【精彩片段】部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元語(yǔ)文園地.docx

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1、【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精彩片段《嫦娥》精彩片段循序漸進(jìn),感受詩(shī)意.1.通讀古詩(shī).反復(fù)讀,將古詩(shī)讀清爽、讀流利,讀出一定的節(jié)奏和韻律.師:讀詩(shī)是三分意七分讀,從讀中可以聽(tīng)出你對(duì)詩(shī)的理解.剛才,老師從大家讀詩(shī)的表情看出了你的用心.現(xiàn)在誰(shuí)愿意來(lái)試一試?(指名讀;評(píng)讀;指名讀)(1)師:老師也想把自己的感受讀進(jìn)詩(shī)里邊,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?師配樂(lè)范讀.(2)師:聽(tīng)出老師的一些感受了嗎?大家也用心來(lái)讀一讀吧,注意讀出我們常有的節(jié)奏“前四后三”(3)師:這一回,老師和大家一起再讀一讀,看誰(shuí)再一次把自己的感受融入朗讀中.分角色,你們讀前四個(gè)字,老師讀后三個(gè)字.換過(guò)

2、來(lái)再讀一遍.2.整體感受詩(shī)歌的情緒.(1)師:讀了李商隱的詩(shī),你想用一個(gè)什么詞來(lái)形容自己的感受?(2)師:詩(shī)中哪些字或詞令你有這樣的感受?讀詩(shī)要有一顆敏銳的心.請(qǐng)你再靜靜地反復(fù)默讀,用筆作上記號(hào).然后與同桌交流一下.學(xué)生畫、交流、匯報(bào);齊讀全詩(shī)3.品讀詩(shī)歌的意象,感受詩(shī)人心境(從字、詞到句).(1)師:這個(gè)夜晚,作者睡著了嗎?哪句詩(shī)寫出了他此刻看到的景?課件出示:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉①師:他都看到了什么?他的心情如何?你從哪些字能讀懂他的心情?【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)②討論:用自己的話說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句詩(shī)的理解.③讀這兩句詩(shī)(個(gè)別讀、

3、齊讀)(2)師:惆悵無(wú)眠的李商隱望著高掛夜空的明月,他仿佛看到了誰(shuí)?齊讀詩(shī)句(課件出示):嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心①師:你能感受到嫦娥此時(shí)是什么樣的心情嗎?你從哪些字或詞中讀出她的心情?②指名讀、齊讀4.小結(jié),齊讀.師:李商隱這夜夜難眠的心似乎只有深居廣寒宮里孤獨(dú)的嫦娥能讀懂,于是作者寫下了這首千古絕唱——齊讀全詩(shī)

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