教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教育習(xí)教學(xué)大綱

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1、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、課程名稱/課程代碼1?教育實(shí)習(xí)（教學(xué)實(shí)習(xí)）（TeachingPractice）/03217970132?教育實(shí)習(xí)（班主任實(shí)習(xí)）（TeachingPractice）/0321214013二、課程總周數(shù)/總學(xué)分1?教育實(shí)習(xí)（教學(xué)實(shí)習(xí)）：8周數(shù)/6學(xué)分2?教育實(shí)習(xí)（班主任實(shí)習(xí)）：2周數(shù)/2學(xué)分三、適用專業(yè)和年級(jí)：2010級(jí)教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)四、教育實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)和要求1.通過教育實(shí)踐，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進(jìn)社會(huì)和學(xué)校對(duì)教育技術(shù)專業(yè)的了解。2.通過教育實(shí)踐，了解新課程改革的發(fā)展趨勢(shì)與特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索教學(xué)規(guī)律

2、，了解信息技術(shù)教育的理論與實(shí)踐規(guī)律。3.將所學(xué)的教育教學(xué)基本理論與技能綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事中小學(xué)等教育教學(xué)的獨(dú)立工作能力。4.通過教育實(shí)踐，獲得反饋信息，為改進(jìn)我校教育教學(xué)工作提供第一手資料。5.教育班主任實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)是通過班主任實(shí)習(xí)使實(shí)習(xí)生受到熱愛教育事業(yè)的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感，形成良好的職業(yè)道德；使實(shí)習(xí)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基木知識(shí)和基木技能，初步地綜合運(yùn)用于教育實(shí)踐，在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)、鞏固和發(fā)展所學(xué)知識(shí)和技能；初步掌握班主任工作的基木內(nèi)容和方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，為成為合格的教師打下良好的基礎(chǔ)。五、教育實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與時(shí)間安排

3、（-）教育實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1?教學(xué)實(shí)習(xí)項(xiàng)口內(nèi)容（1）“信息技術(shù)教育”課程教學(xué)實(shí)習(xí)。原則上每生主講不少于3課時(shí)。（2）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)（學(xué)科自定，教學(xué)設(shè)計(jì)可以自己實(shí)施也可以實(shí)習(xí)學(xué)校的任課教師實(shí)施。教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括教學(xué)流程設(shè)計(jì)、相關(guān)學(xué)習(xí)資源、評(píng)價(jià)策略與標(biāo)準(zhǔn)，說課捉綱等）。（3）研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)（可以每小組指導(dǎo)一個(gè)課題，包括開題報(bào)告，課題設(shè)計(jì)，指導(dǎo)要點(diǎn)，總結(jié)反思材料等；也可以根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排選擇指導(dǎo)一個(gè)班級(jí)。）【注：2、3項(xiàng)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況選擇】（4）教育調(diào)查：教育技術(shù)、教育教學(xué)冇關(guān)問題現(xiàn)狀調(diào)查研究。（5）其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作（網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等）。2.

4、班主任實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）進(jìn)校見習(xí)：在見習(xí)一周，學(xué)生需要在原班主任指導(dǎo)下，熟悉班主任工作流程，熟悉班級(jí)學(xué)生，了解班級(jí)風(fēng)格和特點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)情況擬定班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃。觀摩實(shí)習(xí)生所在班級(jí)原班主任進(jìn)行的教育、輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，耍認(rèn)真觀察、做好記錄。（2）班主任工作：①制訂班主任工作計(jì)劃，協(xié)助原班主任組織和領(lǐng)導(dǎo)好班集體工作，做好學(xué)生集體的組織管理。②主持班級(jí)日常工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意針對(duì)具有不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。③按照實(shí)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃組織班級(jí)課外活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。④在原班主任指導(dǎo)卜，至少主持一次主題活動(dòng)班會(huì)。通過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生耍掌握確定主題的依據(jù)

5、、主題班會(huì)的目的耍求、主題班會(huì)的準(zhǔn)備及分工、主題班會(huì)程序。⑤訪問學(xué)生家長(zhǎng)1?2名。家訪前要與原班主任協(xié)商，就家訪的對(duì)象、目的、方法充分交換意見。在原班主任指導(dǎo)卜?，比較深入地調(diào)杳了解1?2名不同類型的學(xué)生在某些方面的發(fā)展情況，寫出報(bào)告并有針對(duì)性做好思想教育工作。⑥班級(jí)工作應(yīng)及時(shí)做好記錄，認(rèn)真填寫好班主任工作手冊(cè)，遇到問題隨時(shí)向班主任請(qǐng)教，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)向原班主任做好移交工作。（二）教育實(shí)習(xí)項(xiàng)目時(shí)間安排教學(xué)實(shí)習(xí)（第7學(xué)期），為期6周。班主任實(shí)習(xí)（第7學(xué)期），為期2周。教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排大致如下：1.實(shí)習(xí)前一學(xué)期期末：實(shí)習(xí)動(dòng)員，分實(shí)習(xí)小組，落實(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)生分頭備課。2.教學(xué)第

6、一周（實(shí)習(xí)學(xué)期）：實(shí)習(xí)生試講，與實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師見面（進(jìn)點(diǎn)）,教學(xué)和班主任見習(xí)。3.第二周?第八周：教育實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)。4.第九周：回校，實(shí)習(xí)總結(jié)。六、教育實(shí)習(xí)報(bào)告（作業(yè)）要求1?信息技術(shù)教學(xué)教案（需上交2?4份）2?信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方案、研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案（做相關(guān)項(xiàng)工作的需上交）3?教育實(shí)習(xí)總結(jié)（需打印）4.實(shí)習(xí)生聽課筆記本；5.上交完整的實(shí)習(xí)材料光盤一份七、教育實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)（90~100）、良（80~89）、中（70~79）及格（60~69）、不及格（59分以下）五個(gè)等級(jí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見，各系指導(dǎo)教師綜合初評(píng)意見和學(xué)生的實(shí)習(xí)

7、表現(xiàn)后，提出建議成績(jī)，最后由各系教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，必須重修，一般安排參加下一年級(jí)實(shí)習(xí)。（-）教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)成績(jī)有3項(xiàng)，分別是：信息技術(shù)課程教學(xué)成績(jī)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成績(jī)（包括研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)）、教育調(diào)查成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。教育實(shí)習(xí)成績(jī)最后評(píng)分采用優(yōu)、良、屮、及格、不及格五級(jí)制。評(píng)定項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：1?思想表現(xiàn)：①出勤②態(tài)度③遵紀(jì)④團(tuán)結(jié)（10分）2.課堂教學(xué)：①備課、試講等過程②上課實(shí)施效果③教案④課后點(diǎn)評(píng)與反思（40分）3.信息技術(shù)其他工作：具體