼?10報警)。BC如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效

5、的()A.不要激怒歹徒,盡量保護自己不受傷害。 ???B.不放棄希望,尋找機會報警或逃離。 ???C.牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環(huán)境等。ABC安全是快樂和平安安全,是根弦,只要你牢牢地繃緊就能彈奏出快樂的音符,生命樂章永遠悠揚響亮。安全,是首詩,只要你天天讀,時時記,吉祥之光將簇擁著你,危險惡魔將離你遠遁。安全,是一首歌,只要你放開歌喉,唱出警鐘之聲的主旋律,歌聲將伴你凱旋。安全,是根擎天柱,只要你憑借她的威力,必將撐出一個沒有隱患的世界,一席圣潔的

6、空間。安全,是平安符,帶著她,無論走到海角天涯都會保佑你快樂!保佑你平安!1、在馬來西亞柔佛市交通安全周期間,交通部在一些馬路口張貼了如下的標(biāo)語牌:“閣下駕駛汽車時,如果時速保持30公里左右,可以沿途欣賞美麗風(fēng)景;時速超過50公里,請到法庭作客;超過80公里,請到醫(yī)院留宿;超過100公里,請你安息吧?!?、“這么窄小的日本,您開著快車急著往哪里趕?”、“疏忽一秒,受害一生!”在東京街頭,常可看到這類標(biāo)語交通安全標(biāo)語道路交通標(biāo)語(標(biāo)志牌)安全,才能回家!一看二慢三通過!寧可慢三分,不可快一秒火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣火場逃生要訣小結(jié)

7、同學(xué)們,我們要增強的安全防范意識,樹立安全第一的思想,提高自我保護能力,珍愛生命,從我做起。只要我們處處小心,注意安全,掌握安全知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康、快樂地成長。今天,你收獲到了什么?

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