安塞腰鼓ppt課件

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1、作者：劉成章1安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有２０００年以上的歷史?？捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M(jìn)行，氣勢磅礴，獨具魅力。豪邁粗獷的動作變化，剛奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。234使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！5使人想起：千里的雷聲萬里的閃！6使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！7第七自然段：本段描寫安塞腰鼓表演開始時那種壯闊、豪放、火烈的場面，贊頌了那股噴涌而出的、不可扼止的生命力。因此，“發(fā)狠了、忘情了，沒命了”三個短句要讀得簡潔有力；“驟雨一樣……強(qiáng)健的風(fēng)姿”這

2、組排比句要用急促的、富有跳躍性的節(jié)奏，來表現(xiàn)腰鼓場面的火烈、豪放、動力十足；最后“多么壯闊、多么豪放、多么火烈”，要讀出對腰鼓場面、對人的生命力的贊美之情。8第十八段：本段描寫打鼓后生打鼓時的身姿，贊頌了通過腰鼓所宣泄出的人的奇?zhèn)グ蹴绲纳?，因此，“搏擊著”這之前的三個修飾語“有的”“疾速的”“大起大落的”要重讀，以體現(xiàn)后生舞姿的力度；“震撼著你，燒灼著你，威逼著你”要讀得步步緊逼，層層遞進(jìn)，以體現(xiàn)強(qiáng)大生命力的灼人之勢?！按嬖凇薄盎钴S”“強(qiáng)盛”“居然”“奇?zhèn)グ蹴纭钡仍~要重讀，體現(xiàn)人的生命力的強(qiáng)大。9第25、26、27自然段：寫腰鼓表演達(dá)到了高潮，要把短句“愈捶愈烈！

3、”的三次反復(fù)和一切都在“交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！”讀得簡潔有力、高昂激越，使人體會到：腰鼓表演達(dá)到高潮，人的生命力被盡情釋放，生命的一切在這釋放中得以超脫和升華。10安塞腰鼓不僅帶給我們視覺形象上的刺激，更帶來思想情感上的震撼?？磥硭囆g(shù)欣賞不僅要察其形，更要重其意。我們再來探究一下作者是如何將寫形與寫意結(jié)合起來，從不同角度、側(cè)面展示安塞腰鼓的美的。11模仿課文寫一段二三百字的文章,描述一個場面.要求：多角度、多側(cè)面觀察（正面、側(cè)面；動態(tài)、靜態(tài)；調(diào)動各種感覺手段……）多角度、多側(cè)面聯(lián)想（由景生情，聯(lián)系社會，感悟人生）；適當(dāng)運(yùn)用排比句式；大約200-30

4、0字。12作業(yè)思考課后練習(xí)二13