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《《望江南》《武陵春》教學(xué)設(shè)計(jì)(導(dǎo)學(xué)案)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、五步三查模式《望江南》《武陵春》教學(xué)設(shè)計(jì)(導(dǎo)學(xué)案)課題《望江南》《武陵春》主備人于勝利年級(jí)九年級(jí)上課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這兩首詞的內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)掌握鑒賞詞的方法、領(lǐng)會(huì)詞的寫(xiě)作特色。3.感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)掌握鑒賞詞的方法、領(lǐng)會(huì)詞的寫(xiě)作特色。2.感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情。導(dǎo)入在我國(guó)古代,往往不同的時(shí)代有這個(gè)時(shí)代代表性的文學(xué)體裁,如唐代的代表性文學(xué)體裁是詩(shī),還有宋詞、元曲,明清的小說(shuō)等。今天我們來(lái)集中學(xué)習(xí)一下幾首詞,體會(huì)一下這
2、種體裁的藝術(shù)特色,把握作者的思想感情。知識(shí)鏈接知作者與背景:1.溫庭筠唐代詩(shī)人、詞人。字飛卿。他是唐初宰相溫彥博的后裔。他父親時(shí),家庭已經(jīng)沒(méi)落,事跡不聞。屢試進(jìn)士不第,他喜譏刺權(quán)貴,多觸忌諱;又不受羈束,縱酒放浪。因此不為時(shí)俗所重,一生坎坷,終身潦倒。溫庭筠詩(shī)和李商隱齊名,時(shí)稱“溫李”。溫庭筠生而貌丑,有人惡意取笑,給了他一個(gè)“溫鍾馗”的綽號(hào),然而在庭筠不招人喜歡的外表后面,偏偏生就一副多才多藝的錦繡心胸!他稟性“敏悟”,常能“走筆成萬(wàn)言”。溫庭筠是文人中第一個(gè)大量寫(xiě)詞的人,是“花間派”詞的先導(dǎo)。深受
3、對(duì)詞的發(fā)展有很大影響。他的詞多寫(xiě)婦女生活。2.李清照宋代著名詞人,有“千古第一才女”之稱,“婉約派”的代表詞人,與杜牧合成為“小李杜”。早期生活優(yōu)裕,與夫趙明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理,夫妻二人志趣相投,生活美滿。后來(lái)金兵入據(jù)中,北宋滅亡,李清照流寓南方,期間丈夫趙明誠(chéng)病死,境遇孤苦。因此,其詞前期多寫(xiě)其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷。本詞即寫(xiě)于她53歲時(shí),經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸,處境凄慘,內(nèi)心極其悲痛。這首詞所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想感情。學(xué)法指導(dǎo)五步三查
4、模式教學(xué)自主學(xué)習(xí)1.讀準(zhǔn)字音。溫庭筠()倚()斜暉()脈脈()白蘋(píng)州()舴艋()載不動(dòng)()2.讀準(zhǔn)節(jié)奏。?望江南梳洗罷,獨(dú)倚/望江樓。過(guò)盡千帆/皆不是,斜暉脈脈/水悠悠。腸斷/白蘋(píng)州。?武陵春風(fēng)住/塵香/花已盡,日晚/倦梳頭。物是/人非/事事休,欲語(yǔ)/淚先流。聞?wù)f/雙溪/春尚好,也擬/泛輕舟。只恐/雙溪/舴艋舟,載不動(dòng)/許多愁。3.兩首詞各描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?教師檢查獨(dú)學(xué)情況合作探究深入品析一、賞析《望江南》1.“梳洗罷”這三個(gè)字能揭示出這位女子的什么心態(tài)?2.“獨(dú)倚望江樓”中哪個(gè)字最能說(shuō)明女子的生
5、活狀態(tài)?3.“過(guò)盡千帆皆不是”這句話中你能不能體會(huì)出她的心理變化?4.“斜暉脈脈水悠悠”蘊(yùn)含了思婦怎樣的感情?5.從這首詞中你認(rèn)為她等了多長(zhǎng)時(shí)間?你認(rèn)為白蘋(píng)洲會(huì)是一個(gè)什么地方?二、賞析《武陵春》1.你從這首詞中讀出了哪些情感?(找出一個(gè)關(guān)鍵字)2.詞人的愁體現(xiàn)在哪些地方?(找出相關(guān)語(yǔ)句)3.“聞?wù)f”、“也擬”、“只恐”三個(gè)詞語(yǔ)又能說(shuō)明什么呢?4.詞人為什么而愁呢?(聯(lián)系詞作背景)三、一種相思,兩處閑愁,比較兩詞。四、你還知道哪些寫(xiě)愁的詩(shī)句?請(qǐng)舉例!小組內(nèi)部合作探究組內(nèi)小展示班級(jí)大展示,質(zhì)疑評(píng)價(jià)個(gè)人完成
6、各抒己見(jiàn)課堂小結(jié)古詩(shī)詞賞析方法:想象畫(huà)面——描繪意境知人論世——體悟情感關(guān)鍵字詞——品味語(yǔ)言知識(shí)小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試1.《望江南》中寫(xiě)出了思婦孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來(lái)的殷切心情的句子是:____,____。2.《望江南》中寫(xiě)思婦盼夫未回失望極深的句子是:_____,______。3.《望江南》中充分體現(xiàn)思婦從希望到失望的心理變化過(guò)程與內(nèi)心的痛苦的句子是:____,。____。4.《武陵春》中詩(shī)人借比喻和夸張的修辭手法將抽象的愁苦物化,從而抒發(fā)自己內(nèi)心深重苦悶的詩(shī)句是:,。5.《武陵春》抒發(fā)生離死別之
7、情的句子是:,。6.《武陵春》中寫(xiě)“愁”思別有新意的兩句:,。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)補(bǔ)案