《三衢道中》名師課件.ppt

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1、三衢道中0課前準(zhǔn)備《三衢道中》是南宋詩(shī)人曾幾創(chuàng)作的一首七言絕句,收錄于《茶山集》中。0課前準(zhǔn)備三衢:即浙江衢州,境內(nèi)有三衢山,所以又叫“三衢”。0談話導(dǎo)入我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊,山河秀美,許多文人墨客留下了千古文章,今天的我們?cè)谠?shī)歌中徜徉,繼續(xù)體會(huì)詩(shī)中的綺麗風(fēng)光。0減jiǎn反義詞:加。組詞:減少。認(rèn)識(shí)生字猜謎語(yǔ):水少有點(diǎn)咸。0感知內(nèi)容聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解的地方。0詩(shī)詞賞讀把這首詩(shī)讀通順哦!三衢道中[宋]曾幾梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。0詩(shī)詞賞讀在小組中說一說詩(shī)歌的

2、意思,并且說一說你是怎樣理解的。0詩(shī)詞賞讀梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。卻:再,又。小溪泛盡:乘小船走到小溪的盡頭。0詩(shī)詞賞讀青梅梅子黃時(shí)日日晴你了解梅子嗎?黃梅話梅0詩(shī)詞賞讀梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。你從“日日晴”中感受到了什么?梅子黃時(shí):指的是五月時(shí)節(jié)。梅子黃時(shí)往往多雨。0詩(shī)詞賞讀梅子黃透了的時(shí)候,天天都是晴朗的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。0詩(shī)詞賞讀綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。陰:樹蔭。不減:并沒有變少,差不多。0詩(shī)詞賞讀回來時(shí)正好走山路,現(xiàn)在看

3、到的是一路綠陰濃濃,并不比以前看到的少,而綠陰深處傳來黃鸝的聲聲啼鳴,更增添了不少游興。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。0試著用“春”字寫詞語(yǔ),寫出春天的美景。課堂展示春水春燕春草春風(fēng)春雨春花0班級(jí)展示用自己的話描繪詩(shī)歌意境,感受贊美之情。進(jìn)行小組研討,然后派代表展示學(xué)習(xí)成果。0我是現(xiàn)代小詩(shī)人,我的語(yǔ)言也很美。試著用自己的語(yǔ)言重塑詩(shī)歌。課堂展示0學(xué)習(xí)生字0“木”做偏旁的變化。注意偏旁“冫”和“氵”。梅學(xué)習(xí)生字溪泛減0作業(yè)布置有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。0鞏固練習(xí)打開“閱讀訓(xùn)練-《古詩(shī)三首》”,一起來闖關(guān)吧!0

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