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《蘇教版2019-2020學(xué)年中考語文一模（暨上學(xué)期期末）考試試卷C卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、蘇教版2019-2020學(xué)年中考語文一模（暨上學(xué)期期末）考試試卷C卷姓名:________班級:________成績:________一、句子默寫(共1題；共5分)1.（5分）根據(jù)課文默寫古詩文。（1）入則無法家拂士，________，國恒亡。（孟子《<孟子>二章》）（2）老驥伏櫪，志在千里；________，________。（曹操《龜雖壽》）（3）叩石墾壤，________。（《愚公移山》）（4）王績《野望》中化用曹操詩句“明月星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”表現(xiàn)作者政治理想和情緒的句子是：____
2、____，________。（5）默寫杜甫的《春望》頸聯(lián)和尾聯(lián)：________，________。________，________。二、詩歌鑒賞(共1題；共3分)2.（3分）閱讀語段，按要求完成下列各題。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。第12頁共12頁①有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，粘在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你②的
3、女兒含著淚疊的，萬水千山，求它③著她的愛和悲哀歸去。（1）請找出詩歌中的副詞、介詞各一個。副詞：________介詞：________（2）①句中有一個錯別字，請改為“________”。（3）根據(jù)你對詩歌內(nèi)容的理解，選出最恰當?shù)脑~語填在橫線上。②________（熱愛、深愛、至愛、親愛）③________（乘、運、裝、載）三、文言文閱讀(共2題；共11分)3.（8分）閱讀下面文言文，回答問題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁．五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歌，猿鳥亂鳴；夕日欲頹
4、，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，來復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】第12頁共12頁元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶。欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）（1）對下面句子中劃線詞的解釋，有錯誤的一組是（）A.①古來共談?????共：共同????②高峰入云???????????????入：聳入B.①五色交輝?????交：交相????②四時
5、俱備???????????????俱：都C.①猿鳥亂鳴?????亂：紛亂????②沉鱗競躍???????????????競：爭相，爭著D.①蓋竹柏影也???蓋：只是????②但少閑人如吾兩人者耳???但：大概（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。懷民亦未寢，相與步于中庭。（3）“自康樂（謝靈運）以來，未復(fù)有能與其奇者。”這句話有什么言外之意？4.（3分）課外文言文閱讀賣蒜老叟楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。有賣蒜叟旁睨而揶揄之①。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，做之曰：“叟能如是乎
6、？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣?！碧崞淙?，已夾入老人腹中，堅不可出?！?jié)選自清?袁枚《子不語·卷十四·賣蒜叟》【注釋】①睨：齪睛斜著看。揶揄：出言嘲笑、諷刺。（1）下列句中“之”字用法與其它不同的一句是（）A.睨之久而不去????B.但微頷之????C.有賣蒜叟旁睨而揶揄之????第12頁共12頁D.奮拳擊之????（2）把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。叟能如是乎？
7、（3）《賣油翁》和本文給我們共同的啟示是什么？四、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共20分)5.（10分）閱讀下文，完成小題。曬書賀寬葉那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書，一本本，一排排，一列列，擺滿整個院子，只留出了窄窄的過道。風(fēng)吹過來，書頁波浪般嘩嘩翻動，陽光打下來，“波浪”有點炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進翻動的書頁里，成了書簽。母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，慈愛地笑著說：“我給你曬曬書?！边M城之后，兩大櫥子書我都擱在了老家，沒往城里運。母親主動擔起了保管的重任。兄弟姊妹來拿
8、書看，母親都牢牢記在心里，催促他們按時歸還。母親上過“文化大革命”前的掃盲識字班，認識1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲，出門舉步維艱，由此母親深知讀書的重要性。家里用度再緊巴，只要我說買書，母親總是東挪西湊及時給我錢。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書，母親絕不會派活給我。母親在和左鄰右舍閑聊的時候，總是有意無意地說一句：“我兒子在看書呢！”母親的付出終于有了回報，我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍過“龍門”的農(nóng)家子弟
