小學五年級下冊體育全冊教案)

《小學五年級下冊體育全冊教案)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、第一周課題1、武術基本手型：拳、掌、勾的動作2、跳躍：單、雙腳跳課型新授課時數(shù)3教學目標（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）1、認知目標：能記住拳、掌、勾的動作名稱、能知道單、雙腳跳向上、向前上方跳的方法。2、技能目標：能做出拳、掌、勾的動作、能做到前腳掌蹬地起跳，膝踝迅速蹬直，向上、向前上方躍起。3、情感目標：主動配合教師，積極參加練習，培養(yǎng)認真學習的品質(zhì)。教學重難點重點：1、正確掌握拳、掌、勾的技術動作。2、學生的想象、創(chuàng)新和表現(xiàn)能力。難點：1、立掌2、單雙腳跳的蹬地用力和落地的方法。教學策略講授教學準備操場一塊、小體操熱若干個。教學過程準備部分一、課堂常

2、規(guī)1、提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告。3、向?qū)W生問好。4、宣布本課內(nèi)容、教學口標及要求。5、安排見習生。二、準備活動1＞慢跑帶領學生圍繞操場進行慢跑熱身。2、徒手操（1）口令指揮，帶領學生做徒手操。（2）徙手操：6節(jié)4x8拍。3、游戲（1）宣布游戲名字及講解規(guī)則。（2）組織學生進行游戲。（3）游戲：兔子舞基本部分一、武術基本手型：拳、掌、勾的動作1、簡單介紹拳、掌、勾三種手型在武術動作中的作用，記住名稱。2、出示掛圖，講解拳、掌、勾的動作方法，組織學生練習，并巡回檢查指導。3、根據(jù)學牛手型掌握的情況，可以用隨意性的口令變換手空動作練習，增加

3、學生練習興趣二、跳躍：單、雙腳跳1、分散模仿兔跳、青蛙跳。2、組織集體練習原地單腳連續(xù)交換跳、原地雙腳連續(xù)輕輕向上跳、原地雙腳連續(xù)高跳。3、分組練習單、雙腳跳向前跳，讓做得好學生示范表演。4、注意練習場地平整。練習中要針對學牛的情況適時放松調(diào)整。結(jié)束部分課后常規(guī)1、領做放松活動。2、課堂小結(jié)：針對學牛的練習情況給予表揚與評價，以激勵為主。3、送還器材。4、檢杏人數(shù)。5、師生再見。第二周課題1、武術基木步型：弓步、馬步、虛步課型新授課時數(shù)3教學目標（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）1、認知目標：能記住弓步、馬步、虛步的動作名稱、能記住本課所學的兒種跳躍練習的方

4、法。2、技能目標：能做出弓步、馬步、虛步動作、能做出雙腳連續(xù)跳上跳下動作，做到蹬地時兩腿蹬直，落地輕巧，并能連續(xù)進行。3、情感目標：主動配合教師，積極參加練習，培養(yǎng)認真學習的品質(zhì)。教學重難點重點：1、正確掌握弓步、馬步、虛步的技術動作。2、讓學生掌握雙腳用力蹬地、輕巧落地的方法，提高控制身體的能力。難點：1、步法與沖拳相結(jié)合的練習。2、上、下肢協(xié)調(diào)配合，輕巧落地。教學策略講授教學準備操場一塊、跳箱兩個、小體操墊若干個。教學過程準備部分課堂常規(guī)1、提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告。3、向?qū)W生問好。4、宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求。5、安排見習生

5、。二、準備活動l^慢跑帶領學生圍繞操場進行慢跑熱身2、徒手操(1)口令指揮，帶領學牛做徒手操。(2)徒手操:6節(jié)4x8拍。3、游戲1.宣布游戲名字及講解規(guī)則。2.組織學生進行游戲。3.游戲：小兔賽跑基本部分一、武術基本步型：弓步、馬步、虛步1、示范、講解弓步、馬步、虛步三種基本步型的動作方法，重點提示身體重心所落的位置。簡單介紹仆步、歇步的做法。2、安排分紐學練。巡回檢查指導動作完成情況。3、纟fl織分組表演。讓學生邊喊口令邊做動作，調(diào)動學生表演的積極性，活躍課堂氣氛。二、跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下1、運用示范和正誤對比法，著重演示用前腳掌蹬地起跳，蹬地吋兩腿

6、蹬直的方法。2、組織學生自己選擇方法練習：左右腳原地連續(xù)跳、原地連續(xù)跳上跳下、雙腳連續(xù)向前跳。要求動作連貫協(xié)調(diào)。3、器材牢固、高度適宜、課前安全檢杳。結(jié)束部分課后常規(guī)1、領做放松活動。2、課堂小結(jié)：針對學生的練習悄況給予表揚與評價，以激勵為主。3、送還器材。4、檢查人數(shù)。5、師生再見。第三周課題1＞跑：高抬腿跑2、游戲：接力賽跑課型新授課時數(shù)3教學目標（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）1、認知目標：能了解高抬腿跑的作用、能記住游戲的方法、規(guī)則。2、技能目標：能掌握大腿高抬腿與上體成直角、支撐腿接近蹬直、用前腳掌著地的動作。行進間高抬腿跑做到步幅小、頻率快以及

7、能在快速跑屮保持較正確的跑的姿勢；能用合理的方法繞過標志桿。3、情感目標：練習中相互配合、觀摩，表現(xiàn)出不怕苦、不怕累的學習態(tài)度。教學重難點重點:1、注意人腿高抬；上體正肓或稍前傾；人小腿盡最折疊；重心要提起,用踝關節(jié)緩沖2、學會接力跑的動作技能。難點：1.大小腿折疊；擺動腿帶動同側(cè)髏詢送。2、游戲屮表現(xiàn)出不怕苦、不怕累的學習態(tài)度。講授、小組合作教學準備操場一塊、小體操墊若干個、接力棒4個、繞桿4個。教學過程準備部分一、課堂常規(guī)1、提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告。3、向?qū)W生問好。4、宣布本課內(nèi)容、教學H標及要求。5、安排見習生。二、準備活動1

8、、慢跑帶領學生圍繞操場進行慢跑熱身。2、徒手操（1）口令指揮，帶領