【同步練習(xí)】《鳥兒的偵察報(bào)告》（語(yǔ)文S版）

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1、《鳥兒的偵察報(bào)告》同步練習(xí)甘肅省金塔縣第四中學(xué)栗金花◆基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)第一課時(shí)一、好朋友手拉手。zhēn????dú?????jù????zhuànɡ????lòu?????撞????漏????偵???????毒????????劇?????二、給下面的多音字組詞。??Yè?（）?????zhònɡ()咽?????????????中Yān?（?????）??????zhōnɡ()三、連線找朋友。傳回???偵察??噴灑??碰上??污染??迷失情況??礁石??海面??方向??信息?農(nóng)藥???????????????????????????????????

2、??◆課內(nèi)閱讀鞏固??四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一?()鳥兒????????????一?()??礁石?一??()電報(bào)?????????一??()油船一?()城市??????????一??()電報(bào)五、把兩句話合成一句話。1.我們登上了高山。?我們看到了壯麗的景色。2、鳥兒，是保衛(wèi)農(nóng)牧業(yè)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。鳥兒，是環(huán)境的清潔工。◆課外拓展閱讀第二課時(shí)六、閱讀短文，回答問題。燕子在哭泣　　真怪，燕子不去逮蟲子，卻躲在角落里哭泣。原來(lái)，它的孩子突然死去了?！　　斑@樣的不幸是怎么發(fā)生的喲？”我關(guān)切地問?！　　皠偛胚€好好的。”燕子?jì)寢寙柩手?，“逮了幾只蚱蜢和蚊?/p>

3、吃，它就全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就死去啦！”　　據(jù)說(shuō)，鳥類因?yàn)槌粤舜蜻^農(nóng)藥的害蟲，發(fā)生食物中毒而死亡，這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回啦！?。〈蜣r(nóng)藥是為了除害蟲，卻連我們的益鳥朋友也受到傷害啦！1.燕子哭泣的原因是（???????????）。（1）孩子突然死去了。???（2）孩子失蹤（3）孩子逮蟲子去了2.從這份報(bào)告中你讀懂了什么？??????????????????????????????參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、略???二、哽咽咽喉?yè)糁?中間三、傳回信息?偵察情況??噴灑農(nóng)藥碰上礁石?污染海面?迷失方向課內(nèi)知識(shí)鞏固四、只塊?份?輪座份五、1.

4、我們登上了高山，看到了壯麗的景色。?2.鳥兒不但是保衛(wèi)農(nóng)牧業(yè)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是環(huán)境的清潔工。課外閱讀理解六、1.（1）2.人類噴灑農(nóng)藥，卻傷害了人類的好朋友鳥類