師范生實習(xí)周記與師范生實習(xí)小結(jié)及自我鑒定合集

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1、師范生實習(xí)周記與師范生實習(xí)小結(jié)及自我鑒定合集師范生實習(xí)周記師范生實習(xí)周記周一到周五的距離原來可以短暫成這個樣子。昨天才說，新的一周開始，今天就又擁抱了新的另一個。難得空閑的一個周末，昨天去滄浪區(qū)少年宮替小張老師給孩子們上了一節(jié)雙美英語復(fù)習(xí)課。只去了四個小朋友，都是幼兒園大班的寶寶，很聰明，很可愛。幾個小女孩都帶了吃的過來分享，還分給我一塊巧克力和棒棒糖，我對她們豎起來大拇指，愿意分享的寶寶最乖，最懂事了，獎勵他們好多貼紙。也為沒有想到帶東西過去分享而感到慚愧。我不知道他們有這個習(xí)慣的。本是下午1點的課，我12點左右就早早的到了，給小朋友上課要很夸張，我又唱又跳，變著花樣復(fù)習(xí)單詞，關(guān)鍵是

2、小朋友太小，說話都不準(zhǔn)，所以有的音發(fā)的是錯誤的，我用正確的發(fā)音幫她糾正時，她竟然說：老師，我覺得你發(fā)音不準(zhǔn)呢，跟我發(fā)的不一樣。（好吧，她已經(jīng)很確定的認(rèn)為她的發(fā)音是最權(quán)威的了。先入為主說的就是這個意思吧，只是這樣對孩子影響太大了，英語的發(fā)音最開始就要讓她接觸標(biāo)準(zhǔn)的，即使她發(fā)不出那個正確的音，只少知道自己的是不對的），我哭笑不得，只得解釋，你的發(fā)音是不對的，聽聽其他小朋友的和老師是一樣的對不對，你回去以后把這個好好練習(xí)一下好不好？然后繼續(xù)我的課堂。我的激情確實帶動了他們的興奮，他們一直是笑容滿面的。一節(jié)一個半小時的課上下來，雖然算順利，但是我真的是滿身大汗，他們沒怎么累著，我倒是真累壞了，

3、喉嚨很渴，身上很熱?；蛟S這樣的課，沒必要整個過程都這么有激情的手舞足蹈，不然身體吃不消的，但是我怎么都做不到，因為老師說過孩子們只能學(xué)到你的六七成，我十分的興奮，對他們來說才剛剛好。前一天晚上，知道臨時要去代課，我為了熟悉他們的內(nèi)容，把整本書教學(xué)內(nèi)容視頻看了兩遍，把韻律操從頭到尾做了兩遍，很開心，大汗淋漓，卻很期待。真心很喜歡這些小孩子們的舞蹈和順口溜一樣的文章。相信他們也像我一樣興奮地學(xué)英語吧！教學(xué)上，我沒啥過人之處，但是我至少可以設(shè)身處地的為學(xué)生想，習(xí)慣性的會很努力的把課堂搞的活潑一些，這也許算我的一個小安慰吧，我會好好像前輩們學(xué)習(xí)的！這樣的腦力開發(fā)課，和我的二年級和六年級課是有很

4、大的不同。首先是人數(shù)，小班化興趣班和學(xué)校的常規(guī)化課程班。老師上，我們的寶帶小學(xué)是全天的坐班，上過課后會留作業(yè)，并在課間到班級里批改。晩上放學(xué)要布置英語回家作業(yè)，考試是要反思的。而興趣班沒有那么多的作業(yè)和限制，孩子開心就好，不在乎真正學(xué)到多少考試的內(nèi)容，這也是好的一方面。興趣班本來就是要讓孩子們的童年過的開心點，順便能學(xué)到點東西當(dāng)然最好。孩子們很小的時候要給自由，大一點了要適當(dāng)?shù)慕o規(guī)范，或許才是最好的教育。言歸正傳，說說我這過去的一周在寶帶的感受。依然是開心，充實。原來世界上會有很多相似的師生情誼。我親愛的指導(dǎo)老師顧老師的工作時第一批學(xué)生中的一個女孩，在周三中午到學(xué)校來探望她。顧老師對著

5、六班的那些孩子說，這是你們的師姐，顧老師的第一批學(xué)生。那個女孩和我一樣，也是要畢業(yè)的師范生，也是那樣的一直和小學(xué)的老師一直保持著聯(lián)系著，臨走時她從背包里掏出給顧老師買的巧克力。顧老師說讓她聯(lián)系聯(lián)系那個班的孩子們，過年一起聚聚，她請客，她報著幾個本應(yīng)泛黃的名字、、、我突然被感動了，小學(xué)時候的記憶還有多少人會記得，記得這么清楚的用心的珍藏著。。有一次覺得很幸運，我想到了我的孟文俠老師。我一樣是她的第一批學(xué)生，一樣和她保持聯(lián)系到現(xiàn)在，我一樣會在放假的時候去看她，一樣會帶著很幼稚的小禮物給她。這么相似的師生朋友，很幸福，好希望我的以后也會有那么一個學(xué)生記得我，然后一直像朋友一樣聯(lián)系著。我還有小

6、遠(yuǎn)，小玉，祥鳳這三個從小學(xué)陪到現(xiàn)在的好朋友，不常聯(lián)系，卻在彼此的最心底。一輩子都是最親的發(fā)小，那個學(xué)生走后，我問顧老師，嘿嘿很幸福吧，很得意吧？她笑了，很迷人的笑了。真的很喜歡顧老師，帥氣的短發(fā)，睿智，對才多藝，教學(xué)上是沒得說，每次聽她課，我都會小小的崇拜下，哪怕一個細(xì)節(jié)都很完美。各種頒獎詞，各種學(xué)?；顒拥膱蟾嫠甲龅膩?，對學(xué)生抓的真的是很用心。經(jīng)常的自己主動加班，辦公室里她每次都走的最晚，要么備課，要么寫活動報告。這些日子里，每天和她同進(jìn)同出已經(jīng)習(xí)慣了和她一起批改作業(yè)，一起交流學(xué)生的盲點，一起吃飯看班。突然顧老師說，哦你們實習(xí)快結(jié)束了哦，好快哦！還不舍得讓你走呢！我才意識到真的是快要

7、結(jié)束了，到一月6號沒幾天了。想到要離開了，突然很不舍得。。好想一直這樣陪在顧老師身邊，一邊學(xué)習(xí)，一邊工作。老師說孩子們肯定也會舍不得你的，會嗎？我肯定會哭的，尤其是二年級那幫可愛的家伙。六年級那幫孩子，喜歡我去班級改訂正，因為我不會罵他們，一般都是很友好的，頂多嚴(yán)肅的提醒下次不要犯錯了，并幫他們講解到懂。因此，他們的眼神里看不到對我的恐懼。冬至那天，小學(xué)妹發(fā)短信告訴我老師分冬釀酒給他們喝了，很幸福，然后就想到大米姐了。?？吹竭@條短信，我真的有說