資源描述:
《科普知識(shí)講座》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、科普知識(shí)講座姚明良一提到科學(xué),對(duì)于我們小學(xué)生來說,馬上就汗毛豎起來了,緊張地象個(gè)受驚之馬,慌忙躲避,繞開話題。在同學(xué)們的理念中,科學(xué)是個(gè)神秘的東西,科學(xué)道理是深?yuàn)W的,不可高攀的,有人認(rèn)為科學(xué)研究是科學(xué)家的專利,一般人是無法涉及的。其實(shí),越是科學(xué)道理,越是簡(jiǎn)單。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們無不時(shí)時(shí)、事事、處處享受著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶來的便利,在日常生活中無不處處無意識(shí)地運(yùn)用著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果。下面我來給大家講講日常生活中運(yùn)用著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果的例子。一、力學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用1.重力的應(yīng)用我們生活在地球上,重力無處不在。如工人師傅在砌墻時(shí),常常利用重錘線來檢驗(yàn)墻身是否豎直,這是充分
2、利用重力的方向是豎直向下這一原理;達(dá)達(dá)球、羽毛球的下端做得重一些,這是利用降低重心使球在下落過程中保護(hù)羽毛;汽車駕駛員在下坡時(shí)不踩油門還能繼續(xù)滑行,這是利用重力的作用而節(jié)省能源;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的拋秧技術(shù)也是利用重力的方向豎直向下。假如沒有重力,世界不可想象,水不能倒進(jìn)嘴里,人們起跳后無法落回地面,飛舞的塵土?xí)肋h(yuǎn)漂浮在空中,整個(gè)自然界將是一片混濁。電梯上的特殊感覺 “超重”和“失重”是兩種物理現(xiàn)象,地球上任何事物都受重力的作用。如果有力使物體克服重力作向上加速運(yùn)動(dòng),那么就會(huì)呈現(xiàn)超重現(xiàn)象。如果物體沿著重力作向下加速運(yùn)動(dòng),就會(huì)呈現(xiàn)失重現(xiàn)象。2.摩擦力的應(yīng)用摩擦力是一個(gè)重要
3、的力,它在社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際中應(yīng)用非常廣泛。如人們行走時(shí),在光滑的地面上行走十分困難,這是因?yàn)榻佑|面摩擦太小的緣故;汽車上坡打滑時(shí),在路面上撒些粗石子或墊上稻草,汽車就能順利前進(jìn),這是靠增大粗糙程度而增大摩擦力;鞋底做成各種花紋也是增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦;滑冰運(yùn)動(dòng)員穿的滑冰鞋安裝滾珠是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,從而減少摩擦而增大滑行速度;各類機(jī)器中加潤滑油是為了減小齒輪間的摩擦,保證機(jī)器的良好運(yùn)行。可見,人類的生產(chǎn)生活實(shí)際都與摩擦力有關(guān),有益的摩擦要充分利用,有害的摩擦要盡量減少。3.彈力的應(yīng)用利用彈力可進(jìn)行一系列社會(huì)生產(chǎn)生活活動(dòng),力有大小、方向、作用點(diǎn)。如高大的建
4、筑需要打牢基礎(chǔ),橋梁設(shè)計(jì)需要精確計(jì)算各部分的受力大??;拔河需要用粗大一些繩子,防止拉力過大導(dǎo)致斷裂;高壓線的中心要加一根較粗的鋼絲,才能支撐較大的架設(shè)跨度;運(yùn)動(dòng)員在瞬間產(chǎn)生的爆發(fā)力等等。二、熱學(xué)知識(shí)的應(yīng)用天氣的陰晴、冷暖與人類的各類活動(dòng)息息相關(guān),包含了很多的物理熱學(xué)知識(shí)。如人們常喝開水、吃熟食,需要對(duì)水和食物進(jìn)行加熱,而加熱過程中就需知道燃料燃燒或電力加熱的基本知識(shí);炎熱的夏天在地上撒些水,靠水分的蒸發(fā)達(dá)到降溫的目的;嚴(yán)寒的冬天如何保暖,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來散熱,保護(hù)秧苗不被凍壞而往往采用在夜間向稻田里灌水,都充分利用了水的比熱大這一特性;水稻生長在夏季,是由于水稻是喜
5、高溫的植物;各種機(jī)械軸承、火車輪箍的制造是充分利用固體的熱脹冷縮原理。這些都是熱學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用。暖水瓶為什么能保溫? 熱的傳遞方式有三種:熱對(duì)流,熱傳導(dǎo),熱輻射。熱的對(duì)流主要發(fā)生在液體和氣體之間,熱流上升,冷流下降,通過不斷循環(huán)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,熱的傳導(dǎo)發(fā)生在熱的導(dǎo)體上,熱從高溫的一端向低溫一端傳導(dǎo),熱的輻射不需要媒介,它通過輻射的方式向低溫處傳熱。暖水瓶的瓶膽與外殼之間是空氣,空氣是熱的不良導(dǎo)體,熱傳導(dǎo)降低了許多,瓶膽內(nèi)部光滑如鏡,降低了輻射,所以暖水瓶能保溫。熟雞蛋在冷水里浸一下就容易剝殼? 要弄清這個(gè)問題,我們首先必須知道水在這一過程中起什么作用?
6、在我們所遇到物質(zhì)中,除少數(shù)幾種以外,大多數(shù)都有“熱脹冷縮”這樣一種物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由于硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣。在溫度變化不大或溫度變化均勻時(shí),還顯不出什么,但一到溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)就不一致了,當(dāng)煮得滾熱的雞蛋驟然浸到冷水里時(shí),冷水使它的溫度發(fā)生很大的變化。蛋殼猛然收縮。蛋白還處在原有溫度沒縮小體積,這時(shí)候就有一部分蛋白被蛋殼擠壓進(jìn)蛋的空頭處,隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮,由于蛋白、蛋殼和蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋黃的脫離。因此,剝起來就不會(huì)連蛋殼帶肉一起下來了。三、
7、光、聲現(xiàn)象的應(yīng)用人類生存需要光。白天靠陽光,夜間需要燈光,設(shè)想宇宙無光,整個(gè)世界將陷入一片漆黑,所有生物將無法生存,由此可見光的重要性。然而光到底遵循什么規(guī)律,人類怎樣利用這些規(guī)律為自己服務(wù),這是人類研究光的目的所在。如日月食現(xiàn)象中遵循的是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播;教室里通常用日光燈管而少用白熾燈,除為了節(jié)省能源外,更重要的是白熾燈這種光源容易形成陰影,而日光管是平行光,可以避免陰影使我們能夠很好的工作學(xué)習(xí);夜間行駛的汽車內(nèi)不開燈是為了避免擋風(fēng)玻璃反射光而影響駕駛員的視線,汽車的反光鏡用凸鏡而不用平面鏡是為了擴(kuò)大觀察范圍,近視眼病人要佩戴凹透鏡是